0

ví dụ về hiện tượng bức xạ nhiệt

Trình bày về module analog trong s7-300, cho ví dụ về đo và hiển thị nhiệt độ dùng LM35

Trình bày về module analog trong s7-300, cho dụ về đo và hiển thị nhiệt độ dùng LM35

Điện - Điện tử - Viễn thông

... DỤC VÀ ĐẠO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCMKHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬBỘ MÔN TỰ ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN* * *BÁO CÁO TIỂU LUẬN CUỐI KỲ ĐỀ TÀI: Trình bày về module analog trong s7-300,cho dụ ... *BÁO CÁO TIỂU LUẬN CUỐI KỲ ĐỀ TÀI: Trình bày về module analog trong s7-300,cho dụ về đo và hiển thị nhiệt độ dùng LM35 Sinh viên: Võ Văn Luyện GVHD: TẠ VĂN PHƯƠNG MSSV: 07118070 HCM NGÀY ... Dùng biến trở 15k để tùy chỉnh h s khuch iR4=1k3. Hin th:ã Ta dựng 2 led 7 đoạn BCD để hiển thị nhiệt độ đo được. Cần 8 chân out từ Q0.1 tới Q0.7 để hiển th.ã Ngừ ra PLC 24 v. Ta chn dũng t...
  • 9
  • 3,730
  • 56
Trình bày và ví dụ về các lệnh trong giao dịch và kinh doanh chứng khoán. Trên các Sở giao dịch của Việt Nam hiện nay đang áp dụng những lệnh nào

Trình bày và dụ về các lệnh trong giao dịch và kinh doanh chứng khoán. Trên các Sở giao dịch của Việt Nam hiện nay đang áp dụng những lệnh nào

Kinh tế - Thương mại

... dịch và kinh doanh chứng khoán. Trên các Sở giao dịch của Việt Nam hiện nay đang áp dụng những lệnh nào?I. Trình bày và dụ về các lệnh trong giao dịch và kinh doanh chứng khoán: Trên các ... thay đổi mức giới hạn. Khi hết thời gian đã định, lệnh chưa được thực hiện hoặc thực hiện chưa đủ sẽ hết giá trị.- dụ về lệnh giới hạn: Giả sử bạn dùng lệnh giới hạn để mua 1000 cổ phiếu ... thực hiện. 7. Lệnh hủy bỏ: Là lệnh do khách hàng đưa vào hệ thống để hủy bỏ lệnh gốc đã đặt trước. Lệnh hủy bỏ chỉ được thục hiện khi lệnh gốc chưa được thực hiện. II. Các loại lệnh được sử dụng...
  • 8
  • 11,656
  • 126
Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay - văn mẫu

Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... bẩn tràn ngược vào nhà . Nhìn cảnh tượng ấy , em thật bức xúc, xót xa cho một vẻ mĩ quan bị đánh mất .Thật đáng nguy hiểm khi trẻ em ngày nay lại sa vào hiện tượng vứt rác bừa bãi rất nhiều .Cứ ... . Mọi người được giới thiệu về nước Việt Nam như là một nước thanh bình, thân thiện . Nhưng khi nhìn thấy những sự việc trên thì liệu họ còn cái nhìn thân thiện về nước ta chăng ? Hay đó là ... do nếp sống nếp nghĩ quen thuộc của một số ít người mà còn hiện tượng vứt rác bừa bãi ra nơi công cộng . Thời đại công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước không cho phép người dna6 cứ tiếp tục...
  • 4
  • 13,931
  • 39
Điều tra, khảo sát, đánh giá hệ thống các tiêu chuẩn, qui chuẩn quốc gia về ứng dụng bức xạ và đồng vị phóng xạ trong công nghiệp

Điều tra, khảo sát, đánh giá hệ thống các tiêu chuẩn, qui chuẩn quốc gia về ứng dụng bức xạ và đồng vị phóng xạ trong công nghiệp

Báo cáo khoa học

... toàn bức xạ. Cảnh báo bức xạ ion hóa. Dấu hiệu bổ sung. An toàn bức xạ. Cảnh báo bức xạ ion hóa. Dấu hiệu bổ sung. 16 QCVN 5: 2010/BKHCN Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về an toàn bức ... chuẩn về nhiên liệu đã qua sử dụng và rác thải phóng xạ mức cao Hiện ASTM có 11 tiêu chuẩn về nhiên liệu đã qua sử dụng và rác thải phóng xạ mức cao. 2.2.15. Các tiêu chuẩn về vật liệu thải Hiện ... Số liệu về thực trạng phát triển ứng dụng bức xạ ở Việt Nam chủ yếu được trích dẫn và tổng hợp từ “Hệ thống thông tin quốc gia về an toàn bức xạ, an toàn hạt nhân” do Cục An toàn bức xạ và hạt...
  • 130
  • 676
  • 0
Nghị luận xã hội về hiện tượng bạo lực học đường

Nghị luận hội về hiện tượng bạo lực học đường

Văn Nghị Luận

... nhiệm trước hiện tượng GV dùng bạo lực đối với HS. Hiện nay, việc thi vào trường sư phạm khá dễ dàng, có rất nhiều cơ sở đào tạo GV như tác giả bài viết đề cập. Nếu như các cơ sở giáo dục chạy ... một lối thoát cho mưu sinh có tình yêu nghề thực sự. Các hiện tượng tiêu cực như tham nhũng, thiếu công bằng, thiếu dân chủ… trong giáo dục khiến những GV tâm huyết buông xuôi, chán nản dẫn đến ... giáo dục con em một cách có hiệu quả thì chúng ta không phải lo lắng về nạn bạo hành học đường cũng như những vấn nạn khác mà hội đang lo lắng như tình trạngbỏ học, chán học, cứu net, sử dụng...
  • 3
  • 113,026
  • 530
Ôn thi đại học môn văn - Suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay potx

Ôn thi đại học môn văn - Suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay potx

Cao đẳng - Đại học

... tràn ngược vào nhà . Nhìn cảnh tượng ấy , em thật bức xúc, xót xa cho một vẻ mĩ quan bị đánh mất . Thật đáng nguy hiểm khi trẻ em ngày nay lại sa vào hiện tượng vứt rác bừa bãi rất nhiều ... . Mọi người được giới thiệu về nước Việt Nam như là một nước thanh bình, thân thiện . Nhưng khi nhìn thấy những sự việc trên thì liệu họ còn cái nhìn thân thiện về nước ta chăng ? Hay đó là ... đại học môn văn –phần 101 Đề 25: Anh chị có suy nghĩ gì về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do rác bừa bãi” của người dân nước ta hiện nay. Bài làm Ngày nay, trên thế giới, môi trường...
  • 15
  • 2,374
  • 8
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p9 pdf

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p9 pdf

Cao đẳng - Đại học

... lượng kích thích E2 sẽ rơi trở về căn bản E1 và phát ra bức xạ : Đó là hiện tượng bức xạ kích thích động (hay bức xạ ứng, bức xạ cưỡng bức) . Đây là cơ sở hoạt động của máy Laser. Bây giờ ta ... hạt phát xạ một cách ngẫu nhiên như trên mà còn có thể phát xạ do tác động của bên ngoài. Khi ta chiếu vào hệ một bức xạ, thì các hạt đang ở mức năng lượng kích thích E2 sẽ rơi trở về căn bản ... ngoài, nhảy lên mức kích thích E* cao hơn, rồi tự động rơi trở về mức căn bản. Đó là hiện tượng phát lân quang (hình 6b), trong hiện tượng này, mức năng lượng giới ẩn được coi là hoàn toàn bền...
  • 5
  • 277
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p8 pptx

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... một sự phân biệt rõ ràng hai hiện tượng nếu chỉ dựa vào thời gian phát quang kéo dài nói trên. Hiện nay người ta phân biệt được hai hiện tượng là nhờ tác dụng của nhiệt độ. Với một chất phát ... người ta phân biệt nhiều hiện tượng phát quang. Thí dụ :  Nhiệt phát quang sự phát sáng do bị đốt nóng.  Điện phát quang, phát sáng do sự phóng điện trong khí kém, do tác dụng của hiệu điện thế. ... Trong hiện tượng quang phát quang, ta phân biệt hai trường hợp: phát huỳnh quang và phát lân quang. Trước kia, người ta phân biệt như sau: danh từ phát huỳnh quang dùng để chỉ các hiện tượng...
  • 5
  • 384
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p7 docx

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p7 docx

Cao đẳng - Đại học

... nhiễu xạ, phân cực, … Nhưng cũng chính Hertz là người phát hiện hiệu ứng quang điện vào năm 1887, một hiện tượng không thể giải thích bằng thuyết sóng. Năm 1900, khi khảo sát về sự bức xạ của ... về quan điểm hạt về bản chất của ánh sáng. Quan điểm này nổi lên rất rõ rệt, như ta đã thấy, trong công trình khảo cứu về sự tán xạ của tia X bởi Compton vào năm 1923. Muốn giải các hiện tượng ... dưới tác dụng của ánh sáng như tác dụng trên phim ảnh, sự cấu tạo chất ozon từ oxi do tác dụng của ánh sáng tử ngoại, một số lớn phản ứng thế của các hidrocarbon với Clor, v.v Tác dụng của...
  • 5
  • 346
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p6 pdf

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... THỰC NGHIỆM. Là một hiện tượng nổi bật về bản tính hạt của ánh sáng. Hiện tượng này được khảo cứu đầu tiên bởi Compton vào năm 1923, khi ông nghiên cứu sự khuyếch tán (háy tán xạ ) tia X bởi graphit ... năng lượng của photon X và chất tán xạ , mà chỉ tùy thuộc góc tán xạ (. Hình vẽ 2 là kết quả của hiệu ứng compton thực hiện với vạch K( của Molybden, tán xạ bởi Carbon, đo ở các góc ( = 0o, ... xung quanh vật tán xạ A. Ứng với một góc tán xạ (, máy quang phổ ghi được hai vạch ứng với hai độ dài sóng ( và (’ như trên đã nói. Thí nghiệm cho thấy độ lệch về độ dài sóng ((...
  • 5
  • 261
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p5 docx

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p5 docx

Cao đẳng - Đại học

... công suất bức xạ của chùm tia rọi tới cathod (thực nghiệm chứng tỏ Vo không tùy thuộc công suất bức xạ của chùm tia kích thích, hình 4). Nhưng nếu ta thực hiện thí nghiệm với các bức xạ có tần ... công suất bức xạ. Để giải thích hiệu ứng quang điện, năm 1905, Einstein đưa ra thuyết lượng tử ánh sáng. Như ta đã biết, thuyết lượng tử được Planck nêu ra để giải thích hiện tượng bức xạ của ... để giải thích hiện tượng bức xạ của vật đen. Nhưng Planck cho rằng chỉ áp dụng cho nguồn dao động bức xạ và với bức xạ ở trong vùng lân cận nguồn mà thôi, còn khi truyền đi trong không gian...
  • 5
  • 318
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p4 ppt

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p4 ppt

Cao đẳng - Đại học

... đúng đắn của giả thuyết Planck về lượng tử. Khái niệm về lượng tử được Planck đưa ra năm 1900, lúc đầu chỉ nhằm mục đích cố gắng giải thích hiện tượng bức xạ nhiệt của vật đen. Nhưng ta sẽ ... nguồn bức xạ A và của dây tóc bóng đèn bằng nhau ở các độ dài sóng lân cận 0,66(. Đọc độ chỉ trên điện kế G và nhờ một bảng đo mẫu có trước, ta suy ra nhiệt độ của nguồn bức xạ A. Nếu nguồn bức ... 0112=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−TTCaλ Từ đó suy ra nhiệt độ thực của A TaaLogaThckTT,.1λλ+= Thí dụ đối với vật bức xạ là một sợi dây tungsten nung tới 2000ok thì nhiệt độ chói ứng với độ dài sóng...
  • 5
  • 231
  • 0
Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p3 doc

Giáo trình phân tích cấu tạo đường đi vận tốc ánh sáng bằng thuyết tương đối bức xạ nhiệt p3 doc

Cao đẳng - Đại học

... chúng và tùy theo véc tơ sóngĠ của bức xạ điện từ (Véctơ sóngĠ có phương là phương truyền của bức xạ và có suấtĠ). hệ thống cân bằng về nhiệt nên năng lượng bức xạ bị hấp thụ bởi mặt trong của ... nhỏ k bôi đen để hấp thụ năng lượng bức xạ hội tụ ở khe f. Năng lượng này biến thành nhiệt năng làm tăng nhiệt độ ở k. Ta đo nhiệt độ của k bằng một cập nhiệt điện I, đầu hàn a gắn với miếng ... rằng bức xạ điện tử phản chiếu đi lại nhiều lần bên trong khoảng rỗng của vật đen. Những bức xạ có phương truyền và độ dài sóng thích hợp với kích thước của khoảng rỗng hợp với các sóng phản xạ...
  • 5
  • 297
  • 0

Xem thêm