0

văn bản tôi đi học thuộc thể loại gì

Bài 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh pot

Bài 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh pot

Cao đẳng - Đại học

... tên, bé giật mình, lúng túng , tim ngừng đập oà khócnức nở c Tâm trạng cậu bé dự buổi học - Khi vào lớp học, cảm xúc bâng khuâng, hồi hộp dâng lên man mác lòng cậu Cậu cảm thấy mùi hương lạ...
  • 2
  • 5,421
  • 8
Xây dựng quy trình dạy học đọc   hiểu văn bản kí theo đặc trưng thể loại ở trường THPT

Xây dựng quy trình dạy học đọc hiểu văn bản kí theo đặc trưng thể loại ở trường THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... cú tớnh cht nn tng cho vic i sõu vo nghiờn cu, phỏt trin ti khoỏ lun "Xõy dng quy trỡnh c hiu văn kớ theo c trng th loi trường THPT" Hong Th Hin - K32D 22 Khúa lun tt nghip Khoa Ng Vn CHNG XY...
  • 90
  • 1,113
  • 0
VĂN 8 TÔI ĐI HỌC

VĂN 8 TÔI ĐI HỌC

Ngữ văn

... Và có lẽ đặc biệt với em nhỏ lần cắp sách học Đi u thểvăn Tôi học tác giả Thanh Tịnh mà học hôm I Đọc – hiểu văn Vài nét tác giả- tác phẩm - Học sinh đọc thích* sgk a Tác giả: ? Hãy nêu ... hs đọc tiếp b Chú thích: (1, 2, 6) Thể loại: ? Văn thuộc thể loại nào? - Đây văn biểu cảm, truyện cảm xúc, tâm trạng nhân vật Bố cục: ? Hãy nêu bố cục văn bản? Và nêu nội dung phần? - Phần 1: ... Tiết 1+2: Văn TÔI ĐI HỌC A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Cảm nhận tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ nhân vật tôi buổi tựu trường đời - Thấy ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ...
  • 18
  • 1,606
  • 4
van 8 toi di hoc

van 8 toi di hoc

Ngữ văn

... II Đọc hiểu văn bản: Đọc: sgk • Chú thích : sgk • Bố cục: chia làm đoạn • A) Đoạn từ đầu đến tưng bừng rộn rã ... mẹ đến trường” III Tìm hiểu chi tiết: • Đoạn 1: Khơi nguồn kỉ niệm: • Thời đi m gợi nhớ cuối thu ( đầu tháng 9) thời đi m • • • khai trường Cảnh thiên nhiên : rụng nhiều mây bàng bạc Cảnh sinh ... đến trường Tâm trạng nao nức mơn man tưng bừng rộn rã 3 Củng cố: GV hệ thống nội dung học • Dặn dò: • Về nhà học chuẩn bị Chúc bạn may mắn Thị Quân Nga 1983 ...
  • 5
  • 637
  • 0
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THPT 2.1 LOẠI THỂ VĂN HỌC VÀ VIỆC DẠY LOẠI THỂ TRONG NHÀ TRƢỜNG 2.1.1 Khái niệm loại thểthể nói lịch ... đặc trưng thể loại Mà hầu hết văn lựa chọn để học tác phẩm văn học (hoặc đoạn trích tác phẩm ), kiểu văn chương trình Ngữ văn lại thuộc môt thể loại văn học định Những hiểu biết ̣ thể loại có ý ... Chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông (THPT) thể rõ quan đi m phần Văn trọng phần đọc - hiểu văn thức văn đọc thêm Các văn thức tìm hiểu thông qua loại thể vấn đề văn học, văn đọc thêm nhằm...
  • 127
  • 6,140
  • 11
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... 2.2.2 Đôi nét thể loại Văn miêu tả Chương trình Tiếng Việt lớp Thể loại Văn miêu tả chương trình Tiếng Việt lớp bao gồm 26 tiết dành cho việc rèn luyện kĩ viết văn miêu tả hai thể loại tả cảnh ... đoạn thể qua sản phẩm học tập em 22 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần C: Khoa học Xã hội, Nhân văn Giáo dục: 25 (2013): 18-27 Bước 2: GV hướng dẫn HS rút cấu trúc văn tả cảnh thể kiến ... Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần C: Khoa học Xã hội, Nhân văn Giáo dục: 25 (2013): 18-27 học, HS trang bị kiến thức kĩ cần thiết để viết văn tả cảnh, bao gồm: cấu trúc văn tả cảnh;...
  • 10
  • 5,949
  • 54
Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại

Khoa học xã hội

... bày Từ đi n thuật ngữ văn học với hai cấp độ: Cấp độ loại hình cấp độ thể loại Ở cấp độ loại hình: “Kịch ba phương thức văn học (Kịch, tự sự, trữ tình) Kịch vừa thuộc sân khấu vừa thuộc văn học ... yếu lại vừa để đọc kịch phương diện văn học kịch Theo tiếp nhận kịch tiếp nhận phương diện văn học kịch” Ở cấp độ loại thể: “Thuật ngữ kịch dùng để thể loại văn học - sân khấu có vị trí tương đương ... số học sinh lớp 12 em học qua thể loại kịch số tác phẩm kịch kể tên kịch văn học mà em biết câu hỏi không dễ dàng Thông qua vài khảo sát nhận thấy học sinh đa phần không thích học kịch văn học...
  • 20
  • 3,919
  • 13
PHÂN LOẠI VĂN BẢN VỚI MÁY HỌC VECTOR HỖ TRỢ VÀ CÂY QUYẾT ĐỊNH pdf

PHÂN LOẠI VĂN BẢN VỚI MÁY HỌC VECTOR HỖ TRỢ VÀ CÂY QUYẾT ĐỊNH pdf

Báo cáo khoa học

... tiết bảng tính toán số đánh giá: Precision, Recall F1 bảng Bảng 5: So sánh hiệu phân loại văn với định với máy học SVM Tên lớp CNTT ĐTVT Giáo dục Ẩm thực Bất động sản Khoa học Kinh tế Y học Thể ... xén tỉa 3.4 Thực phân loại văn Các định xây dựng xong sẵn sàng để dùng cho phân loại văn Văn (cần phân loại) coi tập hợp đặc 56 Tạp chí Khoa học 2012:21a 52-63 Trường Đại học Cần Thơ trưng (các ... dựng máy học cho thấy hiệu máy học SVM toán phân loại văn ổn định, học vẹt Việc phân tích giá trị đơn để rút gọn số chiều không gian đặc trưng hoàn toàn thích hợp cho toán phân loại văn bản, toán...
  • 12
  • 742
  • 0
Soạn bài Tôi đi học - văn mẫu

Soạn bài Tôi đi học - văn mẫu

Văn Tự Sự

... vật, vừa ngỡ ngàng vừa tự tin vừa nghiêm trang vừa xúc động bước vào học Cách đọc: Văn Tôi học văn biểu cảm xen tự sự, thuộc thể loại truyện ngắn sức hấp dẫn qua kiện, xung đột bật Người đọc cảm ... thiên nhiên, trường nhân vật khác qua lời kể nhân vật tôi II – RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt: - Tôi học bố cục theo dòng hồi tưởng nhân vật tôi kỉ niệm buổi tựu trường Đó cảm giác náo nức, hồi ... nhuần nhuyễn phương thức kể tả Đi u giúp cho cảm xúc, tâm trạng nhân vật thể cách tự nhiên, hợp lí Sức hút tác phẩm tạo nên từ: - Tình truyện - Ý nghĩ ngây thơ nhân vật tôi - Hình ảnh thiên nhiên,...
  • 2
  • 4,408
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... chung dạy học loại thể văn học nớc + Sử dụng phiếu học tập với câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra việc nắm kiến thức học, hiểu biết học sinh tác giả, tác phẩm văn học nớc + Tiến hành cho học sinh ... phẩm văn chơng nớc Vận dụng tốt kinh nghiệm trên, theo kết học văn phần văn học nớc có kết cao Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học ngại học môn quan niệm phần văn học khó học ... học loại thể văn học nớc THCS thể áp dụng cho tất thầy cô giáo đợc phân công giảng dạy môn văn học THCS Đặc biệt vận dụng sử dụng có hiệu công tác bồi dỡng học sinh giỏi khiếu văn THCS - Có thể...
  • 22
  • 748
  • 1
Bài văn

Bài văn "Tôi đi học" của Thanh Tịnh

Tiểu học

... nhìn cậu với cặp mắt lưu luyến Một cậu đứng đầu ôm mặt khóc Tôi quay lưng lại dúi đầu vào lòng mẹ khóc theo Tôi nghe sau lưng tôi, đám học trò mới, vài tiếng thút thít ngập ngừng cổ Một bàn tay ... vẩn vơ Cũng tôi, cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám nhìn nửa hay dám bước nhẹ Họ chim đứng bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm học trò cũ, ... trường lần Lần trường nơi xa lạ Tôi chung quanh lớp để nhìn qua cửa kính đồ treo tường Tôi cảm tưởng khác nhà trường cao nhà làng Nhưng lần lại khác Trước mặt tôi, trường Mỹ Lý vừa xinh xắn vừa...
  • 4
  • 1,964
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008