văn xuôi lãng mạn
Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945
... chính dòng văn xuôi này đã tạo năng lượng để văn học kỳ ảo Việt Nam bứt ra khỏi văn học kỳ ảo truyền thống hòa vào guồng chạy của văn học kỳ ảo thế giới. Tiếp cận văn xuôi lãng mạn Việt Nam ... vẫn nảy nở và phát triển trong các tác phẩm văn học, đặc biệt là trong các tác phẩm văn xuôi thuộc khuynh hướng lãng mạn. Trên thi đàn văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1930 – 1945 đã xuất hiện nhiều ... khiến hồn chàng phút chốc 2.2. Phân loại yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945 Yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 được biểu hiện ở những...
- 116
- 1,553
- 6
Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán
... nhiên, nói đến thơ lãng mạn thì phải nói đến thơ tình yêu. Thơ tình yêu nhiều đến nỗi hình như chính thơ tình yêu mới là thơ lãng mạn, đến nỗi theo nhận xét của nhà phê bình văn học Hoài Thanh, ... thành, thơ phải là tiếng nói của trái tim, thì thơ lãng mạn đã biết phá bỏ những hình thức khiến nó phải sáo rỗng và giả tạo. Trùc hết, thơ lãng mạn vứt bỏ những niêm luật gò bó, những đối chọi, ... có đậm đà? (Đây thôn Vó Dạ) Nhìn chung thơ lãng mạn khá buồn, có khi rất buồn. Cũng cần có cái nhìn thoả đáng hơn về cái buồn trong thơ lãng mạn. Người ta cần biết vui, biết yêu, nhưng cũng...
- 41
- 2,763
- 11
Bài 2: Văn học lãng mạn trước câch mạng tháng Tám
... thế kỷ XX, do phái mới đặt ra để phân biệt với thơ Mới". Ngay5Bài 2 Văn học lãng mạn trớc cách mạngA Thơ lãng mạn I/ Bối cảnh lịch sử 1900 - 1945So với tiến trình lịch sử 4000 năm của ... đuôi.Trên văn đàn, một biến cố văn học đã diễn ra và thế chiến chia thành hai mặt trận:theo phái Mới có Phan Khôi, Thế Lữ, Nguyễn Thị Kiêm, Vũ Đình Liên, Lu Trọng L theo phái cũ có Nguyễn Văn Hanh, ... hồi 32 - 45, qua những bàiphát biểu gay gắt của cả hai phía. 3 văn hoá Việt Nam ra khỏi nền văn hoá truyền thống, kể cả ảnh hởng văn hoá Trung Hoalâu đời. Tiếng Pháp đợc học thêm từ sơ học đến...
- 8
- 1,558
- 25
Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945
... nhắc đến với rất nhiều trân trọng và mến yêu. Hẳn công lớn đầu tiên của thơ lãng mạn, và cũng là của văn học lãng mạn nói chung, là đã đưa ra trước mọi người cái ý niệm “tôi”. Cái ”tôi” vốn ... duyên) Trước thơ lãng mạn, mây chưa hề “bay gấp gấp” và cánh con cò chưa hề có sự “phân vân” như thế, chưa co sự xốn xang tâm trạng như thế. Giờ đây, người đọc, nhờ đọc thơ lãng mạn, mà trở nên ... có đậm đà? (Đây thôn Vó Dạ) Nhìn chung thơ lãng mạn khá buồn, có khi rất buồn. Cũng cần có cái nhìn thoả đáng hơn về cái buồn trong thơ lãng mạn. Người ta cần biết vui, biết yêu, nhưng cũng...
- 40
- 2,143
- 14
Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠN VÀ VĂN HỌC HIỆN THỰC docx
... dòng lớn của văn học bên cạnh văn học lãng mạn và văn học cách mạng. Vì vậy, người ta có thể tìm thấy dấu hiệu của chủ nghĩa hiện thực trong các sáng tác của các nhà văn lãng mạn như Thạch ... Ở Việt Nam, khi trào lưu lãng mạn xuất hiện với sự phát triển của phong trào Thơ Mới và các sáng tác văn xuôi của các nhà văn lãng mạn, đặc biệt là nhóm Tự lực văn đoàn thì cũng là lúc chủ nghĩa ... trong lí luận, phê bình văn học. Vì lẽ đó, việc công nhận ranh giới nhòe giữa văn học lãng mạn và văn học hiện thực là cần thiết để khảo sát văn học quá khứ và nhận diện văn học đương đại. Từ...
- 7
- 1,108
- 9
Văn học lãng mạn hiện thực phê phán doc
... Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác...
- 2
- 634
- 0
Chủ nghĩa lãng mạn trong văn chương được thể hiện rõ nét qua các phương diện sau
... Vậy là không thể có thơ trong văn xuôi. Văn xuôi có tính thơ chỉ là triệu chứng của một bệnh nặng, bởi vì chính thơ là thứ nhất và nó điều chỉnh văn xuôi: " ;văn xuôi đương đại bị thơ gặm nhấm". ... yêu, tình người. Trước Cách mạng tháng Tám, văn học Việt Nam đã tiếp thu ảnh hưởng của thơ văn lãng mạn Pháp. Phong trào Thơ mới mang tính chất một trào lưu lãng mạn bao gồm cả quan điểm và ... của thơ vào văn xuôi đều không khớp, thậm chí không thích hợp. Văn xuôi không chặt nhát dứt khoát, nó đào bới thực tại để làm khuyếch tán, phân thực tại thành mảng nhỏ. Chủ đề văn xuôi nhìn và...
- 24
- 1,518
- 4
Chủ nghĩa lãng mạn trong văn chương
... Vậy là không thể có thơ trong văn xuôi. Văn xuôi có tính thơ chỉ là triệu chứng của một bệnh nặng, bởi vì chính thơ là thứ nhất và nó điều chỉnh văn xuôi: " ;văn xuôi đương đại bị thơ gặm nhấm". ... yêu, tình người. Trước Cách mạng tháng Tám, văn học Việt Nam đã tiếp thu ảnh hưởng của thơ văn lãng mạn Pháp. Phong trào Thơ mới mang tính chất một trào lưu lãng mạn bao gồm cả quan điểm và ... để thơ/tiểu thuyết. Văn xuôi không phải là thơ bỏ vần cũng như Haiku không phải là văn xuôi cắt nhỏ. Và mọi toan tính tự nguyện hay không tự nguyện của thứ "thơ văn xuôi& quot; (proésie)...
- 24
- 963
- 0
Tập hợp văn hiện thực và lãng mạn 1930 - 1945 phần văn
... nhiên, nói đến thơ lãng mạn thì phải nói đến thơ tình yêu. Thơ tình yêu nhiều đến nỗi hình như chính thơ tình yêumới là thơ lãng mạn, đến nỗi theo nhận xét của nhà phê bình văn học Hoài Thanh, ... ai cóđậm đà? (Đây thôn Vĩ Dạ) Nhìn chung thơ lãng mạn khá buồn, có khi rất buồn. Cũng cần có cái nhìn thỏa đáng hơn về cái buồn trong thơ lãng mạn. Người ta cần biết vui, biết yêu, nhưng cũng ... thành, thơ phải là tiếng nói của trái tim, thì thơ lãng mạn đã biết phá bỏ những hình thức khiến nóphải sáo rỗng và giả tạo. Truớc hết, thơ lãng mạn vứt bỏ những niêm luật gò bó, những đối chọi,...
- 9
- 549
- 4
Tập hợp văn hiện thực và lãng mạn 1930 - 1945 phần thơ
... nhiên, nói đến thơ lãng mạn thì phải nói đến thơ tình yêu. Thơ tình yêu nhiều đến nỗi hình như chính thơ tình yêumới là thơ lãng mạn, đến nỗi theo nhận xét của nhà phê bình văn học Hoài Thanh, ... nhắc đến với rất nhiều trân trọng và mến yêu. Hẳn công lớn đầu tiên của thơ lãng mạn, và cũng là của văn học lãng mạn nói chung, là đã đưa ra trước mọi người cái ýniệm “tôi”. Cái “tôi” vốn rất ... ai cóđậm đà? (Đây thôn Vĩ Dạ) Nhìn chung thơ lãng mạn khá buồn, có khi rất buồn. Cũng cần có cái nhìn thỏa đáng hơn về cái buồn trong thơ lãng mạn. Người ta cần biết vui, biết yêu, nhưng cũng...
- 9
- 573
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25