0

vài nét về thực trạng giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... đường giáo dục hướng nghiệp, việc giảng dạy hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông việc bồi dưỡng đội ngũ tham gia hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông ... 5.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố ... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Giới hạn đề tài Đề tài nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp số trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ Các phương...
  • 106
  • 2,163
  • 17
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 12 1.1.1 Giáo dục hướng nghiệp quản lý hoạt động giáo dục hướng ... cường giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông nêu rõ: “ Giáo dục hướng nghiệp phận nội dung giáo dục phổ thơng tồn diện xác định Luật giáo dục Chủ trương đổi chương trình giáo dục phổ thơng ... mối quan hệ giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp, từ nhiệm vụ giáo dục hướng nghiệp gắn với giáo dục trung học phổ thông đơn vị tỉnh, lý để thân lựa chọn đề tài nghiên cứu: Thực trạng quản...
  • 108
  • 856
  • 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG

Quản trị kinh doanh

... nhà trường với việc thực đồng đường giáo dục hướng nghiệp, việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông việc bồ dưỡng đội ngũ tham gia làm công tác hướng nghiệp trường trung học phổ ... cường giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông nêu rõ: “ Giáo dục hướng nghiệp phận nội dung giáo dục phổ thơng tồn diện xác định Luật giáo dục Chủ trương đổi chương trình giáo dục phổ thông ... sát thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thơng tỉnh Bình Dương 26 trường trung học phổ thông, lấy ý kiến cán quản lý, giáo viên trực tiếp làm công tác giáo dục hướng...
  • 108
  • 740
  • 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thị xã tam điệp, ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông thị xã tam điệp, ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trí quan trọng q trình giáo dục hình thành nhân cách người Việt Nam Cơ sở giáo dục PT gồm trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học PT, trường PT nhiều cấp học trung tâm kỹ thuật tổng ... Cơ sở vật chất Dạy nghề Đại học Đoàn niên Giáo dục hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động HĐ ngoại khố Học sinh Phổ thơng Quản lý Quản lý giáo dục Sinh hoạt HN Trung cấp chuyên nghiệp Trung ... tưởng lệch lạc xảy trường học, tư tưởng cường điệu hố hay coi nhẹ mặt q trình giáo dục - Ngun tắc đảm bảo tính giáo dục kỹ thuật tổng hợp Trong trình giáo dục trường THPT giáo dục lao động, giáo...
  • 122
  • 852
  • 7
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an

Sư phạm

... An 2.2 Thực trạng chất lượng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Nghĩa Đàn, Nghệ An 2.3 Thực trạng quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông ... dung giáo dục, phương pháp giáo dục, tổ chức giáo dục, người dạy, người học, trường sở, môi trường giáo dục lực lượng giáo dục Mục tiêu QLGD chất lượng giáo dục người học với mặt: trị tư tưởng, ... động Hoạt động ngoại khoá Học sinh Kế hoạch Phổ thông Quản lý Quản lý giáo dục Sinh hoạt hướng nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp Trung học sở Trung học phổ thông DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, ĐỒ THỊ Bảng...
  • 131
  • 707
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ đức, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ đức, THÀNH PHỐ hà nội

Cao đẳng - Đại học

... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Nội dung quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho trường trung học phổ thông Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... hoá, giáo dục huyện Mỹ Đức Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Mỹ Đức Thực trạng nhận thức hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện ... song giáo dục đào tạo huyện đạt nhiều thành tựu, sở giáo dục đào tạo đánh giá cao 2.2 Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Mỹ Đức 2.2.1 Các hình thức hướng nghiệp...
  • 111
  • 750
  • 7
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Sư phạm

... giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... hướng nghiệp trường phổ thông, ý nghĩa quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, số văn quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, nội dung quản lý hoạt động giáo dục ... 40 2.2.4 Thực trạng giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động ngoại khoá 41 2.2.5 Thực trạng giáo dục hướng nghiệp thông qua việc tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp 42 2.3 Thực trạng nhận...
  • 104
  • 965
  • 5
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... hướng nghiệp ”[9] Điều 30 Luật giáo dục năm 2005 ghi rõ: Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: Trường Tiểu học Trường Trung học sở Trường Trung học phổ thông Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp ... quản lý giáo dục, quản lý trường học số vấn đề lý luận hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THCS Đây sở để tác giả nghiên cứu thực trạng ... 1.3.1 Trường Trung học sở Luật Giáo dục năm 2005 quy định: trường THCS cấp học giáo dục phổ thông, nằm hệ thống giáo dục quốc dân - Mục tiêu giáo dục THCS: giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo...
  • 116
  • 3,285
  • 18
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh

Khoa học xã hội

... công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học sở Lý Phong; trường Trung học sở Trần Bội Cơ; Trường Trung học sở Kim Đồng Trường Trung học Thực hành Sài Gòn, địa bàn ... trí, vai trò giáo dục hướng nghiệp: Vị trí giáo dục hướng nghiệp: GDHN phận nội dung giáo dục phổ thơng tồn diện, xác định luật giáo dục Vai trò giáo dục hướng nghiệp: bồi dưỡng, hướng dẫn việc ... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học sở 74 3.2.2 Xã hội hoá giáo dục hướng nghiệp 77 3.2.3 Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên phụ trách hoạt động Giáo dục hướng nghiệp...
  • 107
  • 1,055
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường Trung học cơ sở quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường Trung học cơ sở quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... luồng học sinh sau trung học sở trung học phổ thông ngành giáo dục quan tâm Số lượng học sinh tốt nghiệp trung học sở hàng năm gây nên sức ép lên trường trung học phổ thông; đồng thời số học sinh ... hợp – hướng nghiệp ”[9] 31 Điều 30 Luật Giáo dục (Được sửa đổi bổ sung năm 2009) ghi rõ: Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: Trường Tiểu học Trường Trung học sở Trường Trung học phổ thông Trung ... Cơ sở vật chất Giáo dục Giáo dục đào tạo Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục thường xuyên Giải pháp Giáo viên Học sinh Hiệu trưởng Kỹ thuật Tổng hợp Hướng nghiệp Nội dung Trung học chuyên nghiệp Trung...
  • 105
  • 570
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân các trường trung học phổ thông huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an

Kinh tế - Quản lý

... dân thông qua kiểm tra thực nghiệm chương trình học kỳ I, học kỳ II năm học 2014 - 2015 khối 10, khối 11, khối 12 Trường Trung học Phổ thông Tân Kỳ 1, Trường Trung học Phổ thông Lê Lợi, Trường Trung ... AN 2.1 Khái quát trường Trung học Phổ thơng tình hình dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thông huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.1.1 Khái quát trường Trung học Phổ thông huyện Tân Kỳ, ... triển lực học sinh 44 Chương THỰC TRẠNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN...
  • 104
  • 1,261
  • 9
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân các trường trung học phổ thông huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Tài liệu khác

... thi tốt nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông Dự thảo chương trình Giáo dục phổ thơng tổng thể vừa Bộ Giáo dục Đào tạo đưa lấy ý kiến, môn học cho quan trọng cấp bậc học buộc HS phải học môn ... dạy học mơn Giáo dục cơng dân trường Trung học phổ thông 1.2.1.1 Khái niệm phương pháp, phương pháp dạy học, phương pháp đóng vai dạy học môn Giáo dục công dân * Khái niệm phương pháp Số hóa Trung ... học tập mơn GDCD nhà trường phổ thơng Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN 28 http://www lrc.tnu.edu.vn/ Chương THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CÁC TRƯỜNG...
  • 139
  • 911
  • 3
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đức thọ, tỉnh hà tĩnh

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đức thọ, tỉnh hà tĩnh

Sư phạm

... CỦA VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận việc giáo dục kỹ sống cho học sinh Trung học phổ thông thông qua ... qua dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực nghiệm sư phạm giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học phổ thông địa ... khái niệm giáo dục trình 15 giáo dục tổng thể (dạy học giáo dục theo nghĩa hẹp) thực thông qua hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục hoạt động sở giáo dục (trường học sở khác) tổ chức thực theo...
  • 108
  • 995
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Sư phạm

... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ PHƯƠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ ... phát triển lực thực hành sáng tạo cho người học [24; 3] Điều 28, Luật Giáo dục 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009 quy định về yêu cầu giáo dục phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông phải ... dạy học nói đến đởi cách dạy người thầy Trong chương trình giáo dục phở thơng, Giáo dục cơng dân mơn học có vị trí quan trọng Vì mơn học vừa mang tính khoa học, vừa mơn học mang tính giáo dục, ...
  • 115
  • 1,686
  • 2
thực trạng quản lý hoạt động định hướng nghề nghiệp ở các trường trung học phổ thông quận thủ đức, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động định hướng nghề nghiệp các trường trung học phổ thông quận thủ đức, thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... tác giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông đề cập đến hình thức giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề trường phổ thông trung tâm hướng nghiệp tổ chức lao động sản xuất cho học sinh, tư vấn nghề nghiệp ... động cách hiệu Các nhà khoa học nước ta sâu vào nghiên cứu vấn đề lý luận chung hướng nghiệp giáo dục hướng nghiệp vấn đề quản lý giáo dục hướng nghiệp Các đề tài sở lý luận thực tiễn cho việc thực ... tác quản lý hoạt động định hướng nghề nghiệp trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động định hướng nghề nghiệp trường trung học phổ thông Quận Thủ Đức, TP Hồ...
  • 104
  • 677
  • 2

Xem thêm