vấn đề dạy học tập làm văn ở trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp

Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 26/10/2015, 16:43

... Quá trình dạy học nhóm hội thoại trung học sở theo quan điểm giao tiếp 2.2 Phạm vi nghiên cứu Dạy học hội thoại cho học sinh lớp 8, lớp trung học sở theo quan điểm giao tiếp Chúng tập trung chủ ... quan điểm giao tiếp Hội thoại nội dung dạy học đưa vào chương trình sách giáo khoa Ngữ văn trung học sở Đến có cơng trình nghiên cứu Dạy học nhóm ngữ dụng học trung học sở theo quan điểm giao tiếp ... trường, Ngữ văn (đặc biệt phân môn tiếng Việt) môn học dạy theo quan điểm giao tiếp nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp Dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp...

108
403
1

Bàn thêm về cái đích của dạy-học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp cá thể hóa

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:15

... đích giao tiếp người học trước giao tiếp, giao tiếp q trình mơ tình giống gần giống giao tiếp thực Nói cách khác, lực giao tiếp khả tham gia vào giao tiếp Giữa lực giao tiếp lực ngơn ngữ có mối quan ... Đây vấn đề mà người viết muốn đưa làm rõ thêm, thực tế khơng phải nơi, lúc vấn đề hiểu cách thống sở khoa học Năng lực giao tiếp gì? Trước vào nội dung cụ thể, ta cần làm rõ giao tiếp gì? Giao tiếp ... nói, việc chọn lực giao tiếp làm mục đích cuối việc dạy - học ngoại ngữ dựa sở ngôn ngữ học chức hay gọi ngơn ngữ học giao tiếp mà luận điểm trình bày rút gọn sau: - Giao tiếp với tư cách dạng...

6
786
3

Dạy học văn học việt nam trung đại ở trung học cơ sở theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:21

... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ PHÚ GIA DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DC CHUYấN NGNH: lý luận phương pháp dạy học Bộ môn văn ... cường nhiều sở vật chất thiết bị dạy học 1.2 Điều tra việc dạy học văn học Việt Nam trung đại theo quan điểm tích hợp 1.2.1 Thực trạng dạy học văn học Việt Nam trung đại Văn học trung đại hoa ... hợp dạy học văn học Việt Nam trung đại THCS Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI Ở THCS THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 1.1 Dạy học...

103
727
2

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20

... nói quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Trong chƣơng (chƣơng một) tác giả nói rõ về: Giao tiếp hoạt động giao tiếp Những sở quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Sự thể quan điểm giao tiếp ... đề sở lí luận cho đƣờng hƣớng dạy học tiếng theo quan điểm chức hay gọi quan điểm giao tiếp Từ năm 70 đƣờng hƣớng dạy học theo quan điểm đƣợc phát triển rộng rãi Anh Mĩ Mục đích làm cho lực giao ... việc dạy học Tiếng Việt Nội dung chƣơng sở khoa học cho đề tài nghiên cứu Dạy học phong cách ngơn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp chúng tơi Hai vấn đề: Dạy gì? Dạy...

16
2.9K
11

Dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình lớp 8 trường trung học cơ sở theo quan điểm của phương pháp dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 30/10/2014, 09:47

... thức dạy học: dạy học kiến tạo có nhiều PPDH cụ thể khác - Dạy học kiến tạo hiểu theo nghĩa rộng lý thuyết, quan điểm, mơ hình hay ngun tắc dạy học Tuy có quan điểm khác dạy học kiến tạo, quan điểm ... phát giải vấn đề, DHHT, dạy học theo lý thuyết tình 2.3.2.1 Các bước phới hợp dạy học kiến tạo dạy học phát giải vấn đề Bước 1: Đặt vấn đề - GV tạo tình có vấn đề - HS phát vấn đề nảy sinh ... người học để đạt mục tiêu đặt Chính nói dạy học kiến tạo thể định hướng đổi PPDH nói chung PPDH trường THCS 1.2.4 Cơ sở tâm lý học dạy học kiến tạo Cơ sở tâm lí học lí thuyết kiến tạo tâm lí học...

91
460
2

dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 03/03/2015, 08:59

... tình giao tiếp tự nhiên Dạy học Tiếng Việt theo quan điểm tiếp thực chất dạy học mục đích giao tiếp Dạy giao tiếp dạy giao tiếp Khi dạy theo quan điểm giao tiếp, giáo viên phải dạy cho học sinh ... nói quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Trong chƣơng (chƣơng một) tác giả nói rõ về: Giao tiếp hoạt động giao tiếp Những sở quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Sự thể quan điểm giao tiếp ... Ở LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học phong cách ngơn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông Dạy học phong cách nhơn ngữ báo chí theo quan điểm giao tiếp...

103
1.1K
2

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô tại Trường Đại học Trần Đại Nghĩa

Ngày tải lên : 01/04/2015, 17:00

... luận dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, phân tích tổng hợp phương pháp, kỹ thuật dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, từ làm sở cho việc đề xuất ... dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm vận dụng triển khai phương pháp, kỹ thuật dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm - Nêu lên thực trạng việc dạy học ... người học làm trung tâm (Luận văn, trang 32) 1.3 Các phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm (Luận văn, trang 33) Đối lựa chọn phương pháp dạy học theo quan điểm dạy...

24
887
3

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa

Ngày tải lên : 22/08/2015, 23:12

... có thay đổi quan điể m về cách dạy và học Chính , xu hƣớng chung của đổi phƣơng pháp dạy học đại học đổi theo quan điểm dạy học lấy ngƣời học làm trung tâm Quan điểm này có sở lý luận từ ... dạy học giải vấn đề Mức 1: Người dạy đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Người học thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn người dạy Người dạy đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Người dạy đặt vấn ... Thế dạy học theo quan điểm “lấy ngƣời học làm trung tâm” Theo từ điển bách khoa Wikipedia (2007), dạy học với ngƣời học trung tâm (student centered instruction) quan điểm giảng dạy tập trung...

200
626
1

Dạy học tập làm văn miêu tả ở lớp 4 theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 06/09/2017, 10:17

... BIỆN PHÁP DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Các biện pháp rèn kĩ quan sát dạy học tập làm văn miêu t theo quan điểm giao tiếp Môn tập làm văn tiểu học có nhiệm vụ quan trọng ... lập đƣợc sở khoa học dạy học tập làm văn miêu tả theo quan điểm giao tiếp, xây dựng đƣợc biện pháp để học sinh biết cách làm văn miêu tả theo quan điểm giao tiếp chất lƣợng hiệu tập làm văn tăng ... tiết dạy tập làm văn miêu tả nhìn chung chƣa cao Dạy học Tập làm văn miêu tả Tiểu học phải đổi theo hƣớng giao tiếp Phải thay đổi quan điểm phƣơng pháp dạy học, lấy quan điểm giao tiếp làm quan điểm...

88
799
2

Dạy thực hành làm văn ở bậc THPT theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12

... Hiên), Về việc dạy học làm văn theo định hướng giao tiếp (Lê Thị Minh Nguyệt), Quan điểm giao tiếp việc dạy làm văn (Nguyễn Quang Ninh), Dạy ngơn dạng nói ngơn dạng viết giao tiếp để giao tiếp (Nguyễn ... học nội dung tập làm văn sách giáo khoa Ngữ văn theo hướng giao tiếp, Thiết kế học “Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh” (Ngữ văn 9) theo hướng giao tiếp Thiết kế câu hỏi dạy học làm văn theo ... khẳng định quan điểm giao tiếp quan điểm đắn, phù hợp vận dụng vào việc DHLV nhà trường phổ thông 1.2.3 Cách dạy thực hành làm văn theo quan điểm giao tiếp Việc DHLV theo quan điểm giao tiếp thể...

137
897
4

DẠY THỰC HÀNH LÀM VĂN Ở BẬT THPT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16

... Hiên), Về việc dạy học làm văn theo định hướng giao tiếp (Lê Thị Minh Nguyệt), Quan điểm giao tiếp việc dạy làm văn (Nguyễn Quang Ninh), Dạy ngơn dạng nói ngơn dạng viết giao tiếp để giao tiếp (Nguyễn ... học nội dung tập làm văn sách giáo khoa Ngữ văn theo hướng giao tiếp, Thiết kế học “Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh” (Ngữ văn 9) theo hướng giao tiếp Thiết kế câu hỏi dạy học làm văn theo ... khẳng định quan điểm giao tiếp quan điểm đắn, phù hợp vận dụng vào việc DHLV nhà trường phổ thông 1.2.3 Cách dạy thực hành làm văn theo quan điểm giao tiếp Việc DHLV theo quan điểm giao tiếp thể...

137
692
0

Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10

... 1.1.1 Quan điểm giao tiếp dạy học tiếng Việt tiểu học 17 1.1.1.1 Hoạt động giao tiếp 17 1.1.1.2 Quan điểm giao tiếp nội dung dạy học tiếng Việt tiểu học 19 1.1.1.3 Quan điểm giao tiếp ... giao tiếp cho học sinh lớp 4, Chương 3: Thử nghiệm sư phạm 16 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Quan điểm giao tiếp dạy học tiếng Việt tiểu học 1.1.1.1 Hoạt động giao tiếp ... dung dạy học phân loại, quản lý vốn từ thực trạng việc dạy học vấn đề cho học sinh lớp 4, tiểu học • Đề xuất số biện pháp dạy kiểu phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh...

125
1K
1

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/07/2015, 09:46

... – Tổng quan sở lí luận thực tiễn đề tài Nghiên cứu lí luận: Nghiên cứu vấn đề lí luận có liên quan đến quan điểm DHPH Cơ sở lí luận PPDH theo quan điểm DHPH (dạy học theo HĐ, dạy học theo góc, ... đẩy học tập – Biến niềm đam mê sống thành động lực học tập – DHPH đường ngắn để đạt mục đích dạy học đồng loạt 1.3.2 Cơ sở phương pháp luận dạy học phân hóa 1.3.2.1 Cơ sở tâm lí học Cơ sở tâm ... dụng quan điểm DHPH, việc sử dụng số PPDH kĩ thuật dạy học dạy học hóa học trường THPT, điều tra PCHT HS THPT làm sở cho đề xuất việc sử dụng PPDH theo góc, PPDH theo HĐ BTPH dạy học phần hóa học...

27
778
4

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 24/07/2015, 08:57

... đẩy học tập – Biến niềm đam mê sống thành động lực học tập – DHPH đường ngắn để đạt mục đích DH đồng loạt 1.3.2 Cơ sở phương pháp luận dạy học phân hóa 1.3.2.1 Cơ sở tâm lí học Cơ sở tâm lí học ... quan điểm dạy học phân hoá việc sử dụng số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa dạy học hóa học trường Trung học phổ thơng Để tìm hiểu thực trạng việc vận dụng quan điểm ... hoá học trường THPT NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU – Tổng quan sở lí luận thực tiễn đề tài: Nghiên cứu lí luận: Nghiên cứu vấn đề lí luận có liên quan đến quan điểm DHPH Cơ sở lí luận PPDH theo quan điểm...

86
1.1K
6

VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 01/10/2015, 17:34

... dụng PPDH theo quan điểm dạy học phân hóa (DHPH) triển khai số trường thuộc dự án Việt – Bỉ cho số môn học Tiểu học Trung học sở, sau lan rộng trường Tiểu học, Trung học sở Trung học phổ thông ... cứu lí luận: Nghiên cứu vấn đề lí luận có liên quan đến quan điểm DHPH Cơ sở lí luận PPDH theo quan điểm DHPH (DH theo HĐ, DH theo góc, sử dụng tập phân hóa (BTPH) ) Cơ sở lí luận lực, phát triển ... đẩy học tập – Biến niềm đam mê sống thành động lực học tập – DHPH đường ngắn để đạt mục đích DH đồng loạt 1.3.2 Cơ sở phương pháp luận dạy học phân hóa 1.3.2.1 Cơ sở tâm lí học Cơ sở tâm lí học...

102
749
2

Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:50

... pháp dạy học làm văn theo cách truyền thống với phương pháp dạy học làm văn theo quan điểm giao tiếp Từ rút tác dụng to lớn phương pháp giao tiếp đề phương pháp dạy làm văn theo quan điểm giao tiếp ... Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp CHƯƠNG II THỰC TẾ DẠY – HỌC LÀM VĂN Ở TRƯỜNG THPT VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT KHI DẠY LÀM VĂN THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP I.Thực tế dạy ... Phạm Hồng Trang Trang 17 Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp Khóa luận tốt nghiệp IV Giao tiếp việc dạy- học làm văn để giao tiếp 1 .Dạy tiếng Việt làm văn dạy học sinh rèn luyện nâng cao...

48
711
2

Dạy câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:18

... Câu ghép vấn đề dạy câu ghép Tiểu học 1.1.2 Dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.2.1 Quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Tiểu học 1.2.2 Đặc điểm tâm ... CHỨC DẠY HỌC CÂU GHÉP CHO HỌC SINH LỚP THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 CÁC NGUYÊN TẮC DẠY CÂU GHÉP THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP Ở LỚP Để dạy câu ghép theo quan điểm giao tiếp mục đích, định hướng đề ra, ... cho học sinh Tiểu học 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.2.1 Quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt Tiểu học 1.2.1.1 Giao tiếp hoạt động giao tiếp a Giao tiếp Giao tiếp tiếp xúc, trao đổi tư tưởng, tình cảm, vốn...

99
2.8K
35

Dạy từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:20

... có nghĩa hội để dạy học theo quan điểm giao tiếp thuận lợi 1.3 QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT VÀ VIỆC DẠY TỪ LOẠI Ở TIỂU HỌC 18 1.3.1 Cơ sở quan điểm giao tiếp dạy học tiếng Việt ... dạy học theo định hướng 1.5.3 Quan điểm dạy học Tiếng Việt tiểu học dạy tiếng giao tiếp để giao tiếp Từ sở lý luận quan điểm giao tiếp đến nội dung, phương pháp việc dạy học tiếng Việt theo quan ... thông qua hoạt động giao tiếp, vấn đề dạy học luyện từ câu theo quan điểm giao tiếp Đây đóng góp cần thiết dạy học tiếng Việt tiểu học Tuy nhiên, dù quan điểm giao tiếp đề cập đến cơng trình nghiên...

106
3.7K
24

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ ĐỀ XUẤT TRONG BIÊN SOẠN BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP" pdf

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:20

... (Jigsaw principle): Trong luyện tập, người học phải vừa người nói vừa người nghe Đây tiêu chí 2.1.3 đề cập 3 Một số hoạt động luyện tập ngữ pháp theo hướng giao tiếp Các tiêu chí đánh giá xem ... luyện tập ngữ pháp mang lại hiệu giao tiếp cao Bằng cách sửa đổi loại hình tập, giáo viên tạo tương tác tốt lớp học Sau số đề xuất: 3.1 Tạo đoạn hội thoại ngắn Loại hình hoạt động thay cho tập ... phú Hoạt động tỏ có hiệu giao tiếp cao luyện tập cấu trúc câu có yếu tố biểu diễn mối quan hệ quan hệ Nhân - Quả (Cause – Effect) với because, due to,…(bởi vì,…) hay quan hệ nhượng (Concession)...

5
1.3K
3

luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 25/12/2014, 21:01

... Đây sở quan trọng để luận án đề xuất vấn đề nghiên cứu 7 Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp Luận án nghiên cứu số vấn đề lí luận NDH vấn ... Chương Tổ chức dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp Trong chương này, đưa PP dạy học nhóm NDH THCS theo quan điểm giao tiếp: đóng vai, học thơng qua dạy, dạy học theo nhóm Luận ... 24 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC NHÓM BÀI NGỮ DỤNG HỌC Ở THCS THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Dạy học tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp Như trình bày phần “Tổng quan tình...

257
1.2K
12