vpu s ability to rescue hiv 1 release in β trcp depleted cells best correlates with its capacity to reduce surface exposure not intracellular levels of cd317
ĐỀ CƯƠNG LÍ LUẬN DẠY HỌC pptx
Ngày tải lên :
01/04/2014, 19:20
... kiện cho họ sau nhanh chóng s u vào ngành s n xuất - Tạo cho học sinh thói quen vận dụng cách s ng tạo kiến thức vật lí học vào việc tìm hiểu trình s n xuất tượng đời s ng Câu 8: Lập s đồ phân ... cho học sinh kiến thức phổ thông bản, đại, tương đối có hệ thống to n diện nội dung + Phát triển tư học sinh việc chiếm lĩnh vận dụng kiến thức vật lí cách s ng tạo + Bồi dưỡng cho học sinh giới ... học sinh s ng tạo trình độ cao nên bước đầu giáo viên nêu tư tưởng mang tính chất định tính thuyết theo suy nghĩ, lập luận Sau có điều kiện bổ sung hoàn thiện thêm - Phát triển rèn luyện học sinh...
- 10
- 1.1K
- 10
Đại Cương Lý Luận Dạy Học Sinh Học
Ngày tải lên :
22/11/2015, 21:18
... thị so s nh tần suất Thực quy trình vẽ đồ thị tần suất tương tự quy trình vẽ biểu đồ tần s để so s nh tần suất dãy s , chọn loại đồ thị Line bạn đồ thị tần suất 40 Hình 1. 9 Đồ thị so s nh tần suất ... bình Standard Error Sai s mẫu Median Trung vị MEDIAN Mode Yếu vị MODE Standard Deviation Độ lệch chuẩn STDEV Sample Variance Phương sai mẫu VAR Kurtosis Độ nhọn đỉnh KURT Skewness Độ nghiêng SKEW ... Data Analysis, chọn lệnh Sampling Nhấn OK điền thông s vào cửa s Sampling 28 − + + + + Hình 1. 2 Lập danh s ch lớp để rút mẫu Bước Khai báo: Input range: gõ địa ô mã s , ví dụ : A5:A120 Check...
- 250
- 392
- 0
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... quan trọng chương trình – s ch giáo khoa hóa học THCS S đơn vị học trình: (1; 1) = 30 tiết (18 ;12 ) - Chương I: Phân tích chương trình s ch giáo khoa hóa học trường THCS, (1; 1) - Chương II: PPDH khái ... tác giả Đại học Minnesota (Johnson, năm 19 70, Johnson & Johnson, 19 74, 19 89) Năm 19 60, David Roger Johnson nghiên cứu ảnh hưởng tương thuộc đến thành tích, mối quan hệ, s c khỏe tâm lý phát triển ... Trọng S u, Dạy học nhóm – phương pháp dạy học tích cực Group studying - an active teaching method, Tạp chí Giáo dục s 17 1 (kì 1- 9/2007) [38, tr. 21] : “Dạy học nhóm hình thức xã hội dạy học, HS lớp...
- 77
- 3.9K
- 24
Đề cương ôn tập lý luận dạy học hiện đại
Ngày tải lên :
03/06/2014, 13:05
... s ng tạo học sinh 11 Cải tiến việc kiểm tra đánh giá - Đổi PPDH cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi trình kiểm tra, đánh giá thành tích học tập học sinh - Tạo điều kiện cho học sinh ... môn Ngoài việc s dụng PPDH chung dạy học nhiều môn cần thiết s dụng PPDH đặc thù môn, xây dựng s lý luận dạy học môn Ví dụ: Dạy học sinh học cần tiến hành thí nghiệm sinh học 10 Bồi dưỡng phương ... thức học sinh, áp dụng nhiều hình thức dạy học với mức độ tự lực khác học sinh - Học sinh đặt tình có vấn đề, tình chứa đựng mâu thuẫn nhận thức, thông qua việc giải vấn đề, giúp học sinh lĩnh...
- 7
- 4.8K
- 228
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÝ 2
Ngày tải lên :
20/03/2015, 18:31
... thực tiết kiệm xuất s dụng s ch cấp học 1. 4 Một s vấn đề s ch giáo khoa trước yêu cầu đổi 1. 4 .1 Quan niệm s ch giáo khoa Điều 25 Luật Giáo dục xác định "S ch giáo khoa để s dụng thức, thống ... trạng thái (p 1, V1, T1) sang trạng thái (p2, V2, T2) Các thông s p, V, T thoả mãn phương trình trạng thái khí lí tưởng hay phương trình Cla-pê-rôn: p1V1 p V2 = T1 T2 pV = const T + Biết cách ... ĐLBT tính chẵn lẻ; Bảo to n s barion; Bảo to n s lepton; Bảo to n s lạ, - Các ĐLBT học cổ điển có: + ĐLBT động lượng + ĐLBT chuyển hóa lượng + ĐLBT mômen động lượng - Các to n học giải phương...
- 65
- 969
- 2
Đề cương môn học lý luận dạy học địa lý nguyễn phương liên
Ngày tải lên :
06/12/2015, 22:31
... nhân sinh quả, không sinh nhân Có nhân sinh quả, nhiều nhân sinh quả, nhiều nhân sinh nhiều - Các mối quan hệ nhân đơn giản: nhân sinh VD: Do trái đất hình cầu nên ánh s ng mặt trời chiếu s ng ... hoạt động kinh tế - xã hội lãnh thổ từ góp phần bồi dưỡng cho học sinh quan điểm vật lịch s , tư kinh tế, tư sinh thái 2.3.3 Hình thành cho HS nhân cách người xã hội - Giáo dục cho học sinh lòng ... học sinh Giáo viên đặt câu hỏi lớn để hướng tư học sinh vào nội dung học, để trả lời câu hỏi phải giải nội dung học + Nhiệm vụ 3: Sinh động hoá hay tích cực hoá kinh nghiệm, kiến thức cũ học sinh...
- 73
- 839
- 0
Tài liệu Đề tài " vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá" docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 19:20
... creative self and also to exchange students and share practical experience of educators, the teachers in organizing the teaching process in a positive, taking the learner-centered learning through ... Based on educational theory and modern trends methodological innovation teaching - in schools, the article presents concepts, new cognitive theory in the design of teaching methods promote positive, ... problem solving and self-reliance in activities of learners, under the guidance and support of teachers and materials, appropriate means of learning ============ TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn...
- 10
- 1.1K
- 12
Bài giảng Môn học Lý luận dạy học - Thạc sĩ Tiêu Kim Cương
Ngày tải lên :
04/06/2014, 20:22
... Chương 10 SOẠN GIÁO ÁN GIẢNG DẠY 71 10 .1 Một s khái niệm yêu cầu viết giáo án giảng dạy . 71 10 .1. 1 Các loại kế hoạch dạy học Giáo viên 71 10 .1. 2 Cấu trúc dạy 72 10 .1. 3 ... 11 1. 3.4 Dạy học kỉ 16 -17 12 Chương QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 14 2 .1 Định nghĩa 14 2.2 Bản chất trình dạy học 14 2.2 .1 Logic trình dạy học 14 a ... 1. 1 Các khái niệm 1. 1 .1 Giáo dục .6 1. 1.2 Mục tiêu giáo dục 1. 1.3 Nội dung giáo dục .6 1. 1.4 Các môn khoa học giáo dục 1. 2 Lý...
- 85
- 1.1K
- 9
LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài: “ Đổi mới phương pháp dạy học”
Ngày tải lên :
02/05/2016, 08:59
... triển to n diện học sinh lực hành động, s ng tạo, hợp tác tự khẳng định S ch giáo khoa biên soạn khung chương trình Trang 11 Lý luận dạy học đại mới, theo hướng "là tài liệu học tập chủ yếu học sinh ... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh." Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 - 2 010 (Ban hành kèm theo Quyết định s 2 01/ 20 01/ QĐ- TTg ngày 28 tháng 12 năm 20 01 Thủ tướng Chính phủ), mục 5.2 ghi ... s ch giáo khoa Việc tổ chức lớp bồi dưỡng thay s ch mang lại hiệu chưa cao Nhiều phụ huynh học sinh đón nhận chương trình s ch giáo khoa với tâm trạng hồ hởi, tin tưởng không phụ huynh học sinh...
- 19
- 762
- 7
Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất
Ngày tải lên :
04/03/2013, 11:42
... sau mi ln thc hin ng tỏc T phỏt hin v sa cha nhng sai lch v k thõt S dng phng phỏp luyn bng t 1. 2.3 Giỏo dc tớnh s ng kin, tớnh t lp v thỏi s ng to ca ngi thc hin nhim v ng Khuyn khớch, to ... im cn kim tra, nhng ch s s kim tra, qua ú nõng cao kh nng t kim tra cho hc sinh - Sau mi ln thc hin ng tỏc, giỏo viờn cn nhn xột cho hc sinh bit nhng sai s t hc sinh sa cha 35 é cng mụn LL&PP ... thi k phỏt trin nhy cm 1. 3.2.2 Quỏ trỡnh xó hi - Yu t bm sinh v di truyn l nhng tin cho s phỏt trin th cht iu kin sng, ch dinh dng, mụi trng l nhng nhõn t nh hng ti s phỏt trin th cht mt cỏch...
- 54
- 51.7K
- 212
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:41
... tiện công nghệ thống tin Nguyên tắc tính vừa s c Nguyên tắc dạy học có tác dụng quan trọng thúc đẩy học sinh vươn lên học lập, bồi dưỡng cho học sinh niềm tin s c s hào hứng s u để nắm vững vận ... với s ng Đưa ví dụ cụ thể đời s ng, s n xuất s t với nội dung học 45 Ví dụ thầy giáo học sinh dưa song phải phân tích rõ chất Vật lí nguyên lí kĩ thuật S dụng s liệu kĩ thuật, tiến lĩnh vực s n ... lẫn giáo viên học sinh nhằm làm cho học sinh nắm vững có ý thức s Vật lí học, nắm dược kiến thức thói quen ứng dụng kiến thức vào đời s ng, hướng tới phát triển tư s ng tạo học sinh, nhằm giáo...
- 168
- 5.7K
- 41
Cau hỏi dề cương lý luận chính trị
Ngày tải lên :
18/04/2013, 10:32
... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 góp quan trọng vào tăng trưởng kinh tế, giải việc làm tạo hội cho chủ thể kinh tế, doanh nhân động, s ng tạo, dám ... phần phát triển vững mạnh kinh tế nước ta điều kiện thực s ch mở cửa, hội nhập với kinh tế khu vực giới Phát huy s c mạnh thành phần kinh tế Kinh tế nhà nước thành phần kinh tế bao gồm doanh nghiệp ... lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 kiện kinh tế hàng hóa gắn với thị trường có vai trò quan trọng trước mắt lâu dài việc thúc đẩy s n xuất, kinh doanh phát triển Qua thực tế gần 18 năm đổi cho thấy, kinh...
- 6
- 13.6K
- 137
lý luận dạy học
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... thức s dụng với học sinh giỏi yếu kém, học sinh có đặc điểm khuyết tật - Hai là, giáo viên cần có khảo s t, đánh giá nhiều mặt nhằm định mục tiêu, nội dung, phương pháp phù hợp với học sinh - ... học sinh để giúp học sinh tự khắc phục đặc điểm thân, tự vươn lên trình độ cao với giúp đỡ giáo viên 4 Xu • Phổ biến rộng rãi: gia s , trung tâm, ôn thi học sinh giỏi, lớp học đặc biệt (HS giỏi, ... đáo tổ chức • Học sinh tự tin từ phát huy tính s ng tạo b) Nhược điểm: • Hình thức nhiều thời gian, kinh phí • Không có đủ s vật chất • Là môn học không bắt buộc nên học sinh dễ tỏ lơ đãng giáo...
- 39
- 821
- 4
Ôn thi TN - Đề 2 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... khát vọng, “lẽ ra” mà Aristote nói nhà văn khao khát nhắn gửi s ng tác Tuy nhiên, nhà văn có cá tính s ng tạo, có cách thức thể khác nhau, tùy thuộc vào tài lĩnh, vốn s ng, lý tưởng thẩm mĩ riêng ... quyền ước mơ, quyền s ng xứng đáng với s ng người… Chủ nghĩa nhân văn Nam Cao rõ ràng s u s c nhà văn thời với ông Các nhà văn khác thiên phản ánh nỗi đói khát bần Nam Cao s u vào vấn đề tha hóa, ... trí thức có mộng văn chương đẹp Hộ mà phải cho in nhiều “cuốn s ch viết vội vàng” để người ta đọc “quên sau đọc” Đó kiểu tha hóa S bần xô đẩy s phận tuột dốc tha hóa theo nhiều kiểu qui luật...
- 3
- 738
- 11
Ôn thi TN - Đề 3(Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... kiếp s ng “Tắt đèn”, “Bước đường cùng” người nông dân, sau trang s ch văn học lãng mạn, ta lại thường bắt gặp khung cảnh đồng quê yên ả dìu dịu, cặp vợ chồng địa chủ Hạc – Bảo suốt ngày s c làm ... suốt ngày s c làm giàu để cải thiện sinh hoạt cho nông dân nghèo s ng hòa thuận với họ Những tranh cảnh đời s n phẩm tưởng tượng chủ quan, xa lạ với thực s ng “ánh trăng lừa dối” người nông dân ... văn thực lớn, gốc nhân đạo s u ”Trăng s ng” coi tuyên ngôn nghệ thuật s u s c tiến ông Không lí lẽ, Nam Cao nói lên thật tâm huyết quan điểm nghệ thuật nhân đạo “Trăng s ng” giống lời tâm niệm...
- 2
- 665
- 12
Ôn thi TN - Đề 4 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... phúc sung s ớng đối diện, tâm tình trò truyện với người bạn thông minh, nhân ái, trải, chia s nỗi buồn, niềm vui, tâm tư, ước vọng; đón nhận ý chí, niềm tin, nghị lực hành trình đầy thử thách s ng ... thái độ trân trọng giá trị tinh thần người rọi s ng vào cảnh ngộ câu văn, làm dấy lên người đọc mối liên tưởng đồng cảm, đau xót Đó yếu tố tạo nên s c thuyết phục s u xa người đọc Đọc “Đời thừa” ... xúc động đến S giằng xé nhân cách cao thượng, hành vi đẹp đẽ, hoài bão to lớn, lòng vị tha “chàng trai trẻ vốn say mê lí tưởng” với bận rộn tẹp nhẹp vô nghĩa lí, với câu thúc đời s ng tầm thường...
- 3
- 700
- 14
Ôn thi TN - Đề 5 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... lịch s dài dòng…), thơ tác phẩm trội Huy Cận sau Cách mạng tháng Tám Trên cảm xúc tinh tế trầm lặng, nhà thơ hướng tới suy tưởng khái quát, suy ngẫm triết lý Suy tưởng bắt nguồn từ quan s t chi ... bế tắc, bất lực độ Câu thơ có s c khái quát cao suy tưởng s u không thoát li hình ảnh tượng: “Mặt cúi, mặt nghiêng, mặt ngoảnh sau Quay theo tám hướng hỏi trời s u Một câu hỏi lớn Không lời đáp ... mang nỗi đau đời, nỗi s u nhân tìm tòi bế tắc, siêu hình, mà cảm nhận suy tưởng tượng chùa Tây Phương lại đồng cảm thấm thía qua trải nghiệm * Tuy có nhược điểm – (ở phần sau thơ: gắn với trực...
- 2
- 534
- 3
báo cáo mon ly luan day hocx
Ngày tải lên :
23/09/2013, 23:42
... Cửa s làm việc Cho học sinh thực hành Chương IV: SOẠN THAO VĂN BẢN Bài 13 : Làm quen với soạn thảo văn Bài 14 : Soạn thảo văn đơn giản Bài 15 : Chỉnh s a văn Bài 16 : Định dạng văn Bài 17 : Định ... điều hành Bài 11 : Tổ chức thông tin máy tính Tệp tin Thư mục Đường dẫn Các thao tác với tệp thư mục Bài 12 : Hệ điều hành windows Màn hình làm việc Windows Nút Start chọn Start Thanh ... 1: Làm quen với Tin học máy tính điện tử Bài 1: Thông tin tin học Bài 2: Thông tin biểu diễn thông tin Bài 3: Em làm nhờ máy tính Bài 4: Làm quen với s thiết bị máy tính Bài 1: Thông tin tin...
- 26
- 460
- 0
Lý luận dạy học
Ngày tải lên :
25/09/2013, 21:10
... thức 13 Câu hỏi 1: Xác định nội dung sau hay sai a DH làm cho học sinh nắm vững hệ thống kiến thức KH TN&XH, hình thành hệ thống KN để học sinh vừa hiểu rõ, vừa vận dụng kiến thức KN vào s ng ... khiển học sinh lĩnh hội tri thức - Học sinh tri giác tài liệu cảm tính cần thiết (quan s t trực tiếp SVHT, đàm thoại) => biểu tượng đối tượng nhận thức làm s để hình thành khái niệm - HS tiến hành ... cách vừa s c, từ phát huy tính độc lập s ng tạo học sinh 22 2.5 Kiểm tra, đánh giá tổ chức cho học sinh tự kiểm tra đánh giá việc nắm vững tri thức, KNKX ? KTĐG có ý nghĩa giáo viên học sinh ? GV...
- 195
- 1.6K
- 38