... bắt thông tin khai thác nó, ứng dụng cách thông minh sáng tạo… Nó thật công cụ giáo dục bổ ích nhà trường xã hội thời đại Tivi bổ trợ cho tri thức văn hóa người, tạo nên khung cảnh ấm cúng gia ... người trở nên thú vị nhiều Với đổi không ngừng kênh hình, tivi có sức hút lớn thiết bị phục vụ văn hóa nghe-nhìn hiệu Không phủ nhận vai trò đời sống Dù có nhiều thiết bị đời để phục vụ nhu cầu ... hai lít rưỡi Phích giữ nước nhiệt độ từ 80o đến 90o khoảng ngày…… Phích nước (hay bình thuỷ) phat minh nhà bác hoc Duwur Ông cải tiến máy dùng để đo nhiệt lượng vật nên gọi nhiệt lượng kế, máy Newton...
... đồng nghĩa với với bác, với Nêu đại ý ý = điểm Câu (2 điểm) Trong văn thuyết minhvăn nghị luận thường có yếu tố miêu tả Trong văn nghị luận : yếu tố miêu tả không nhiều song có tác dụng làm rõ ... động hơn, có sức thuyết phục hơn, không khô khan… Trong văn thuyết minh : yếu tố miêu tả đóng vai trò đặc biệt quan trọng (nhất văn thuyết minh danh lam thắng cảnh) Yếu tố có tác dụng làm vật việc ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA - VŨNGTÀU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS - NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN Hướng dẫn gồm trang Câu (2 điểm) Không...
... TỈNH TỈNH BÀ RỊA – VŨNGTÀU NĂM HỌC 2007 – 2008 Ngày thi : 05/3/2008 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN NGỮ VĂN (Hướng dẫn gồm trang) Câu (4 điểm) - Vai trò yếu tố nghị luận văn tự (1.5 điểm) : ... trên, văn viết trôi chảy, mạch lạc Điểm : Trình bày ý a1 a2, văn viết có chỗ lủng củng, lập luận, kết cấu có chỗ không chặt chẽ Hoặc : Trình bày ý ý lại sơ sài; văn viết tốt, tỏ có lực cảm thụ văn ... Hoặc : Cả ý sơ sài (/ chưa sâu) văn viết tốt, tỏ có lực cảm thụ văn chương Hoặc : Cả ý tạm văn viết nhiều chỗ lủng củng… Điểm : Bài làm sơ sài, vấn đề mờ nhạt, văn viết nhiều chỗ lủng củng… Điểm...
... vận động thị trấn Cà Mau gồm đồng chí: Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Đỗ Văn Biên, Nguyễn Văn Cẩn, Ngô Kinh Luân… Trước pháp trường, Phan Ngọc Hiển nói ... nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Như vậy, kiến ... ngày 16/12/1940, địch cho chở tàu lính mã tà vào Rạch Gốc, chiến sĩ ta nổ súng làm chết tên lính tàu Bọn địch hốt hoảng bắn loạn xạ lên bờ cho tàu chạy qua 16 ngày, tàu giặc quay lại bắn bừa vào...
... hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Ngoài kiến thức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiến ... -> Trao đổi -> Viết thành văn * Tư liệu sử dụng: sách địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiến thức để học sinh viết thành làm văn thuyết minh: Ví dụ: Tôi sinh lớn ... dừa trái ngon, gạo thơm tiếng hai kỉ Về mặt hành chính, Bến Tre từ địa phận tỉnh Vĩnh Long, sau ngày 01/01/1900, công nhận tỉnh Bến Tre ( gồm cù lao Bảo + Minh + An Hóa ) Trường THCS Mỹ Hóa –...
... hâu không Khu Minh Đạm Bộ văn hóa Thông tin (nay Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) công nhận di tích lịch sử theo định số 57/VHQĐ ngày 18 tháng năm 1993 Cùng với di tích cách mạng, khu Minh Đạm có ... Châu Viên: Ở phía tây núi Minh Đạm, nơi trú chân Ban An ninh, anh tài, Quân y, bám trụ xã Phước Hải, núi Ngãi giai đoạn ngắn từ 1963 – 1964 + Khu Đá Giăng: Nằm chân núi Minh Đạm Lực lượng cách ... đội, hang Quân y, hang Quân giới hang Tuyên huấn + Khu chùa Giếng Gạch: Ở độ cao 150m phía bắc núi Minh Đạm Địa danh mang tên chùa cổ Bị phá hủy hoàn toàn Đây nơi trú quân huyện Long Đất bao gồm...
... Nam tồn theo dòng th ời gian, tâm hồn Việt, văn hóa Việt, tinh thần Việt trang phục truyền thống mang đậm tính lịch sử lâu đời nước Việt ngàn năm văn hiến Kín đáo, duyên dáng gợi cảm yếu tố đưa ... +đã tổ chức Unesco công nhận di sản Văn hoá phi vật thể, biểu tượng người fụ nữ VN 3.Hình dáng -Cấu tạo *Áo dài từ cổ xuống đến chân *Cổ áo may theo kiểu cổ Tàu, có cổ thuyền, cổ tròn theo sở ... dài Việt Nam giới thiệu thành phố Tour, Pháp với tham dự khoảng 300 người hâm mộ văn hóa Việt, áo dài xem di sản văn hóa phi vật thể nước Việt Một cô gái người Singapore gốc Trung Quốc phát biểu:...
... Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀI VĂN THUYẾT MINHVỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH 1.Tình cần giải là: Một đoàn khách đến ... nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Như vậy, kiến ... Hoạt động kinh tế b Kĩ + Làm văn thể loại thuyết minh + Trình bày sẽ,lời văn sáng, diễn đạt trôi chảy c Thái độ + Có tình yêu quê hương đất nước + Có ý thức tôn trọng văn hóa gìn giữ bảo vệ danh...
... Hà Nội,đảm bảo yêu cầu sau: - Về nguồn gốc, vị trí địa lí, đặc điểm địa hình - Về lịch sử Hà Nội - Về Lịch sử đấu tranh qua thời kì - Về hoạt động kinh tế, trị, văn hóa 3.Tổng quan nghiên cứu ... Sở, dệt kim sản xuất bánh kẹo La Phù… Hà Nội nơi hội tụ vănminh Đông Sơn- vănminh sông Hồng với trung tâm khu vực Cổ Loa vùng phụ cận Văn hóa Đông Sơn giai đoạn phát triển đến đỉnh cao kĩ thuật ... muốn giới thiệu đến người Văn Miếu – Quốc Tử Giám trường đại học nước ta Văn Miếu-Quốc Tử Giám quần thể di tích lòng thủ đô Hà Nội, Văn Miếu nơi thờ tiên thánh nho giáo Văn Miếu ngày khu đất hình...
... xong áo D Lúc này, muốn học Tục ngữ thể loại phận văn học ? A Văn học dân gian B Văn học trung đại C Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ Dòng tục ngữ ... ghép có cấu tạo phức tạp B Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp C Làm giãn nhịp điệu câu văn D Chuẩn bị cho nội dung bất ngờ Những câu sau đây, câu chuyển thành câu bị động ? A Mọi người ... C ngót ba mươi năm, bôn tẩu bốn phương trời D tính tình người Việt Nam Dấu chấm phảy câu văn dùng để làm ? “Ngôn ngữ Người phong phú, ý vị ngôn ngữ người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng...
... sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc, thể khả cảm thụ văn học tốt; điễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính ... lời… Phần II: Làm văn (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận xã hội để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm ... bài, Kết luận, phần chưa thể đầy đủ yêu cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thiếu Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): - Điểm 0,5: Xác...
... có kết cấu đoạn văn hoàn chỉnh; diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi ngữ pháp, dùng từ, tả; có thái độ chân thành, nghiêm túc bày tỏ ý kiến a/ Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết cách làm văn nghị luận ... 10, t ậ hai, NXB Giáo d ụ 2007, Tr 104) n p c, Đ p án đề thi h ọ kì l 10 môn V ă n ă 2015 t ỉ V ũ Tàu c p n m nh ng CÂU N Ộ DUNG I Đ Ể I M a Ng ườ cha đ xin th ầ d cho trai mình: i ã y y 1,0 (5 ... Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết cách làm văn nghị luận 0,5 (5 điểm) đoạn thơ; diễn đạt lưu loát, văn có xúc cảm tự nhiên, sâu sắc; đảm 2,0 bảo quy định dùng từ, đặt câu, tả b/ Yêu cầu kiến thức:...