vì t13 t124 và t1234 đều nhỏ hơn 4 3 t 0 05 2 nên b13 b124 và b1234 bị loại ra khỏi phương trình hồi qui do không có ý nghĩa
Xác định quan hệ tương quan giữa hàm lượng tinh bột và khối lượng riêng của củ khoai môn - sọ (Colocasia esculenta (L.) Schott) bằng phương trình hồi qui docx
... 1 ,08 86 25 , 04 26 1 ,05 91 20 , 02 26 1 ,09 26 25 ,21 27 1 ,06 02 20 , 04 27 1 ,09 70 25 , 93 28 1 ,06 13 20 ,31 28 1 ,09 89 26 , 12 29 1 ,06 24 20 , 72 29 1, 100 1 26 , 24 30 1 ,06 67 21 ,08 30 1, 1 02 7 26 , 52 T bảng cho thấy: Khối ... 20 1 ,05 57 18,87 20 1 ,07 81 24 , 71 21 1 ,05 59 18,91 21 1 ,07 87 24 , 73 22 1 ,05 66 19 ,22 22 1 ,07 95 24 , 80 23 1 ,05 68 19 ,31 23 1 ,08 23 24 , 89 24 1 ,05 75 19,59 24 1 ,08 51 24 , 97 25 1 ,05 89 19, 63 25 1 ,08 86 25 , 04 ... 1 ,05 61 21 ,36 1, 04 0 9 15,56 1 ,05 87 21 , 73 1, 04 2 5 16 ,25 1 ,05 91 21 ,91 10 1, 04 2 8 16 , 32 10 1 ,0 6 32 22 , 42 11 1, 04 4 3 16,57 11 1 ,06 34 22 ,51 12 1, 04 5 9 16,81 12 1 ,0 645 22 ,81 13 1, 04 4 6 17 ,31 13 1 ,06 65 23 , 99...
- 7
- 1,113
- 3
Sử dụng phương trình hồi qui để xây dựng công thức và biểu đồ ước lượng trọng lượng thai docx
... 189 ,29 -8 ,21 0, 00 Shepard 30 29 , 42 20 2 ,98 -16,5 0, 00 Johnson 29 22, 04 31 0 ,37 -9 ,45 0, 00 Mc Donald 31 57 , 40 75 ,00 -1,87 0, 02 CT (1) 32 68, 23 35,81 -2, 10 0, 04 CT (2) 32 50, 51 18, 10 -1, 10 0 ,28 CT (3) 32 67,19 ... Johnson 0, 66 0 , 43 0, 00 Mc Donald 0, 69 0 ,47 0, 00 Hadlock 0, 90 0,81 0, 00 Shepard 0, 95 0, 90 0 ,00 CT (1) 0, 95 0, 88 0, 00 CT (2) 0, 95 0, 90 0 ,00 CT (3) 0, 96 0, 92 0, 00 CT (4) 0, 96 0, 92 0, 00 CT (5) 0, 96 0, 92 ... lượng TLT PTHQ* HSTQ R Y1 = 22 ,55CVB – 41 42, 25 0, 9 30 Y2 = 21 ,05 BCTC + 21 ,1CVB – 43 39 ,1 0, 933 Y3 = 10, 61ĐKLĐ + 20 ,31 CVB + 19,61BCTC – 500 0 , 43 0, 935 Y4 = 10, 26 ĐKLĐ + 20 , 08CVB + 20 ,38 BCTC – 39 ,48 GT**...
- 24
- 681
- 0
Dinh dưỡng và an toàn thực phẩm - Chương VIII: Các bệnh thiếu dinh dưỡng có ý nghĩa sức khoẻ cộng đồng pdf
... 60 % Fe 20 Dinh dưỡng an toàn thực phẩm H2O) Ferơ sulfat 20 0 74 37 20 0 60 30 Ferơ gluconat 30 0 36 12 Ferơ fumarat 20 0 66 33 (anhydit) Ferơ sulfat (khô, H2O) Liều dùng: - Phụ nữ có thai: nên cho ... dưỡng an toàn thực phẩm 0. 25 -1 0. 96 1 -2 11 0. 61 2- 6 16 0. 70 6- 12 29 1.17 Nam thiếu niên 12- 16 53 1. 82 Nữ thiếu niên 12- 16 51 2 . 02 Trưởng thành (nam) 65 Trưởng thành (nữ) - Tuổi hành kinh 55 2 .38 - ... Myoglobin, có th t, cá máu T lệ hấp thu loại s t cao 20 - 30 % S t không dạng Hem có chủ yếu ngũ cốc rau củ loại h t Tỉ lệ hấp thu thấp t y theo có m t ch t hỗ trợ hay ức chế phần ǎn Các ch t hỗ trợ...
- 24
- 613
- 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH HỒI QUI ĐỂ XÂY DỰNG CÔNG THỨC VÀ BIỂU ĐỒ ƯỚC LƯỢNG TRỌNG LƯỢNG THAI pot
... (KTC bình (g) (g) 95%) Hadlock 3 0 43 ,11 189 ,29 -8 ,21 0, 00 Shepard 30 29 , 42 20 2 ,98 -16,5 0, 00 Johnson 29 22, 04 31 0 ,37 -9 ,45 0, 00 31 57 , 40 75 ,00 -1,87 0, 02 Donald 32 68, 23 35,81 -2, 10 0, 04 CT (1) 32 50, 51 ... 54) Biến số HSTQ Hệ số P* R2 Johnson 0, 66 0 , 43 0, 00 Mc Donald 0, 69 0 ,47 0, 00 Hadlock 0, 90 0,81 0, 00 Shepard 0, 95 0, 90 0 ,00 CT (1) 0, 95 0, 88 0, 00 CT (2) 0, 95 0, 90 0 ,00 CT (3) 0, 96 0, 92 0, 00 CT ... 18, 10 -1, 10 0 ,28 CT (2) 32 67,19 34 , 79 -2, 19 0, 03 CT (3) 32 65, 64 33 , 23 -2, 10 0, 04 CT (4) 32 69 , 02 36 , 60 -2, 29 0, 03 Mc CT (5) *Kiểm định Paired Samples T Test Bảng 9: T ơng quan TLT ước lượng CT TLT...
- 23
- 629
- 0
Bài giảng Kỹ thuật Vi xử lý chương 4 phối ghép với bộ nhớ và thiết bị vào ra
... CNTT1 Trang 27 BÀI GIẢNG MÔN KỸ THU T VI XỬ LÝ CHƯƠNG – PHỐI GHÉP VỚI BỘ NHỚ VÀ THI T BỊ VÀO RA 4. a Phân loại thi t bị vào theo không gian đ ịa Thi t bị vào /ra có không gian địa t ch bi t 00 000 ... VÀ THI T BỊ VÀO RA 2. b Định thời chu trình đọc ghi bus Truy nhập nhớ, vào /ra t nh theo chu trình bu t Chu trình bu t tiêu biểu gồm xung nhịp đồng hồ (T) Sinh t n hiệu địa bu t địa (T1 ) Sinh t n ... Chu trình ghi bus T1 T2 T3 T4 CLOCK DT/R ALE AD7 - AD0 A7 - A0 A15 - A8 D7 - D0 (t i bu t ) A15 - A8 A19/S6 - A16/S3 A19 - A0 from 74LS3 73 to memory A19 - A16 S6 - S3 A19 - A0 from 74LS3 73 ...
- 30
- 309
- 1
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế
... 28 Đông 30 31 32 33 34 29 31 32 33 34 30 36 35 Phú Quốc Đồng sông Cửu long 37 38 39 40 41 42 Nam TP Hồ Chí Minh Bình Phước Bình Dương Đồng Nai Bình Thuận Trường Sa Côn Đảo 35 36 37 38 39 40 41 ... Điều tra Quốc gia Vò thành niên Thanh niên Vi t Nam BẢN ĐỒ 42 T NH, THÀNH PHỐ THAM GIA ĐIỀU TRA SAVY Đồng Bắc 15 01 02 03 04 05 06 07 08 10 11 09 12 16 13 14 03 01 04 Đông bắc 02 05 07 06 17 ... La Hòa Bình Bắc Trung 18 Thanh Hoá 19 Nghệ An 20 Hà T nh 21 Thừa Thiên Huế Nam Trung 22 TP Đà Nẵng 23 Quảng Ngãi 24 Bình Đònh 25 Phú Yên 23 26 T y nguyên 24 26 27 28 29 27 25 Kon Tum Gia Lai Đắc...
- 8
- 811
- 5
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế _phần 1 chương 1
... năm 19 90 khoảng 1 02 USD năm 1999 3 74 USD Số liệu Khảo s t mức sống hộ gia đình năm 20 0 2 (VHLSS 20 0 2) Nhà xu t thống kê 20 04 Chiến lược Ph t triển Thanh niên Vi t Nam đến năm 20 1 0 Thủ t ớng Chính ... hành t năm 1986 T c độ t ng trưởng kinh t bình quân hàng năm đ t 77 ,2% giai đoạn 20 0 0- 20 03 T năm 19 90 đến 1999, GDP t ng lên gấp đôi , đ t 40 0 USD 1 .2 Thanh thiếu niên Vi t Nam Mặc dù có thành ... năm 20 0 2 94, 3% , tuổi thọ bình quân 68,8 năm 20 03 Vi t Nam có diện t ch t nhiên 33 1 .00 0 km2 với 3 /4 đồi núi cao nguyên Hơn 40 % dân số nước sống Châu thổ Đồng sông Hồng sông Cửu Long Vi t Nam...
- 6
- 742
- 3
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_phần 1 chương 2
... mẫu có t nguồn khác, đặc bi t từ nghiên cứu khác điều tra y t quốc gia cho Vào thời điểm tiến hành điều tra, nước có 61 t nh/ thành phố nhiên vào thời điểm công bố báo cáo, nước có 64 t nh/thành ... họ có ý nghóa giảng viên thân học viên phương pháp vấn, kỹ làm việc với thiếu niên Chỉ có học viên hoàn thành t t kiểm tra sau lớp học tham gia điều tra Điều tra thực đòa diễn 53 ngày Điều tra ... xong phiếu hỏi h t khoảng 60- 80 ph t (có thể dài với đối t ợng đọc tiếng Vi t) thảo luận nhóm t chức Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh với tham gia 60 thiếu niên trường học tuổi t 14- 25 , kể người chưa...
- 4
- 602
- 5
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_phần 2 chương 2
... 69% t ng số hỏi học quy Do có người hỏi độ tuổi 22 -25 học ( 14 người) nên thảo luận t p trung vào người nhóm tuổi 14- 21 mà có t i 70% người hỏi cho bi t có học thêm T lệ cao khu vực thành thò thiếu ... đònh trước Chỉ có 15% thiếu niên 14- 17 tuổi đồng ý khối lượng học t p t i so với t lệ 25 ,2% nhóm 22 -25 tuổi T lệ cho bi t tình trạng t i học t p không cao thiếu niên xem khối lượng học t p nặng ... sinh dân t c thiểu số t lệ bỏ học t ơng đối cao nhóm ghi nhận thách thức lớn cần can thiệp Chiến lược Ph t triển Giáo dục Vi t Nam 20 0 1- 20 1 0 BIỂU ĐỒ T lệ bỏ học theo lứa tuổi 28 Điều tra Quốc...
- 5
- 519
- 1
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương4
... gia đình, 20 0 1, 32 (1): 53- 66 19 Ủy ban Dân số Gia đình Trẻ em, Điều tra Nhân học 20 0 2 Hà Nội 20 03 20 Bộ Y t , Điều tra Y t Quốc gia 20 0 2, nguồn dẫn 21 Bộ Y t , Điều tra Y t Quốc gia 20 0 2, nguồn ... K t điều tra Y t Quốc gia 20 0 1- 20 0 2, Bộ Y t 20 03 12 T chức Sức khỏe Gia đình Quốc t Chiến lược can thiệp phù hợp với thiếu niên T m t t báo cáo Chương trình Thanh niên Arlington 20 0 2, T p ... nghiên cứu trước đưa số liệu khác t nh hình nạo h t thai M t số nguồn cho thấy t lệ nạo h t thai t ng gấp đôi t thập kỷ 80 t i thập kỷ 90 ( 700 .00 0 - 800 .00 0 đến 1. 500 .00 0); Theo số liệu thống kê...
- 15
- 640
- 0
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế
... Điều tra Quốc gia Vò thành niên Thanh niên Vi t Nam BIỂU ĐỒ 23 Các nguồn thông tin T lệ % t c thiểu số (2, 6) cao nữ niên thành thò 22 -25 tuổi (3, 5) 5 .3 Chia sẻ thông tin t ợng dậy Biểu đồ 23 cho ... t (47 ,6%), cộng t c viên dân số ( 42 ,3% ) Có khác bi t rõ r t tỷ lệ niên có gia đình ( 62% ) chưa có gia đình (36 ,3% ) tiếp cận thông tin t cộng t c viên dân số Thanh thiếu niên học nhận thông tin ... hình (29 ,4% ), thời ( 23 , 9%) âm nhạc ( 23 , 2% ) Chương trình radio yêu thích âm nhạc ( 40 %), kể chuyện (22 ,2% ) thời ( 10, 5%) Báo yêu thích báo Thể thao (11,9%), báo Phụ nữ (11 ,3% ), báo Hoa học trò phổ...
- 7
- 577
- 0
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương8
... với 6 ,4% nam thiếu niên thành thò 1 821 tuổi 4, 7% nhóm 22 -25 tuổi T lệ nữ nông thôn độ tuổi 14- 17 nam niên 18 -21 cao t lệ trung bình t ơng ứng 3, 3% 4, 1% Các số liệu toàn quốc t gây thương t ch ... cho thân thiếu niên Vi t Nam thấp với t lệ 2, 8% so với 5% Australia4 M t số thiếu niên nam 18 -25 tuổi có báo cáo ảnh hưởng tiêu cực t bạn bè, đặc bi t h t thuốc (28 -35 %) uống rượu bia (37 - 50% ) ... giới dường mang t nh bảo vệ, Thanh thiếu niên điều tra hỏi “liệu họ có ý đònh t t chưa?” K t cho thấy 3 ,4% toàn mẫu nghiên cứu trả lời "Có" ; đáng ý t lệ nữ thiếu niên có ý nghó t t cao hẳn (6,6%...
- 3
- 441
- 2
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phiếu hỏi
... hệ t nh dục trước hôn nhân 108 trình trình trình trình trình thời phim truyện ca nhạc thể thao thi đố vui Chương trình thứ hai: Điều tra Quốc ... hàng có kỹ thu t Lao động có kỹ thu t nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp Thợ thủ công có kỹ thu t thợ kỹ thu t khác có liên quan Thợ có kỹ thu t lắp ráp vận hành máy móc thi t bò ... hàng có kỹ thu t Lao động có kỹ thu t nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp Thợ thủ công có kỹ thu t thợ kỹ thu t khác có liên quan Thợ có kỹ thu t lắp ráp vận hành máy móc thi t bò...
- 13
- 575
- 0
392 Nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa của Việt Nam trong tiến trình hội nhập vào WTO
... vốn ĐTNN 20 0 2 535 .7 62 20 5 .6 52 256 .41 3 73. 697 20 03 6 13 .44 3 23 9 . 736 2 84. 9 63 88. 744 20 04 715 . 30 7 27 9.7 04 32 7. 34 7 108 .25 6 20 0 5 839 .21 1 32 2. 24 1 38 2. 8 04 1 34 . 166 20 0 6 9 73. 7 90 36 3 .44 9 44 4.659 165.6 82 Cộng ... 20 0 5 1 12. 9 52 4. 08 6 105 .169 3. 697 21 .197 -5 10 21 .166 541 1 20 . 000 100 .00 0 80. 000 60. 000 40 .00 0 20 . 000 20 0 0 20 0 1 DN Nhà nước 20 0 2 20 03 DN Nhà nước 20 04 20 0 5 DN có vốn ĐTNN Hình 2 .3: Số lượng doanh ... Nguồn: T ng hợp t nh toán t Niên giám thống kê 20 0 6 20 04 20 0 5 10. 758 . 43 3 11.8 24 . 21 2 100 ,00 100 ,00 2. 24 9 . 9 02 2. 04 0 .859 20 , 91 17 ,26 7 .46 3. 6 80 8.5 62. 737 69 ,38 72 , 42 1. 04 4 .851 1 .2 20 . 616 9,71 10 , 32 7 40 .681...
- 94
- 440
- 0
Nâng cao khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa của Việt Nam trong tiếm trình hội nhập WTO
... vốn ĐTNN 20 0 2 535 .7 62 20 5 .6 52 256 .41 3 73. 697 20 03 6 13 .44 3 23 9 . 736 2 84. 9 63 88. 744 20 04 715 . 30 7 27 9.7 04 32 7. 34 7 108 .25 6 20 0 5 839 .21 1 32 2. 24 1 38 2. 8 04 1 34 . 166 20 0 6 9 73. 7 90 36 3 .44 9 44 4.659 165.6 82 Cộng ... 20 0 5 1 12. 9 52 4. 08 6 105 .169 3. 697 21 .197 -5 10 21 .166 541 1 20 . 000 100 .00 0 80. 000 60. 000 40 .00 0 20 . 000 20 0 0 20 0 1 DN Nhà nước 20 0 2 20 03 DN Nhà nước 20 04 20 0 5 DN có vốn ĐTNN Hình 2 .3: Số lượng doanh ... Nguồn: T ng hợp t nh toán t Niên giám thống kê 20 0 6 20 04 20 0 5 10. 758 . 43 3 11.8 24 . 21 2 100 ,00 100 ,00 2. 24 9 . 9 02 2. 04 0 .859 20 , 91 17 ,26 7 .46 3. 6 80 8.5 62. 737 69 ,38 72 , 42 1. 04 4 .851 1 .2 20 . 616 9,71 10 , 32 7 40 .681...
- 94
- 405
- 0
497 Phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế
... 20 0 ngi III Thng mi v dch v 10 ngi tr xung 10 t ng tr xung t trờn 10 ngi n 50 ngi Khu vc Doanh nghip va Tng S lao ngun ng t trờn 20 t trờn t ng n 20 0 100 t ng ngi n 30 0 ngi t trờn 20 t trờn t ... 20 0 100 t ng ngi n 30 0 ngi t trờn 10 t trờn t ng n 50 50 t ng ngi n 100 ngi Ngun: Khỏi nim DNNVV Ngh nh 56 [ 139 Tr 1 ,2] 25 1.1 .4 Khỏi nim hi nhp kinh t Cú nhiu cỏch hiu khỏc v hi nhp kinh t ... lc 121 Bng 2 . 32 : C s thụng tin QLNNL ca cụng ty 1 23 Bng 2 .33 : H tr ca Chớnh ph 125 Bng 2. 34 : H tr ca cỏc t chc quc t cho DNNVV 126 Bng 2 .35 : Kt qu thc hin chng trỡnh tr giỳp...
- 292
- 1,661
- 2
ỨNG DỤNG VI KHUẨN PSEUDOMONAS STUTZERI VÀ ACINETOBACTER LWOFFII LOẠI BỎ AMONI TRONG NƯỚC THẢI TỪ RÁC HỮU CƠ pot
... ĐH-N2c 19,68 23 , 07 1,79 3, 39 1, 84 2 , 30 LSD .01 = 1, 04 Dòng D3b 18,88 1,17 1 , 40 Đối chứng 42 , 52 39 , 02 40 ,08 Không sục khí Dòng Dòng TN7 ĐH-N2c 24 , 11 27 ,38 7 ,35 15, 23 4, 75 8,71 CV = 3, 85% Dòng D3b 20 , 91 ... ĐH-N2c 8 ,35 8, 23 8 , 43 8 ,28 8,51 8,18 LSD .01 = 0, 12 Dòng D3b 8 ,33 8, 53 8,58 Đối chứng 8, 13 8,18 8, 23 Không sục khí Dòng Dòng TN7 ĐH-N2c 8 ,38 8, 23 8 ,38 8 ,25 8, 53 8 ,35 CV = 1, 13% Dòng D3b 8 , 43 8 , 43 8,51 ... 7 ,45 7, 60 7, 63 Sục khí Dòng Dòng TN7 ĐH-N2c 5,98 6 , 30 7, 20 6 , 40 7 ,38 7 ,25 LSD .01 = 0, 17 Dòng D3b 7,18 7,55 7, 60 Đối chứng 7, 53 7, 70 7, 80 Không sục khí Dòng Dòng TN7 ĐH-N2c 7, 83 7, 93 8, 10 7,83...
- 8
- 449
- 3
khóa luận tốt nghiệp chiến lược cạnh tranh của các doanh nghiệp nhỏ và vừa của việt nam trong tiến trình hội nhập
... nghiệp Trước năm 20 0 0 46 7 70 139 531 ,6 29 83 ,4 20 0 0 144 57 139 04 , 4 961,8 20 0 1 19 800 25 7 70, 1 1 30 1,5 20 0 2 20 8 03 36 736 ,2 1765.9 20 03 2 60 23 5 42 12, 1 20 53, 2 20 04 36 795 75 125 ,0 2 04 1 ,7 20 0 5 45 1 62 45 744 ,4 20 1 6,6 ... Dưới T T 20 0 đến 20 0 đến 30 0 Theo quy m ô vốn, t đồng Dưới T T đến đến 10 1995 23 . 708 - - - 21 . 938 16.6 72 1 .0 83 20 0 2 62. 908 12 .07 9 68.7 10 1 .3 54 29 .585 20 . 141 4. 4 90 20 03 72 .01 2 13. 09 1 54. 189 ... 1998 1999 20 0 1 20 0 2 20 03 20 04 20 0 5 49 / 53 39/ 53 48 / 53 60/ 75 65/ 80 60/ 1 02 77/1 04 81/117 14 15 15 42 27 36 Khoáng cách đến nước thấp Nguồn: Diễn đàn Kinh t pin, 20 0 5 2. 2 Năng lực cạnh tranh cấp ngành...
- 101
- 1,017
- 1
một vài tiêu chuẩn mới cho tính ổn định và ổn định vững của các phương trình vi phân tuyến tính
... thuộc thời gian ( 42 ) t ≥ 0, x (t) = (A + D1 (t) ∆1 (t) E1 (t) + D2 (t) 2 (t) E2 (t) ) x (t) , ˙ sin 2t D1 (t) = E1 (t) = e− 20 1 2t 0 √ t t2 +1 , D2 (t) = , E2 (t) = , cos 2t sin3 20 1 2t + cos3 20 1 2t 0 ... có x0 ∀x0 ∈ Rn t ≥ t0 , Do t nh ch t tuyến t nh, ta có x t, t0 , x0 x0 = x (t, t0 , x0 ) ≤ K1 e−β (t t0 ) , x0 t ≥ t0 , ∀x0 ∈ Rn Điều kéo theo x (t, t0 , x0 ) ≤ K1 e−β (t t0 ) x0 , t ≥ t0 , ... nhiễu affine phụ thuộc thời gian x (t) = A + β1 (t) A1 (t) + 2 (t) A2 (t) , ˙ (51) t ≥ 0, A1 (t) = e− 20 1 2t 0 √ t t2 +1 , A2 (t) = sin3 20 1 2t + cos3 20 1 2t 0 e−|sin 20 1 2t| β1 (·), 2 (·) ∈ C(R+ ,...
- 39
- 723
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25