... ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI Năm học: 20 12 – 20 13 MÔN : TOÁN LỚP ( Th i gian làm : 90 phút – không kể th i gian phát đề ) A) TRẮC NGHIỆM : (2 i m) Hãy khoanh tròn chữ đứng ... MN tia NM hai tia đ i D Tia MN tia MP hai tia đ i Câu Cho hai tia OM, ON đ i nhau, lấy i m P nằm i m O i m N Kết luận sau đúng? A i m M P nằm phía i m O B i m M N nằm phía i m O C i m ... nhiên x, y cho (2x+1)(y-5)= 12 (0,5đ) b) chứng minh rằng: 3n+3 +3n+1 + 2n+3 + 2n +2 M ∀n ∈ N (0,5đ) ĐÁN ÁN KIỂMTRAHỌCKÌ MÔN: TOÁN - KH I A) TRẮC NGHIỆM (2 i m) (M i câu 0,5 i m) Câu Trả lời...
... Năm học 20 10 - 20 11 12 3,0 1,5 1,5 40 Nguyễn Thị Hiền Tổng i m 3,0 MATRẬNĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI SINH HỌC 12 NÂNG CAO ( 20 10 – 20 11) Th i gian: 45’ Mức độ nhận thức Chủ đề Nhiễm sắc thể dột biến ... liệu, sản phẩm từ m i quan hệ pha 0 ,25 2, 75 2 TN: 12 TL: 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MATRẬNĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI – MÃĐỀ SINH HỌC 10( 20 10 – 20 11) Th i gian: 45’ Mức độ nhận thức Chủ đề Tổng Nhận biết ... phân li Số câu h i Số i m 1,0 THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – H I PHÒNG 2, 5 0,5 3,0 1,5 1,5 10,0 MATRẬNĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 20 10 – 20 11) Th i gian: 45’ Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết...
... 1 /2+ 2/3 20 % 1/3 10% 20 % 1 /2+ 1/3 20 % 3 +2/ 4 40% 10 100% MATRẬNĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ II– MÔN GDCD NĂM HỌC 20 12- 2013 ĐỀ II Tên học Quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã h i Số câu: Số i m Tỉ ... Cách thực quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã h i 20 % Cộng Cấp độ cao TNKQ TL 2+ 1/4 2, 5 25 % 0 ,25 2, 5% Số câu: Số i m Tỉ lệ 0 ,25 2, 5% 3/4 1/4 0,75 0 ,25 7,5% 2, 5% 1 ,25 12, 5% Sống có đạo đức ... vi thực nghĩa vụ quân 1/4 + 1/4 0 ,25 0 ,25 2, 5% 2, 5% 2 20% Việc làm thân thể sống có đạo đức tuân theo pháp luật 1 /2 1 10% 20 % Việc làm thân bảo vệ Tổ quốc Hiểu ph i bảo vệ Tổ quốc 1/3 10% 1 /2+ 2/3...
... chu trình sinh sản giun – Gi i thích sán ký sinh gi i thích số câu h i đ i diện tron liên quan – Mô tả đặc i m cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản – Tóm tắt đặc i m đ i diện đ i diện chứng minh chúng ... v i đ i sống nước? b T i cá chép đẻ nhiều trứng (hàng vạn trứng) lứa? c Để cá chép sinh sản thuận l i, cần có biện pháp nu i trồng? …… Hết ……… B Matrậnđềkiểmtra sinh họckìlớp Môn Sinh học ... http://dethikiemtra.com/chuong-6-sinh-7 → Bấm vào để xem cấu trúc, Đề cương ôn thi, kiểmtrakì môn lớp Các em theo d i Dethikiemtra.com để xem đềkiểmtrahọckì môn sinh lớp tất môn khác nhé! ...
... (1 ,25 đ) bào 1c II2 (1,5 đ) 6c (3đ) 1c (2 ) 5c (2, 75đ) 15c (5,5đ) 1c (0 ,25 đ) 1c (1,5đ) 2c (3,5đ) 1c (1đ) 3c (4,5đ) ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI - SINH HỌC 10 I Trắc nghiệm khách quan Câu nhiều lựa chọn ... em, câu n i “Pha t i quang hợp hoàn toàn không phụ thuộc vào ánh sáng” có xác hay không ? Vì sao? TNKQ TNTL MATRẬN THIẾT KẾ ĐỀKIỂM TRA- SINH HỌC 10.1 N I DUNG Gi i thiệu chung gi i sống CÁC ... động 1c II1 (1đ) - Các giai đoạn trình hô hấp tế 4c (2, 0đ) 1c (1đ) bào - Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động enzym enzym TỔNG TNKQ TNTL 2c I1 0, I1 4 (0,75đ) 8c (2, 25đ) 1c II3 (2 ) 2c I1 2 (1 ,25 đ) bào...
... 2 Số i m 1,0 1,0 Số câu 2 Số i m 1,0 1,0 2, 0 Số câu 1 Số i m 2, 0 2, 0 Số câu 6 1 14 Số i m 3,0 3,0 1,0 2, 0 1,0 7,0 3,0 Matrậnđề thi họckì môn Tin VnDoc - T i t i liệu, văn pháp luật, biểu ... Matrậnđề thi họckì môn Toán Mạch kiến thức, kĩ Số phép tính: cộng, trừ phạm vi 100 000; nhân, chia số có đến năm chữ số v i (cho) số có chữ số Đ i lượng đo đ i lượng: ki-lô-gam, gam…; tiền ... i m 1,5 0,5 3 10 Tỉ lệ % 15% 0% 20 % 0% 5% 30% 0% 30% 100% Tỉ lệ 15% 20 % 35% 30% VnDoc - T i t i liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TL 35% 40% 10% 10% 5% Matrận phân bố câu h i môn Tin học...
... ch i cách ồn , náo nhiệt B ch i cách lặng lẽ , kín đáo C.Ch i trò tiêu khiển có h i D Ch i trò d i dột nguy hiểm 16.L i tho i : Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà làm c i giống Việt gian ... thức: A độc tho i B.đ i tho i C độc tho i n i tâm II Tự luận(6 đ) Hãy tởng tợng gặp gỡ trò chuyện v i ng i l i xe tác phẩm B i thơ tiểu đ i xe không kính Phạm Tiến Du t Viết văn kể l i gặp gỡ trò ... Hai ph i r i làng Dâu đến n i tản c B.Tâm trạng đau đớn , t i hổ ông Hai kh i phòng thông tin, trở nhà C.Tâm trạng đau đớn , t i hổ ông Hai nghe tin làng Dâu theo giặc D.Tâm trạng đau đớn , tủi...
... mountainous B opposite C necessary D informative Câu 29 : A majority B musician C material D media Câu 30: A specialist B arrangement C character D championship V Tìm l i sai câu sau Câu 31: I didn’t ... character D championship Câu 22 : A musician B media C material D majority Câu 23 : A necessary B opposite C informative D mountainous V Đọc đoạn văn, chọn đáp án cho thông tin An increasing number of ... Câu 22 : It’s the first time I ve used the Internet A I haven’t used the Internet for a long time B It’s the first time I ve found the Internet useful C I first used the Internet a long time ago...
... TRAHỌCKÌI MÔN: TIẾNG ANH Th i gian: 60 phút I Phần i m, từ chọn 0 ,25 i m b comes c used to go b don’t you b so a could c the day before c at/in c watching II Phần i m, động từ chia 0,5 i m ... shirt and black shoes …….If you see the lost boy, please bring him to Gate One …….The boy’s mother is waiting for him at Gate One ………… The boy is missed near Dam Sen part ĐÁP ÁN ĐỀ THI KIỂMTRA ... shouting to be has worked III Phần i m, câu viết 0,5 i m Thu used to go picnic on the weekend She wishes her mother bought new clothes for Tet IV Phần 1.5 i m, câu viết 0,5 i m Lan said that...
... sản Việt Nam đ i) 6: Liên hợp quốc giúp nước ta về: A Kinh tế B Văn hóa C Giáo dục D Kinh tế, văn hoá, giáo dục Phần hai Tự luận (7 i m) Câu (3 i m) Trình bày ý nghĩa lịch sử đ i nước Cộng hoà ... Giai cấp công nhân Việt Nam đ i từ: A Trước khai thác lần thứ thực dân Pháp B Trong khai thác lần thứ thực dân Pháp C Trong khai thác lần thứ hai thực dân Pháp D Từ năm 193 0 (Đảng Cộng sản Việt ... Câu (2 i m) Nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỷ XX? ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
... đánh giá Phần I Lý thuyết (2, 0 i m, câu trả l i 0,5 i m) Đáp án A Đáp án D Đáp án B Đáp án là: M i chân ph i M i chân tr i Đầu g i chân sau Bàn tay tr i Bàn tay ph i Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ... - Bảng thành tích biểu i m tính theo chuẩn sách giáo viên Tuỳ tình hình thực tế trường mà đồng chí giáo viên thống i u chỉnh cho phù hợp D N I DUNG ĐỀ Phần I: Lý thuyết (2, 0 i m) Em ... lên i m tựa Em kể tên i m tựa Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ) Em tập thể dục phát triển chung (b i thể dục liên hoàn) 45 nhịp theo nhịp hô theo nhịp nhạc 5 Đáp án i m...
... - Bảng thành tích biểu i m tính theo chuẩn sách giáo viên Tuỳ tình hình thực tế trường mà đồng chí giáo viên thống i u chỉnh cho phù hợp D N I DUNG ĐỀ Phần I: Lý thuyết ( 2, 0 i m) Hãy ... C Lưng (3) A i nhanh ; B Giảm dần tốc độ; C Tăng tốc độ Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ) Em thực kĩ thuật nhảy cao kiểu" bước qua" 4 Đáp án i m đánh giá Phần I: Lý thuyết (2, 0 i m ) Đáp án A ... (1) C (2) B (3) B Phần II: Thực hành ( 8,0 i m ) Em thực kĩ thuật nhảy cao kiểu" bước qua" Yêu cầu kĩ thuật i m Thành tích (mét) Nam i m Tổng i m Nữ Thực kĩ thuật động tác 116- 120 96 -105...
... đoạn văn theo chủ đề “一次汉语晚会” * G i ý : - Th i gian địa i m tổ chức h i Hán ngữ - Thành phần tham gia h i - Chương trình h i - - Cảm nghĩ em lần h i Hán ngữ ... 4 i n dấu “√” vào câu dấu “x” vào câu sai (1) 今天比昨天很热。( ) (2) 虽然他已经老了,可是身体还很好。( ) (3) 如果你有空儿,可以借这本书看看。( ) (4) 现在,这个问题被解决了。 ( ) (5) 你们是在哪儿照的相? ( ) Viết đoạn văn theo chủ đề “一次汉语晚会” * G i ý...
... sai : (1) 要是今天不认真复习,明天考试就没有困难。 (2) 同学们只要一起想办法,这个问题才能解决。 (3) 要是明天有时间,就我们一起去看球赛。 (4) 虽然我已经走了很多山路,可是累得很。 (5) 今天比昨天非常热。 Viết đoạn văn theo chủ đề “越南竹子的好处” * G i ý : - Đặc i m sinh trưởng tre Việt ... đề “越南竹子的好处” * G i ý : - Đặc i m sinh trưởng tre Việt Nam - Tre Việt Nam thường sử dụng để làm ? - Cảm nghĩ em tác dụng tre Việt Nam ...
... Tiếng Anh D Tiếng Hán II Tự luận (7 i m) Câu (2 i m) Tóm tắt diễn biến tâm lý, th i độ hành động bé Thu lần gặp cha sau tám năm xa cách Câu (5 i m) Kể l i giấc mơ em gặp l i ngư i thân xa cách ... “Mặt tr i mẹ em nằm lưng”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? A Hoán dụ B Ẩn dụ C So sánh D Nhân hoá 12 Trong tiếng Việt, dùng từ mượn ngôn ngữ nhiều ? A Tiếng La tinh B Tiếng Pháp C Tiếng Anh ... ti B Chăm C C i mở D Khiêm tốn Câu văn thể rõ yếu tố lập luận ? A Nét hớn hở mặt ngư i l i xe dui ra, bẵng lúc, bác không n i B Thế nhưng, nhà hoạ sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan C Nắng...
... i n nhỏ 22 0V B Công suất tiêu thụ i n dụng cụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V C Công mà dòng i n thực phút dụng cụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V D i n mà dụng cụ tiêu thụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V 10 ... làm từ lo i vật liệu C chiều d i khác nhau, tiết diện làm từ lo i vật liệu D chiều d i, tiết diện làm từ lo i vật liệu khác Mắc n i tiếp R1 = 40Ω R2 = 80Ω vào hiệu i n không đ i U =12V Cường ... cạnh đ i diện khung dây bị hai lực từ ngược chiều tác dụng D Hai cạnh đ i diện khung dây bị hai lực từ chiều tác dụng II Gi i tập sau: 21 Hai bóng đèn có hiệu i n định mức U1 = 1,5V, U2 = 6V...
... qua i m (-1; 3) hệ số góc bằng: A -1 B -2 C D Câu Cho hai đường thẳng d1 d2 : d1: y = 2x + m – 2; d2: y = kx + – m Hai đường thẳng trùng nhau: A v i k = m = B v i k = -1 m = C v i k = -2 m = ... là: A tiếp xúc B cắt C đựng D II Tự luận (6 i m) Câu 15 (1,75 i m) Cho biểu thức P = a a + (v i a ≥ a ≠ 1) 1− a a −1 a) Rút gọn biểu thức P b) Tính giá trị biểu thức P a = Câu 16 (1 ,25 i m) ... hình: y y 2 1 x -2 -1 x -2 -1 -1 -1 -2 -2 A B 2 C D y y 2 1 -2 -1 0,5 x 0,5 -2 -1 x -1 -1 -2 -2 Câu Cho tam giác vuông có cạnh a, b, c, v i c cạnh huyền Hình chiếu a b c a’ b’, h đường cao thuộc...
... i n nhỏ 22 0V B Công suất tiêu thụ i n dụng cụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V C Công mà dòng i n thực phút dụng cụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V D i n mà dụng cụ tiêu thụ sử dụng v i hiệu i n 22 0V 10 ... làm từ lo i vật liệu C chiều d i khác nhau, tiết diện làm từ lo i vật liệu D chiều d i, tiết diện làm từ lo i vật liệu khác Mắc n i tiếp R1 = 40Ω R2 = 80Ω vào hiệu i n không đ i U =12V Cường ... cạnh đ i diện khung dây bị hai lực từ ngược chiều tác dụng D Hai cạnh đ i diện khung dây bị hai lực từ chiều tác dụng II Gi i tập sau: 21 Hai bóng đèn có hiệu i n định mức U1 = 1,5V, U2 = 6V...