... dàn ý kể ( viết thành văn) Bài tập củng cố Kể chuyện sinh hoạt đờithường cần chú ý những vấn đề gì? Chọn những ý đúng?A.Xác định rõ nội dung của đề.B.Lựa chon ngôi kể, sự việc, thứ tự kể thích ... hai nhóm : Kể người và kể việc? Đề kể người: c,e,g Đề kể việc: a,b,d,đ Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kểchuyệnđời thườngI- ... tập xây dựng bài văn tự sự - Kểchuyệnđời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bài tự sự2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văn tự sự 1. Cho các dề bài tự sự sau:a. Kể về một kỉ niệm đáng...
... TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ - KỂCHUYỆNĐỜI THƯỜNG 1.*1.*Khái niệm:Khái niệm: Kểchuyệnđời thường: là kể về những câu Kểchuyệnđời thường: là kể về những câu chuyện hàng ngày từng trải ... tiết sau: “Bài viết số 3: Văn tự sự - Kể Bài viết số 3: Văn tự sự - Kể chuyện đờithường chuyện đờithường 2. Đề: 2. Đề: Kể chuyện về ông hay (bà) của em Kể chuyện về ông hay (bà) của ... LÊ VĂN TÁMĐIỆN BÀN-QUẢNG NAMTập làm văn Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆNĐỜI THƯỜNGKỂ CHUYỆNĐỜI THƯỜNG Tập làm văn Tập làm văn LUYỆN...
... xếp các sự việc. - Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt. II. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP6 1. Với bài tự sự kểchuyệnđờithường - Biết sắp xếp sự ... TUẦN 1/9 : VĂN TỰ SỰ - KỂCHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN) - KỂCHUYỆNĐỜI THƯỜNG; KỂCHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I. ĐẶC ĐIỂM 1. Tự sự là phương thức ... nhất, lời kể phải thể hiện được thái độ, cảm xúc của bản thân. Đề 8. Hãy kểchuyện về gia đình em vào một chiều thứ bảy. *Yêu cầu - Kiểu bài: kểchuyệnđờithường - Nội dung: Kể, tái hiện...
... đối với tôi thật đẹp. 44những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 6 Phần một văn tự sự- Kểchuyện (tờng thuật lại truyện)- kểchuyệnđời thờng- kểchuyện tởng tợngI. Đặc điểm1. Tự sự ... tự sắp xếp các sự việc.- Ngời kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc ngời kể vắng mặt.II. Yêu cầu của bài văn tự sự ở lớp 6 1. Với bài tự sự kểchuyệnđời thờng- Biết sắp xếp sự việc ... thức: Kể ở ngôi thứ nhất, lời kể phải thể hiện đợc thái độ, cảm xúc của bản thân. Đề 7. HÃy kểchuyện về gia đình em vào một chiều thứ bảy. *Yêu cầu- Kiểu bài: kểchuyệnđời thờng- Nội dung: Kể, ...
... 3: Văn tự sự - Kể Bài viết số 3: Văn tự sự - Kể chuyện đờithường chuyện đờithường •Khái niệm:Khái niệm: Kể chuyệnđời thường: là kể về những câu chuyện Kể chuyệnđời thường: ... LÊ VĂN TÁMĐIỆN BÀN-QUẢNG NAMTập làm văn Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆNĐỜI THƯỜNGKỂ CHUYỆNĐỜI THƯỜNG Tập làm văn Tập làm văn LUYỆN ... Kể chuyện về ông (hay bà) của em Kể chuyện về ông (hay bà) của em2.1. Tìm hiểu đề:2.1. Tìm hiểu đề: - - Thể loại:Thể loại: Kể chuyện (Kể chuyệnđời thường) (người thật Kể chuyện...
... ýBước 4: Viết thành bài văn Đề vănkểchuyệnđờithường yêu cầu kể Đề vănkểchuyệnđờithường yêu cầu kể người, kể việc như thế nào?người, kể việc như thế nào?* Yêu cầu :kể về người và việc ... cầu :kể về người và việc có thật. * Yêu cầu :kể về người và việc có thật. 2.Các bước làm bài vănkểchuyệnđời thường: 2.Các bước làm bài vănkểchuyệnđời thường: Câu 3: Giới thiệu tên, họ, lai ... Thị GiangGiáo viên: Trương Thị Giang II.LUYỆN TẬPII.LUYỆN TẬP1. Đề vănkểchuyệnđời thường 1. Đề vănkểchuyệnđời thường ...
... sắp xếp các sự việc.- Người kể: Có thể là một nhân vật trong câu chuyện hoặc người kể vắng mặt.II. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6 1. Với bài tự sự kểchuyệnđời thường - Biết sắp xếp sự việc ... được các bạn, em xin nhận lỗi về mình.39Phần mộtVĂN TỰ SỰ- KỂCHUYỆN (TƯỜNG THUẬT LẠI TRUYỆN)- KỂCHUYỆNĐỜI THƯỜNG- KỂCHUYỆN TƯỞNG TƯỢNGI. ĐẶC ĐIỂM1. Tự sự là phương thức trình bày ... Hình thức: Kể ở ngôi thứ nhất, lời kể phải thể hiện được thái độ, cảm xúc của bản thân. Đề 7. Hãy kểchuyện về gia đình em vào một chiều thứ bảy. *Yêu cầu- Kiểu bài: kểchuyệnđời thường -...
... * Hoạt động 3: Kểchuyện âm nhạc “Khúc Nhạc Dưới Trăng”. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ Bét-tô-ven và hoàn cảnh ra đời bản sônát Anh Trăng. - Giáo viên kể chuyện. - Giáo viên ... kể chuyện. - Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan đến bài. - Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện. - HS trả lời. + Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa + Nhạc Sĩ: Thanh Sơn - HS nhận xét ... HS lắng nghe. - HS trả lời. Ôn Tập 2 Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Kể Chuyện Âm Nhạc - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Cũng cố dặn dò: -...
... pháp dạy học – Hoàng Đức Huy – (Internet) 5. Sách giáo khoa Ngữ văn 12 tập 1, 2 – Nhà xuất bản Giáo dục. 6.Chuyên đề dạy học Ngữ văn 12 – Tiến sĩ Lê Thị Hường – Nhà xuất bản Giáo dục – 2008. ... cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của 3 tác giả văn học nước ngoài (Lỗ Tấn, Sô- lô -khốp, Hê -minh -uê)? ... người trực tiếp chứng kiến câu chuyện hay người gián tiếp nghe kể như chúng ta đều cảm thấy khó hiểu, một cảm giác bất ngờ, khó chịu và bức xúc. Từ trong lời kể của bà toát lên một nỗi đau,...
... của việc kể chuyện. Tại sao cần kể chuyện? Áp dụng phương pháp phỏng vấn theo mô hình thể hiện năng lực vận dụng câu chuyện hành động thực tế Khi phỏng vấn, bạn có biết kểchuyện ? ... vậy nói lên trọng điểm câu chuyện là bạn đã thành công được một nửa. Có những loại câu chuyện nào? Kể câu chuyện điển hình trong ngành nghề. - Trực tiếp kể câu chuyện mà bạn cho là điển ... Người biết kểchuyệnthường áp dụng cách nói chuyện mà người khác không nghĩ tới để hấp dẫn người nghe và nhớ câu chuyện. Trong quá trình tham gia phỏng vấn để giám khảo nhớ được câu chuyện của...
... lĩnh vực này. Đến ngày 19/ 6/ 2009 Quốc hội Việt Nam thông qua Luật số 36/ 2009/QH12 để sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật sở hữu trí tuệ số 50/2005/QH11.1.2 .6. Luật và văn bản thương mại điện ... liên quan đến ngụy trang ký. Nguỵ trang ký làm cho mắt thường không nhìn thấy văn bản. Mật mã không cố gắng che giấu văn bản, nó chuyểnđổivăn bản sang dạng chuỗi ký tự, chúng ta có thể nhìn ... Internet.1.1.5. Các yêu cầu hình thức văn bản, chữ ký, văn bản gốcCó một số loại giao dịch pháp luật quy định phải thực hiện bằng văn bản. Các loại giao dịch này thường là giao dịch về tài sản có...
... cho các nhân vật sắm vai….Loại phương tiện này thường được sử dụng trong phân môn Tập đọc, kểchuyện giúp học sinh tái hiện lại nội dung câu chuyện hay nội dung bài đọc…. )• Phương tiện phục ... Trò chơi này có thể vận dụng ở nhiều phân môn khác nhau như : Kể chuyện, chính tả , luyện từ và câu, tập đọc ( đọc hiểu ), tập làm văn, chỉ cần thay đổi bộ thẻ hình hoặc câu hỏi ở nơi đặt thẻ. ... 3: Viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học, trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để liên kết các câu.Yêu cầu của bài tập là học sinh phải tạo ra được một đoạn văn mới có sử dụng...