... sáng tác theo môhìnhthể loại xác định Thể loại tác phẩm văn học, thường hiểu khái niệm quy luật loại hình tác phẩm ứng với loại nội dung định có loại hình thức định, tạo cho tác phẩm hình thức ... Tác phẩm tự truyện thường có phương hướng lý giải sống qua (của tác giả) chỉnh thể, tạo đường nét mạch lạc cho sống trải nghiệm Người viết tự truyện cóvậndụng hư cấu, “thêm thắt” “sắp xếp lại” ... biến đổi hình thành thể loại ( với cấutrúc nhiều thay đổi “tố chất thẫm mĩ chủ đạo”,“giọng điệu”,“dung lượng cấutrúc chung tác phẩm” [36,14] Thực tế đời sống văn học cho thấy “nòng cốt” thể loại...
... sáng tác theo môhìnhthể loại xác định Thể loại tác phẩm văn học, thường hiểu khái niệm quy luật loại hình tác phẩm ứng với loại nội dung định có loại hình thức định, tạo cho tác phẩm hình thức ... Tác phẩm tự truyện thường có phương hướng lý giải sống qua (của tác giả) chỉnh thể, tạo đường nét mạch lạc cho sống trải nghiệm Người viết tự truyện cóvậndụng hư cấu, “thêm thắt” “sắp xếp lại” ... biến đổi hình thành thể loại ( với cấutrúc nhiều thay đổi “tố chất thẫm mĩ chủ đạo”,“giọng điệu”,“dung lượng cấutrúc chung tác phẩm” [36,14] Thực tế đời sống văn học cho thấy “nòng cốt” thể loại...
... Tại phần lớn công ty, người có nhiều dịp để sinh hoạt tập thể, ví dụ bữa ăn trưa, buổi liên hoan sau làm việc hay hoạt động xã hội Thật tuyệt vời nhà quản lý phần tập thể tham gia buổi họp mặt ... vị nhà tuyển dụng, sau vị người bạn Nếu bạn giúp đỡ nhân viên lấy lại hiệu suất lao động trước đây, cố gắng làm Ngược lại, bạn nên để nhân viên trước việc muộn Luôn chân thành: Cóthể bạn muốn ... giúp tập thể mạnh mẽ Trong vài khoá đào tạo quản lý nhấn mạnh “ông chủ” nên hỏi han nhân viên sống cá nhân họ, chẳng hạn kế hoạch nghỉ cuối tuần, gia đình, song chi tiết nhỏ nhặt phản tác dụng, ...
... lao động doanh nghiệp, Môhình học nghề gắn với doanh nghiệp tạo hội nhiều cho người lao động học tập suốt đời, học tập gắn với lao động sản xuất, vừa có việc làm vừa có khả học tập cao TRƯỜNG ... việc làm trường để doanh nghiệp có điều kiện tiếp xúc trực tiếp với người lao động (những sinh viên, học sinh chuẩn bị tốt nghiệp) 2.5 Huấn luyện giáo viên chuyên môn, ngoại ngữ để hỗ trợ học sinh ... Trường có 14 nghề đào tạo (xem tài liệu đính kèm) TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KHU VỰC LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH ( http://longthanhtech.edu.vn) GIỚI THIỆU (tt) - Khu vực Long ThànhNhơn Trạch có 15 khu...
... thực phẩm thu hút trẻ em theo cách thức mà họ làm truyền hình, nơi thời gian quảng cáo bị giới hạn chương trình dành cho trẻ em Với việc ngày có nhiều trẻ em truy xuất trang web nói trên, quảng cáo ... lớn, có General Mills, McDonald’s, Pepsi, Coca-Cola, Burger King…, tình nguyện cam kết giảm bớt việc tiếp thị sản phẩm dinh dưỡng cho trẻ em Vào năm ngoái, họ đồng ý mở rộng phạm vi áp dụng điều ... đồng ý mở rộng phạm vi áp dụng điều cam kết sang hoạt động tiếp thị thiết bị di động Thay banner hình ảnh lớn hay pop-up gây khó chịu phiền toái cho người dùng, khung quảng cáo thiết kế thân thiện...
... giúp bạn thiết lập ranh giới công việc sống riêng: Đánh giá cách sử dụng thời gian Trước tiên, vòng tuần theo dõi cách bạn sử dụng thời gian công việc nhà Hãy nhìn vào kết định xem việc bạn làm ... Đánh giá cách sử dụng thời gian rõ ràng giúp bạn chuẩn bị tốt cho bước Nói chuyện với sếp Hầu hết người quản lý biết nhân viên làm việc “quá tải” người làm việc hiệu Vì thế, sếp sẵn sàng thảo luận ... tới điện thoại 24 ngày Bạn không nên cuống cuồng mở mail chuông báo có thư lúc nhà Và tất nhiên, để tài liệu văn phòng Không có chúng, đơn giản, bạn tận hưởng thời gian riêng cho thân gia đình...
... mặt động cấu trúc, thực tốt chức trì đợc cấutrúc Ngợc lại, cấutrúccó ảnh hởng định đến việc thực chức Những biến đổi cấutrúc thúc đẩy cản trở việc thực chức Nói tóm lại, biến đổi cấutrúc dẫn ... phần xã hội tổng thể mà ta vừa chia đợc thành cấu xã hội nhỏ Với cách tiếp cận ta áp dụng để phân tích cấu gia đình gia đình đợc coi nhóm xã hội cấu xã hội tổng thể, cócấutrúc định thực chức ... Giữa cấutrúc chức có mối liên hệ tác động qua lại với cách chặt chẽ chức phơng thức thực hoạt động sống cấutrúc Chức đợc thực để thoả mãn nhu cầu, để bảo đảm cho cấu ổn định phát triển Có thể...
... nghĩ, có truyện nhằm đạt yêu cầu giải trí chính, có truyện lại kết hợp tác dụng giải trí với ý nghĩa phê phán, có truyện vậndụng nghệ thuật cường điệu, có truyện trái lại triệt để vậndụng nghệ ... lại khiến tiếng cười nổ mạnh mẽ nhờ vậndụng yếu tố tục chỗ, có truyện có kết luận hẳn hoi, có truyện lại buông lửng để người ta suy nghĩ dụng ý bao hàm Vì mà có nhiều cách phân loại truyện cười ... nhiều nhân vật, có truyện ngắn gọn, nhân vật, có truyện có khả gây cười mạnh mẽ có truyện vừa đủ gây cười cách nhẹ nhàng, chí có truyện khiến ta vừa nghe xong liền phải suy nghĩ, có truyện nhằm...
... tên gọi thể loại cho tác phẩm cụ thể Chúng cho xếp Những ngày thơ ấu Sống nhờ vào thể loại tự truyện phù hợp vào tính trội thể loại chúng thể hai nói 13 Tự truyện thể loại thuộc loại hìnhvăn ... sáng tác 20 Công đại hoá văn học dân tộc trình vận động đổi phát triển không ngừng thể loại Cấutrúcvăn học có thay đổi Bên cạnh thơcó nhiều thể loại đời phát triển: tiểu thuyết, truyện ngắn, ... tốt đẹp em Tuổi ấu thơ nghèo đói bất hạnh nhân vật trẻ thơ tác phẩm tuổi thơ đứa trẻ thơ khác xã hội đơng thời Vì vậy, viết đời trẻ thơ tuổi thơ tác giả thể uất ức hết tình yêu thơng tha thiết lòng...
... đạo đức, có ưu điểm hạn chế Pháp luật đạo đức hai hệ thống quy phạm hướng đến với điều chỉnh quan hệ xã hội Nhưng chúng có điểm khác biệt thể chủ thể làm ra, phạm vi tác động, hình thức thể chế ... khác phải có nội dung khác Do đó, quan hệ kinh tế xã hội thay đổi quy tắc đạo đức cóvận động, biến đổi Đồng thời đạo đức có tính độc lập tương đối so với tồn xã hội Xét chức năng, đạo đức có chức ... cho việc vậndụng đồng nghĩa với việc có kẽ hở để kẻ xấu lợi dụng vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức Tiếp sau hoạt động xây dựng pháp luật hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật có ý nghĩa...
... thời pháp luật phải phản ánh công bằng, nhân đạo, thể đảm bảo đầy đủ giá trị cao người, xét mặt xuất xứ, môhình ngoại nhập Câu hỏi đặt liệu môhìnhcó phù hợp tồn xã hội Việt Nam, với nét văn hóa ... đạo đức, có ưu điểm hạn chế Pháp luật đạo đức hai hệ thống quy phạm hướng đến với điều chỉnh quan hệ xã hội Nhưng chúng có điểm khác biệt thể chủ thể làm ra, phạm vi tác động, hình thức thể chế ... có đi, có xuất không thành bất biến Tuy nhiên, nghĩa đạo đức phản ánh cách thụ động đời sống xã hội mà có tính độc lấp tương đối Tính độc lập thể khía cạnh sau: Thứ nhất, số quan hệ xã hội, có...
... Đó là: “Hễ việc làm người ta có vô khối thời gian để suy nghĩ, để phân tích đủ thứ, để nhớ lại thời thơ ấu, để ghi lại giấc mơ vào sổ Cóthể cắt hình từ báo, làm thơ, buổi sáng chạy qua khu nhà ... thức riêng thực thể sinh động họ, thực thể khách quan thực tế” Con người gắn với môi trường giai cấp, xã hội cụ thể Vì cá nhân phải thành viên cộng đồng, người cá nhân với tư cách cá thể tồn xã hội, ... nghiên cứu Để hoàn thành đề tài phải sử dụng số phương pháp như: 4.1 Vậndụng kiến thức lí luận thi pháp học vấn đề nghệ thuẫtây dựng nhân vật 4.2 Sử dụng thao tác văn học sử cách so sánh quan...
... ngƣời có hoàn hảo đến đâu thâu tóm giới vô hình, phạm vi thể hẹp đức tin Ông chia đối tƣợng đức tin ba nhóm: khách thể hiển nhiên không cần xét đoán lý trí; khách thể mà để tin cần phải có luận ... chân lý đức tin, nhƣng lại có điểm chung với nhau: khách thể Thƣợng đế, khách thể cuối hay nguồn gốc chân lý Thƣợng đế chân lý chân lý Do đó, Thomas Aquino khẳng định có mâu thuẫn mặt nguyên tắc ... chế: Tuy triết học Tây Âu trung cổcó tranh luận mối quan hệ đức tin lý trí nhƣng tranh luận không nhằm khám phá chân lý mà để minh họa cho chân lý cósẵn - Tuy có nhiều cách giải khác mối quan...