ví dụ 4 tt
CÔNG BẰNG TRONG CHĂM SÓC SỨC KHỎE, NGUYỄN THANH HƯƠNG, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG
... Binh 100.0 Hai Duong 99.5 Long An 99 .4 Entire country 86.7 Gia Lai 76.9 Dien Bien 46 .3 Lao Cai 60.3 Son La 56.3 Lai Chau 30 2008 % chăm sóc trước sinh theo tỉnh 40 .9 50 2009 70 2010 90 2011 Khác ... quan trọng Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi đầu (10 phút) Thế bình đẳng (equality) công (equity)? Ví dụ? Sự khác công bình đẳng gì? Thế công sức khỏe (CBSK) cần CBSK? Một số phương pháp đo lường ... không thật người bệnh) Do đó, không xem công sức khỏe giống hệt công loại dịch vụ xã hội khác Ví dụ bất công CSSK tình trạng sức khỏe Bất công giữa: • Các nhóm kinh tế-xã hội • Các vùng/khu vực...
- 44
- 1,058
- 2
Nghiên cứu thử nghiệm một số loại thức ăn sản xuất trong nước có hàm lượng hufa khác nhau lên đối tượng cá hồi thương phẩm
... 1308,33 49 , 64 Ngy 8/11/07 144 5,6 50,87 742 ,1 26,6 887,33 36,50 1059 ,44 40 ,91 1321,33 52,95 145 0,652,56 742 ,4 31,2 882,89 32,15 1066,11 34, 06 1 241 ,33 53,72 1367,7 847 ,87 TA3 740 ,0 30,1 ... 41 8.6 54 14. 708 50 .43 2 89.575 683 990 869 1.391.615 B ng 2-5: Nh ng n c cú s n l ng H i võn cao trờn th gi i (FAO, 2001 [26]) TT Tờn n c S n l ng (t n) Chilờ 50 .41 4 Nauy 45 .276 Phỏp 44 .49 8 í 44 .000 ... ngy) 38 4. 2.3 Nng su t cỏ nuụi 39 4. 2 .4 T l s ng 40 4. 3 ỏnh giỏ hi u qu th c n 41 4. 3.1 So sỏnh h s th c n 41 4. 3.2 So sỏnh chi phớ th c n 42 4. 4 B c ủ u ủỏnh...
- 74
- 677
- 0
liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nhóm phương phápquản lí phù hợp với từng nhóm đối tượng trong hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp
... Do phương pháp giáo dục có ý nghĩa lớn kinh doanh Các phương pháp giáo dục dựa vận dụng qui luật tâm lý- xã hội, tốt- xấu từ tự giác làm việc tốt gắn bó với doanh nghiệp Sử dụng đơn độc phương ... Chuyên quyền việc sử dụng quyền lực cách tối đa lúc nơi.Chuyên quyền biểu dấu hiệu: không san sẻ, không uỷquyền, không giao quyền không chấp nhận tham gia người khác vàoquá trình sử dụng quyền lực, ... sở sử dụng quyền lực cách tối đa điềukiện, hoàn cảnh đặc biệt, với công việc đặc thù, nhằm đạt tới hiệu tốiưu.Phương pháp chuyên quyền có đặc trưng bản:Lựa chọn công cụChủ thể quản lý sử dụng...
- 14
- 608
- 1
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 1 pptx
... quan xem giá trị.trong trường hợp đó, tốt hết nạp chồng toán tử so sánh thành so sánh giá trị ví dụ chuỗi mà microsoft nạp chồng toán tử này, nhà phát triển nghĩ đến việc so sánh chuỗi, họ nghĩ ... cách cung cấp destructor destructor đưọc chuyển trình biên dịch thành phươngg thức Finalize() GetType() - phương thức trả thể lớp dẫn xuất từ System.type đối tượng cung cấp số thông tin mở rộng ... trường hợp ta muốn nạp chồng để so sánh giá trị thể đối tượng.cụ thể ,nếu ta dự định thể lớp sử dụng khoá từ điển, ta cần nạp chồng phương thức để so sánh giá trị không tuỳ thuộc vào cách ta nạp...
- 4
- 439
- 2
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 2 pptx
... notation integer types only hexadecimal format Ví dụ $48 34. 50 (USA) 48 34. 50 (UK) 48 34 4.834E+003 43 84. 50 43 84. 5 4, 3 84. 50 (UK/USA )4 3 84, 50 (continental Europe) 43 2,000.00% 1120 (NB If you want to display ... sau: Ví dụ FormattableVector Trong ví dụ phần đặc tả định dạng mà ta hổ trợ : · N - phiên dịch yêu cầu cung cấp số biết Norm Vector.là tổng bình phương thành phần trình bày dấu || , ví dụ || 34. 5 ... gọi Console.Writeline ta lấy phương thức làm ví dụ, hầu hết điều ta học ứng dụng tình mà ta muốn định dạng chuỗi Ví dụ: double d = 13 .45 ; int i = 45 ; Console.WriteLine("The double is {0,10:E}...
- 11
- 453
- 0
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 3 ppt
... vuông Chuỗi kết gọi group Ví dụ pattern (an)+ định vị chuỗi an quatifier + áp dụng cho kí tự trước nó.nhưng ta nhóm chúng lại nên việc áp dụng cho an kí tự thống nhất .ví dụ ta dùng (an)+ chuỗi ... an anan ) mặc định match chứa khả dài ví dụ khác : ta có URL có định dạng sau: ://: port tuỳ chọn .ví dụ URL http://www.wrox.com :43 55 giả sử ta muốn lấy protocol, address,port ... sử dụng thuộc tính khác đối tượng Match , Value, chứa chuỗi xác định Match.RegularExpressionsPlayaround chứa số phương thức với tên Find1, Find2 mà biểu diễn việc tìm kiếm dựa ví dụ phần ví dụ...
- 7
- 464
- 0
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 5 docx
... FieldNameAttribute(string name) { this.name = name; } } Attribute attributeUsage Điều ta ý lớp attribute đánh dấu với attribute - attributeUsage attributeUsage định mục mã ta attribute tuỳ chọn áp dụng ... FieldNameattribute : attribute Ta dùng attributeTargets.All để áp dụng attribute nơi attribute attributeUsage chứa thông số khác AllowMultiple and Inherited định với cú pháp khác =, ... kết hợp nhiều kiểu áp dụng phần tử ta dùng tác tử, ví dụ ta định attribute Fielaname áp dụng đến property hay field ta viết sau : [attributeUsage(attributeTargets.Property | attributeTargets.Field,...
- 7
- 324
- 0
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 6 docx
... chỉnh ví dụ WhatsNewAttributes Ta hoàn chỉnh ví dụ cách viết thêm assembly cuối ví dụ assembly LookUpWhatsNew phần ứng dụng ứng dụng console nhiên ,nó cần tham chiếu assembly khác ta viết ưng dụng ... type.Name); Attribute [] attribs = Attribute.GetCustomAttributes(type); if (attribs.Length == 0) AddToMessage("No changes to this class\n"); else foreach (Attribute attrib in attribs) WriteAttributeInfo(attrib); ... chuỗi trình bày: static void WriteAttributeInfo(Attribute attrib) { LastModifiedAttribute lastModifiedAttrib = attrib as LastModifiedAttribute; if (lastModifiedAttrib == null) return; // Kiểm tra...
- 10
- 369
- 0
Tài liệu C# và Các Lớp Đối Tượng part 7 pdf
... ta muốn gọi Sleep(), đơn giản đặt luồng chạy ngủ khoảng thời gian, sau tiếp tục Ví dụ ThreadPlayaround Phần ví dụ phương thức ngắn , DisplayNumber() , phương thức bắt đầu việc trình bày tên điạ ... slice việc truy nhập vào biến có liên quan đến câu lệnh ( ví dụ biến message ) không đồng bộ, luồng khác đọc viết vào biến , với ví dụ liệu luồng khác thấy giá trị hay cũ biến message ? thât ... luồng mà đại diện cho luồng riêng lấy tham chiếu sử dụng thuộc tính static, CurrentThread ,của lớp Thread : Thread myOwnThread = Thread.CurrentThread; Có hai cách khác mà ta thao tác lớp Thread:...
- 12
- 395
- 0
Báo cáo khảo sát liên kết giữa các địa phương trong phát triển kinh tế vùng tại Cộng hòa liên bang Đức
... bang, c th sau: 12 • • • • • Baden-Württemberg v i vùng: Freiburg, Karlsruhe, Stuttgart, Tübingen Bayern – v i vùng: Oberbayern, Niederbayern, Oberfranken, Mittelfranken, Unterfranken, Oberpfalz, ... h p v i c huy n Salzgittervaf huy n Payner t n d ng s chuyên gia, thêm m i quan h , ví d v i Uni Braunschweig) - Qu n lý h p tác quan h : t o l p m ng lư i chuyên bi t, ví d m ng lư i công ngh ... m t ng u nhiên! Ví d thung lũng Silicon (Silicon Valley, trung tâm công nghi p i n t c a M ) s dĩ c ngày hai chàng William Hewlett David Packard (sáng l p viên i công ty Hewlett-Packard), t n...
- 33
- 558
- 0
SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ĐẠO GIA VÀ PHÁP GIA TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI
... http://vnthuquan.net/truyen/truyen.aspx? tid=2qtqv3m3237nvn1n2n4nqn31n 343 tq83a3q3m3237nvn&AspxAutoDetectCooki eSupport=1 http://vnthuquan.net/truyen/truyen.aspx? tid=2qtqv3m3237n4nqn2n3n31n 343 tq83a3q3m3237ntn&AspxAutoDetectCookieSu ... trị", sử dụng sách khuyến khích dân chúng lao động, binh sĩ chiến đấu Thân Bất Hại (40 1-337 TCN) chủ trương dùng thuật cai trị đất nước, Thận Đáo (370-290 TCN) chủ trương dùng thế, Ngô Khởi (44 0 – ... Website: http://vi.wikipedia.org/wiki/L%E1%BB%8Bch_s%E1%BB%AD_Trung_Qu %E1%BB %91c#Nh.E1.BB.AFng_ngu.E1.BB.93n_g.E1.BB.91c_.C4.91.E1.BA.A7u_ti C3.AAn_c.E1.BB.A7a_Trung_Qu.E1.BB.91c http://vnthuquan.net/truyen/truyen.aspx?...
- 17
- 505
- 0
TIỂU LUẬN TRIẾT SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI
... http://www.doko.vn/luan-van/Chu-Nghia-Duy-Vat-va-Chu-Nghia-Duy-Tam-triethoc-co-dai-Hy-Lap-158 141 http://www.wattpad.com/713 041 -tri%E1%BA%BFt-h%E1%BB%8Dc-hy-l %E1%BA%A1p-c%E1%BB%95-%C4%91%E1%BA%A1i#!p=1 http://diendankienthuc.net/diendan/luan-van-tieu-luan/16703-triet-hoc-co-dai-hylap.html ... minh thế giới” – Tái bản lần thứ 14 năm 2012 Website http://vi.wikipedia.org/wiki/Tri%E1%BA%BFt_h%E1%BB%8Dc_Hy_L %E1%BA%A1p_c%E1%BB%95_%C4%91%E1%BA%A1i http://www.doko.vn/luan-van/Chu-Nghia-Duy-Vat-va-Chu-Nghia-Duy-Tam-triethoc-co-dai-Hy-Lap-158 141 ... nguyên Để giải thích tính đa dạng vạn vật giới theo tinh thần vật Empedocles ( 49 0 – 43 0 TCN ) Anaxagoras ( 500 – 42 8 TCN ) cố vượt qua quan niệm đơn nguyên khai minh trường phái Milet - trường...
- 23
- 670
- 0
Khảo sát hoạt động của các quầy thuốc thuộc chi nhánh công ty cổ phần dược phẩm hải phòng hiệu thuốc hải phòng năm 2013
... năm trước (%) cầu thuốc (%) 2008 715 .43 5 50,2 2009 831.205 16,2 49 2010 919.039 10,6 48 2011 1. 140 .000 24, 0 48 2012 1.200.000 5,3 47 Tiền thuốc bình quân đầu người nước ta năm 2012 29,5 USD tăng ... lượng quầy Tỷ lệ (%) Số lượng quầy Tỷ lệ (%) Nhỏ 100% 4, 0 0,0 Từ 100 đến 120% 74 49,7 28,6 Từ 120 đến 200% 67 45 ,0 28,6 Trên 200% 1,3 42 ,8 149 100,0 100,0 Tổng Nhận xét: Với mức khoán doanh số ... khai GPP Việt Nam 14 14 1 .4 Vài nét CTCP Dược phẩm Hải Phòng Chi nhánh CTCP Dược phẩm Hải Phòng – Hiệu thuốc Hải Phòng……… 16 1 .4. 1 CTCP Dược phẩm Hải Phòng……………………… ……… 16 1 .4. 2 Chi nhánh CTCP...
- 60
- 949
- 0
phân tích giá trị tài nguyên của một nhóm động vật hoang dã và đề xuất các nhóm giải pháp quản lý bền vững
... trạng thú số loài động vật quý Việt Nam 4. 1 Khu hệ thú Việt Nam .9 4. 2 Tiềm thú Việt Nam 11 4. 3.Tình trạng thú Việt Nam 11 4. 4.Một số loài động vật hoang dã quý Việt ... (cá thể) Không rõ 300~350 150~200 4. 4.Một số loài động vật hoang dã quý Việt Nam Hổ đông dương Hổ đông dương (Panthera tigris Coberttii) nằm nhóm I-B Nghị định 48 /NĐ-CP, Phụ lục I CITES Hổ Đông ... ta TT TT Loài Tê giác sừng Voi Hổ Loài Bò xám Bò tót Bò rừng Thời gian điều tra Trước thập kỷ 70 (cá thể) 15 ~ 17 1500~2000 ~ 1000 Thời gian điều tra Trước thập kỷ 70 (cá thể) 20~30 3000 ~40 00...
- 34
- 612
- 3
Kỹ thuật xử lý vùng quan sát và phát triển bất thường của các đối tượng trong hệ thống camera giám sát
... thiệu 43 2.2 Phân vùng giám sát 44 2.2.1 Giới thiệu 44 2.2.2 Giao cắt hai đa giác 46 2.2.3 Phân chia vùng quan sát hệ thống camera 48 2.2 .4 Thực nghiệm ... 2.3 .4 Thực nghiệm 66 2 .4 Chọn lựa camera dựa hướng chuyển động đối tượng 70 2 .4. 1 Dự đoán vị trí hướng chuyển động đối tượng 71 2 .4. 2 Biểu diễn mối quan hệ vùng quan sát hệ thống 74 ... sánh đối tượng nằm vùng giao trường quan camera môi trường 2D [44 ] Nhiều kỹ thuật áp dụng như: sử dụng lược đồ màu, mô hình xác suất [ 14] , mạng Beysian, mô hình Markov, hình học pipolar [102], đường...
- 126
- 516
- 0
Tóm tắt luận án Kỹ thuật xử lý vùng quan sát và phát triển bất thường của các đối tượng trong hệ thống camera giám sát
... động” Kỷ yếu Hội nghị khoa học Quốc gia lần thứ VI: Nghiên cứu ứng dụng CNTT (FAIR 2013), tr 341 – 347 Ngô Đức Vĩnh, Đỗ Năng Toàn (20 14) “Một kỹ thuật phân chia vùng quan sát camera hệ thống giám ... với camera (Ke(i)), sử dụng hàm findIntersectPolygon thực tìm giao AB với cạnh đa giác quan sát danh sách kề Do độ phức tạp thuật toán O(n2) 2 .4. 4 Thực nghiệm Hình 2. 24 minh họa kết thực giải ... san Tạp chí Công nghệ thông tin Truyền thông năm 20 14 9 a) Sơ đồ mặt giám sát b) Sơ đồ bố trí Yi Yao -2 C5 C4 -4 -6 C6 C3 C2 -8 -10 -12 C1 - 14 -16 -18 -20 -15 c) Các vùng chồng lấn số cạnh đa...
- 27
- 319
- 0
Các phép biến dạng đối tượng
... Sử dụng Transform Patette • Để thực phép biến đổi hình học thay đổi kích thước đối tượng, ta sử dụng Transform Palette • Vào menu Window Transform ( Shift + F8) I Sử dụng Transform Patette ... Palette • Vào menu Window Transform ( Shift + F8) I Sử dụng Transform Patette I Sử dụng Transform Patette • Lưu ý: – Di chuyển đối tượng: nhập trị số vào toạ độ X Y nhấn Enter – Thay đổi kích ... tượng cũ: ta gõ vào giá trị cần thiết nhấn Alt + Enter II Phép tịnh tiến Dời đối tượng cách tự – Sử dụng công cụ chọn đối tượng dịch chuyển sang vị trí khác – Để khống chế di chuyển thẳng theo phương...
- 13
- 381
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25