viện khoa học xã hội tại tphcm

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN  NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Ngày tải lên : 06/10/2013, 06:20
... số biện pháp tâm lý hội cơ bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN ... Hình thành động cơ, mục đích Xêmina đúng đắn cho học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự hiện nay Động cơ, mục đích...
  • 21
  • 696
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH" ppt

Ngày tải lên : 21/07/2014, 17:21
... tầng ngầm Pacific (a) và Viện khoa học hội vùng Nam bộ (b) sau sự cố ngày 9/10/2007 - Lúc 17 giờ ngày 23 tháng 1 năm 2008, hơn 2 tháng sau sự cố sập Viện Khoa học hội vùng Nam Bộ, trong ... gây sự cố công trình lân cận hố đào BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOA HỌC HỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PGS., TS. NGUYỄN BÁ KẾ Viện KHCN xây dựng Tóm tắt : Bài báo trình ... nước ngầm tại vị trí lỗ thủng nên gây tràn nước và đất phía dưới nền Viện KHXH, làm hai dãy nhà trụ sở Viện Khoa họchội bất ngờ đổ sập, tài liệu lưu trữ và máy tính bị vùi sâu dưới đất hơn...
  • 11
  • 479
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Viện Khoa học xã hội Việt Nam 55 năm xây dựng và phát triển " docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Viện Khoa học xã hội Việt Nam 55 năm xây dựng và phát triển " docx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 22:23
... Hàn Quốc, Viện Hàn lâm khoa học Campuchia, Viện Hàn lâm Khoa họchội quốc gia Lào, Hội đồng Khoa họchội Hoa Kỳ, Hội đồng Khoa học hội ấn Độ, Hội đồng Khoa học hội Pháp Viện cũng ... học nh Viện Hàn lâm khoa học Nga, Viện Hàn lâm Khoa học hội Trung Quốc, Viện Hàn lâm khoa học Séc, Viện Hàn lâm Khoa học Nhật Bản, Viện Hàn lâm khoa học Ba Lan, Viện Hàn lâm khoa học Hàn ... khác nhau: ủy ban Khoa học hội Việt Nam, Trung tâm Khoa học hội và Nhân văn Quốc gia, đến nay là Viện Khoa học hội Việt Nam. Viện có 31 viện nghiên cứu khoa học trực thuộc, 8 cơ quan...
  • 12
  • 240
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đẩy mạnh hội nhập quốc tế của Viện Khoa học xã hội Việt Nam giai đoạn 2011-2020 " ppsx

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đẩy mạnh hội nhập quốc tế của Viện Khoa học xã hội Việt Nam giai đoạn 2011-2020 " ppsx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 23:23
... bộ môn như: Kinh tế học, Chính trị học, Luật học, hội học, Nhân học, Văn hóa học, v.v… Chính khoa học hội Ngày nay, muốn đẩy mạnh hội nhập quốc tế về khoa học hội thì phải đẩy mạnh ... của khoa học hội Viêt Nam, chúng ta phải có nhiều giải pháp. Ở đây chỉ nói đến sự cần thiết phải hội nhập quốc tế với khoa học hội. Tăng cường hội nhập quốc tế về khoa học hội là điều ... nay khoa học hội Việt Nam đang trở thành một động lực thúc đẩy sự phát triển hội, ngày càng có vị trí quan trọng trong đời sống hội. Có thể nói, chất lượng nghiên cứu khoa học hội...
  • 7
  • 251
  • 2
Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:25
... tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Stt Tên Chủ nhiệm ... lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC ... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN (Kèm theo...
  • 19
  • 7.6K
  • 22
Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

Ngày tải lên : 19/01/2014, 12:20
... 7: Chuyên mục báo bạn thường quan tâm ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA HỘI HỌC MÔN: HỘI HỌC TRUYỀN THÔNG ĐỀ TÀI: MỨC ĐỘ QUAN TÂM ... con người trong đời sống hội. ã Nhn thc c tm quan trong ca bỏo Tui trẻ, cũng như đặc thù của các ngành khoa học hội và nhân văn là nghiên cứu các vấn đề hội, sinh viên cần mở rộng ... giá được những sự kiện diễn ra trong hội. 2.2Mức độ đọc báo của sinh viên: Trường ta là trường đào tạo một lực lượng đông đảo về chuyên ngành hội cho nên việc nắm bắt kịp thời với...
  • 39
  • 817
  • 2
Tài liệu Hệ thống các cơ sở dữ liệu tại viện thonf6 tin khoa học xã hội docx

Tài liệu Hệ thống các cơ sở dữ liệu tại viện thonf6 tin khoa học xã hội docx

Ngày tải lên : 22/01/2014, 09:20
... CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TẠI VIỆN THÔNG TIN KHOA HỌC HỘI Ks. NGÔ THẾ LONG Trưởng phòng Tin học hóa Viện Thông tin Khoa học hội Phòng tra cứu của Thư viện Khoa học hội (26 Lý Thường ... Toàn, nguyên Phó Viện trưởng Viện Thông tin Khoa học hội, Ông Nguyễn Như Kim, Chủ tịch Hội Thông tin khoa học Việt Nam, Pgs.Ts Hồ Sĩ Quý, Viện trưởng Viện Thông tin Khoa họ c hội, Ông Nguyễn ... tin Khoa học hội đã có đường kết nối với Hệ thống Thông tin Khoa học hội thuộc các nước hội chủ nghĩa lúc đó (MISON) để khai thác các Cơ sở dữ liệu (CSDL) do Viện Thông tin Khoa học...
  • 7
  • 506
  • 1
Đề tài nghiên cứu khoa học: Động cơ học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Đề tài nghiên cứu khoa học: Động cơ học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Ngày tải lên : 19/11/2014, 08:48
... phải học. Từ học ăn đến học nói, học cách chào hỏi….Như vậy, thì học diễn ra từ khi con người còn là một đứa trẻ rất bé, và việc học này thường diễn ra theo cơ chế : cầm tay chỉ việc. Học diễn ... học những kiến thức khoa học, và trò đóng vai trò là người tiếp thu những tri thức khoa học một cách chủ động tích cực. Hoạt động học tập được diễn ra có đối tượng cụ thể là các tri thức khoa ... cu. Khỏch th nghiờn cu d kin l 150 sinh viờn thuc 4 khoa: Khoa Tõm lớ hc, Khoa ụng phng hc, Khoa Du lch hc v B mụn khoa hc qun lớ ( Thuc khoa trit hc). 3.Mc ớch nghiờn cu. Qua vic nghiờn...
  • 60
  • 1.7K
  • 16