... trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtycàphê 721 43 4.2 Nguyên nhân yếu tố ảnh hưởng tới công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 ... NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN .28 4.1 Thực trạng vấn đề công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 28 4.1.1 Đặc điểm nguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 ... TNHHMTVCàphê 721 − Phân tích thực trạng cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 − Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao công tác đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... trạng cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 − Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện, nâng cao công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 1.3 ... thực tiễn trình độ của đội ngũ côngnhân viên tại côngtyTNHHMTVCàphê 721 Nghiên cứu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTVCàphê 721 PHẦN THỨ II: TỔNG QUAN TÀI ... giá xácđịnh phần đo lường mục tiêu 19 Đánh giá lại cần thiết 2.4.1.1 Xácđịnhnhucầuđàotạo Để thực công tác đàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp cách hiệu việcxácđịnhnhucầuđàotạo việc...
... đàotạonguồnnhânlực nâng cao chất lượng, pháttriểnnguồnnhânlực b PháttriểnpháttriểnnguồnnhânlựcPháttriển trình tiếp thu kiến thức nhằm mở cho cánhâncôngviệc dựa sở định hướng ... lượng nguồnnhânlực Nói cách khác, tăng quy mơ quan tâm đến việc tăng số lượng nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực quan tâm đến chất lượng nguồnnhânlực Tầm quan trọng đàotạopháttriểnnguồn ... SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC SVTH: NGUYỄN THỊ TIỀN Khóa luận tốt nghiệp GVHD: T.S VÕ THANH HẢI Định rõ nhucầuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcXácđịnh mục tiêu cụ...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHH thành viên than Dương Huy Quy trình thực công tác đàotạonguồnnhânlựccông ty: NhucầuĐịnh hướng Kết đánh giá CBCNV côngty hiệu lựcđàotạo ... để xácđịnhnhucầuđào tạo, bồi dưỡng pháttriểnCôngty phân tích nhucầuđàotạocánhân khả học tập cánhân hiệu vốn đầu tư cho đàotạoXácđịnhnhucầuđàotạo phải xác điều mà Cơngty quan ... duyệt Từ nhucầuđàotạocơngtyxácđịnh mục tiêu đàotạo với loại nhucầuđàotạo khác nhau, cơngty có mục tiêu đàotạo tương ứng Dưới bảng mục tiêu đàotạo cho đối tượng cần đàotạocông ty: Đối...
... cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV Nước Hà Nội: 3.2.1 Hoàn thiện quy trình xây dựng chương trình đàotạo - pháttriểnnguồnnhân lực: 3.2.1.1 Xácđịnhnhucầuđào tạo: Hiện ... chương trình đàotạo cán phụ trách đàotạocôngty thực qua bảy bước: 2.2.2.1 Xácđịnhnhucầuđào tạo: Hiện cơngty có loại hình đào tạo: đàotạo ban đầu cho nhân viên vừa vào công ty, đàotạo nâng ... u cầucơngviệc 2.2 Phân tích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty 2.2.1 Trách nhiệm thực công tác đàotạophát triển: Đàotạopháttriển nhiệm vụ phòng Tổ chức – đàotạocơng ty, ...
... tác tuyển dụng, đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV khách sạn du lịch Thắng Lợi Rút hạn chế tồn công tác tuyển dụng, đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV khách sạn ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.1 Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Ngày xã hội, tổ chức muốn tồn pháttriển cần đến nguồnlực khác Các nguồnlựcnguồnlựctài chính, khoa học công ... ngũ nhânlực đa dạng Vì vậy, thực trạng cơngty ln đặt đòi hỏi công tác Tuyển dụng, đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty để tuyển dụng đội ngũ nhân viên đáp ứng nhucầucôngviệcđàotạo nguồn...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHH thành viên than Dương Huy Quy trình thực công tác đàotạonguồnnhânlựccông ty: NhucầuĐịnh hướng Kết đánh giá CBCNV côngty hiệu lựcđàotạo ... duyệt Từ nhucầuđàotạocơngtyxácđịnh mục tiêu đàotạo với loại nhucầuđàotạo khác nhau, cơngty có mục tiêu đàotạo tương ứng Dưới bảng mục tiêu đàotạo cho đối tượng cần đàotạocông ty: Đối ... theo yêu cầucôngviệc giao có trách nhiệm xácđịnhnhucầuđàotạo đơn vị đề xuất đàotạo số lượng người, đàotạo nghề loại hình đàotạo Tham gia soạn thảo tài liệu đàotạođàotạođàotạo nội...
... TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTYTNHHMTV THƯƠNG MẠI SẢN XUẤT VÀ DỊCH VỤ THẢO NGUN ĐƠNG Á 2.1 : Đánh giá tổng quan tình hình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCơngty ... xácđịnh được nhu cầu đàotạophát triển Xácđịnhnhu cầu đàotạo bước quan trọng trình đàotạophát triển nguồnnhân lực, Côngty cần xácđịnhnhu cầu đàotạo thỡ mới cú thể tạo ... địnhnhucầu mục tiêu đàotạo 2.1.4.1 : Xác địnhnhucầu đào tạoCôngty đã vào việc phân tích nhiệm vụ đánh giá côngviệcxácđịnh cầu mục tiêu côngviệc được tiến hành sau: - Xác định...
... Tuy nhiên, công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccơngty năm qua bộc lộ tồn tại, hạn chế Do vậy, làm đẻ nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHHMTV Bách Việt, ... khít đàotạopháttriểnnguồnnhânlực với quản trị nguồnnhânlựcVà tiền đề quan trọng để thực tốt công tác giao 1.3.5 Đánh giá lực thực côngviệcnhân viên Đánh giá lực thực côngviệcnhân ... dụng hợp lý nguồnnhânlực doanh nghiệp mình, nhà quản lý phải giải tốt vấn để đặt công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có tổ chức Vì vậy, cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có vai...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV BCA – Thăng Long 2.2.1 Kết đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV BCA – Thăng Long Kết đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHH ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chƣơng 2: Thực trạng đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHMTV BCA Thăng Long Chƣơng 3: Một số giải pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHH ... ĐàotạonguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlựctriểnnguồnnhânlực chuẩn bị cho côngviệc tƣơng lai 1.2.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.1 Mục tiêu đàotạophát triển...
... qu đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngty 2.2.2 Thực trạng Công tácđào tạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHHMTV BCA- Thăng Long A Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHH ... MTV BCA-Thăng Long a Xácđịnh đánh giá nhucầuđàotạo Để xácđịnh đƣợc nhucầuđàotạoCông ty, vào nhucầuCôngty cán Hàng năm, ban lãnh đạoCôngtyxácđịnh vào mục tiêu chiến lƣợc Côngty ... pháttriểnnguồnnhânlực Chương 2: Thực trạng đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHHMTV BCA Thăng Long Chương 3: Một số giải pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngtyTNHHMTV BCA...
... trình đàotạo 1.1.7.1 Xácđịnhnhucầuđàotạo G Là xácđịnh nào? Ở phận nào? Cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, N cho loại lao động người? Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa Ờ phân tích nhucầu lao ... tăng, côngty cần phát huy ưu điểm kỳ Ạ 2.6 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Đ TNHHMTV Con đường xanh Quảng Nam 2.6.1 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân ... 40 G 2.6.1 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty .40 N 2.6.2 Phân tích kết khảo sát cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực TR Ư Ờ côngtyTNHHMTV Con Đường Xanh Quảng...
... THIỆN CƠNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTY PTSC G&S 75 3. 1Định hướng pháttriểnCôngty PTSC G&S yêu cầu đặt công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngty 75 ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngty PTSC G&S thời gian từ năm 2013 – 2015 Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực toàn hoạt động nằm nâng cao lực, chất lượng nguồnnhânlựcCôngty ... trẻ tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcCôngty 2.2.2.2 Triết lý lãnh đạocông tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Lãnh đạoCôngty PTSC G&S coi đàotạo phát...
... trình đàotạo 1.1.7.1 Xácđịnhnhucầuđàotạo G Là xácđịnh nào? Ở phận nào? Cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, N cho loại lao động người? Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa Ờ phân tích nhucầu lao ... tăng, côngty cần phát huy ưu điểm kỳ Ạ 2.6 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Đ TNHHMTV Con đường xanh Quảng Nam 2.6.1 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân ... 40 G 2.6.1 Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty .40 N 2.6.2 Phân tích kết khảo sát cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực TR Ư Ờ côngtyTNHHMTV Con Đường Xanh Quảng...
... VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1.1 Khái niệm nhânlực quản trị nguồnnhânlực 1.2 Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Mục đích đào ... Ths Nguyễn Ngọc Quý pháttriển cán lãnh đạocôngty cần quan tâm đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Nên coi việc thực chiến lược pháttriểnnguồnnhânlựcviệc làm cần thiết ... NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTYTNHHMTV LỮ HÀNH VITOURS 3.1 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC CỦA CÔNGTY TRONG THỜI GIAN TỚI...
... Thực đào tạo, pháttriển phản hồi Đánh giá kết đào tạo, pháttriển 1.4.1 Xácđịnhnhu cầu, mục tiêu đàotạo 1.4.1.1 XácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnhnhucầuđàotạoxácđịnh nào, phận cần phải đào ... 2.3.1 .Công tác xácđịnhnhucầuđàotạopháttriểnnhânlực .38 2.3.2 .Công tác xây dựng kế hoạch đàotạopháttriểnnhânlực 38 2.3.3 .Công tác triển khai thực đàotạopháttriểnnhânlực ... 2.2.1.1 Xácđịnhnhucầu mục tiêu đàotạo Theo kế hoạch, tình hình kinh doanh nhucầu thực tế chất lượng NNL có mà cơngtyxácđịnhnhucầuđàotạopháttriển NNL Để xácđịnhnhucầuđào tạo, công ty...
... 2.2.2 Xácđịnhnhucầuđàotạo Để xácđịnhnhucầuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực cách xáccơng tác phân tích cơngviệc đánh giá khả thực côngviệc cán côngnhân viên CôngtyTNHH Đầu Tư Và Dịch ... cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Quy trình thực cơng tác đàotạonhâncơng ty: Dưới phân tích số bước quan trọng công ty: 4.1 .Nhu cầuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Hàng ... phải có nguồnnhânlực có chất lượng cao tồn pháttriển 1.2.2 Những yêu cầu đặt đánh giá công tác đàotạopháttriểnnguồn nhânlực Việc đánh giá công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực giúp...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức 2.1.3 Một số nguyên tắc yêu cầucông tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.1.3.1 Nguyên tắc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mọi trình đàotạophát ... trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty 2.2.1 Tổ chức thực hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty 2.2.1.1 Các vấn đề mặt chiến lược - Tổ chức cần đầu tư cho đàotạophát ... học kỹ pháttriển thị trường,… Các khóa đàotạocôngty liên hệ cử học trung tâm đàotạo có uy tín Kết đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Bảng 2.1 Kết đàotạo cho cán côngnhân viên côngty STT...
... giá côngviệc với ý nghĩa công tác Việc đánh giá Côngty gọi nhận xét 2.3 Thực trạng công tác đàotạopháttriểncơngtyTNHH tồn cầu Khải Minh XácđịnhnhucầuđàotạoXácđịnh mục tiêu đàotạo ... nhiệm vụ lao động có hiệu 1.2.2 Nhucầuđào tạo: Xácđịnhnhucầuđàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp bước quy trình đàotạonguồnnhânlực Nếu đàotạonguồnnhânlực không hợp lý phù hợp gây lãng ... trình đàotạo thực theo bước Bước : Xácđịnhnhucầuđàotạo Là xácđịnh nào, phận cần phải đào tạo, đàotạo kỹ nào, cho loại lao động người Nhucầuđàotạoxácđịnh dựa phân tích nhucầu lao...