... Bác Phi-líp đồng ý nhận làm cha - Muốn khoe với bạn tự hào có bố (C) Kết - Đây câu chuyện có ý nghĩa thân - Kể từ ngày hạnh phúc tự hào sống tình thương yêu bố mẹ Đề 3: Sau tự tử giếng Loa Thành, ... ông (bà, cha mẹ, bạn, thầy cô…) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • Viêt môt đoan văn ngăn vê chu đê tu hao Viêt Nam Baivan noi ve ban hay noi chuyen ... giạt vào sống đảo hoang may mắn nhờ vào vật hộ thân mà gặp chồng (C) Kết - Hai cô chị thấy cô em trở xấu hổ bỏ biệt tích - Vợ chồng quan trạng từ sống hạnh phúc bên * Lưu ý : Với kiểu loại đề này,...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... ngày trở thành gạo múp míp, hai đầu thon múp thoi Sợ đầy dần, căng lên; mảnh vỏ tách cho múi nở đều, chín nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng loá Cây gạo treo dung dinh hàng ngàn nồi cơm gạo...
... bè (Gần mực đen, gần đèn rạng) III BÀIVIẾT THAM KHẢO Bài Hôm đó, tan học Linh rủ lại làm nốt toán khó sợ nhà người trao đổi không làm Bởi khỏi trường gần 12 trưa, vừa đói vừa mệt, muốn mau chóng ... hay giúp cho sống thân trở nên tốt đẹp không? Đề 5: A Mở - Giới thiệu người bạn tốt mà em kể - Giới thiệu khái quát thành tích học tập hay việc tốt mà bạn làmđể giúp đỡ bạn bè lớp B Thân - Kể ... giúp đỡ bạn bè lớp B Thân - Kể người bạn tốt em + Hoàn cảnh gia đình + Lối sống + Thành tích học tập + Quan hệ với bạn lớp, trường, với thầy cô giáo mội người sao? - Kể kỉ niệm sâu sắc (nếu có)...
... Cao) - Con người cần phải biết ghét thương ghét thương đối tượng, thời điểm Đề Anh (chị) nghĩ câu nói Tuân Tử (31 3 - 23 5 TCN): “Người chê ta mà chê phải thầy ta, người khen ta mà khen phải bạn ta, ... thuý - Là học làm người, cho người hướng hoàn thiện thân Đề “Ai chiến thắng mà không chiến bại, Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?” (Tố Hữu – Dậy mà đi) Viếtvăn bàn thắng bại; khôn dại sống a Mở ... thể, người học tập sẻ chia, giúp đỡ, động viên nhau; xây dựng tập thể vững mạnh cá nhân đáp ứng nhu cầu + Cá nhân tập thể có mối quan hệ khăng khít: Cá nhân xây dựng nên tập thể, tập thể tạo điều...
... xem triển lãm,… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Baivan ke lai cau chuyen dang nho cua ban than • mot số dang cau suggest cua lop 9, ...
... trọng “Đánh giá sai người làm khổ người suốt đời”(Nam Cao) - Con người cần phải biết ghét thương ghét thương đối tượng, thời điểm Đề Anh (chị) nghĩ câu nói Tuân Tử (31 3 - 23 5 TCN): “Người chê ta mà ... thuý - Là học làm người, cho người hướng hoàn thiện thân Đề “Ai chiến thắng mà không chiến bại, Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?” (Tố Hữu – Dậy mà đi) Viếtvăn bàn thắng bại; khôn dại sống a Mở ... thể, người học tập sẻ chia, giúp đỡ, động viên nhau; xây dựng tập thể vững mạnh cá nhân đáp ứng nhu cầu + Cá nhân tập thể có mối quan hệ khăng khít: Cá nhân xây dựng nên tập thể, tập thể tạo điều...
... bùn quê mà tịnh khiết… cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn (…) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá – thông tin, 1999) Cây gạo (…) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... ngày trở thành gạo múp míp, hai đầu thon múp thoi Sợ đầy dần, căng lên; mảnh vỏ tách cho múi nở đều, chín nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng loá Cây gạo treo dung dinh hàng ngàn nồi cơm gạo...
... động tinh tế lên * Lưu ý: Đểlàm tốt đề tham khảo thêm ý từ số thơ như: Sang thu Hữu Thỉnh, Chợ tết Đoàn Văn Cừ, Đây mùa thu tới Xuân Diệu, ba thơ thu Nguyễn Khuyến… Đề 3: Cảm nghĩa người thần yêu ... người gái Nam Xương truyện ngắn hay văn xuôi thời trung đại - Truyện gợi cho nhiều suy nghĩ sống số phận người thời phong kiến Từ thấy yêu quý đáng trọng sống hôm Đề : Cảm nghĩ thơ nhà thơ - Hướng ... cần vật chất danh lợi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • viết thơ câu đối có nội dung thể phấn đấu học tập, ...
... sống xã hội nay? - Em áp dụng học vào sống, công việc học tập, … nào? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • văn mẫu viếtsốlớp • theo Anh chị để hiểu thể kí Cần ... Ngữ văn 9, tập hai Đề Anh (chị) trình bày suy nghĩ lòng dũng cảm Gợi ý: Vận dụng thao tác giải thích, bình luận, chứng minh để thể suy nghĩ riêng lòng dũng cảm Cần huy động hiểu biết lịch sử, văn ... chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Người người dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề Quan niệm...
... phẩm văn học Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • thuyết minh phú sông bạch đằng vănsốlop10văn thuyết minh sốlớp10viếtvănsốlớp10 Thuyết ... viếtvănsốlớp10 Thuyết minh văn học giới thiệu chuyện Chức phán đền Tản Viên hường dẫn soạn phú sông bạch đằng taplamvansolop10 thuyết minh chuyện chức phán đền tản viên, ... phẩm Nguyễn Trãi; - Đóng góp, vị trí Nguyễn Trãi lịch sử văn học dân tộc c) Dựa vào gợi ý thuyết minh Phú sông Bạch Đằng để thực yêu cầu đề (3) , (4), (5) Nội dung cụ thể cần trình bày đối tượng không...
... 10văn thuyết minh viếttậplàmvănsốvănlớp10Vietbaitaplamvansovan thuyet minh lop muoi viếttậplàmvănsốvăn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viếttập ... nghệ thuật viếttậplàmvănsỡlớp10đềsỡVăn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc học văn thuyet minh ve tho ca viet nam thuyết minh sốlớp10làmvăn giới thiệu thể ... thức văn học e) Về đặc điểm thể loại phú, xem Các hình thức kết cấu văn thuyết minh Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • tậplàmvănsốlớp 10...
... khai viết đoạn truyện ngắn Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • văn thuyết minh lớp10sốvăn tham khảo viet mot baivan ve chuyen lop minh 10 ... Đây đề kể chuyện sáng tạo dựa cốt truyện có sẵn Điều quan trọng người viết phải đóng vai que diêm thay tác giả kể lại truyện Kiểu đề học sinh làm quen nhiều lần học sinh tự làm Có thể ... nhan văn sáng tạo baivanviet ve cau chuyen dua vao chinh minh nhung baitaplamvan hay viet ve me taplamvanlop10 : anh chi hay thuyet minh ve the loai truyen co tich o viet nam viếtvăn số...
... phẩm Nguyễn Trãi; - Đóng góp, vị trí Nguyễn Trãi lịch sử văn học dân tộc c) Dựa vào gợi ý thuyết minh Phú sông Bạch Đằng để thực yêu cầu đề (3) , (4), (5) Nội dung cụ thể cần trình bày đối tượng không ... Nội dung cụ thể cần trình bày đối tượng không giống lấy dàn ý để áp dụng cho thuyết minh tác phẩm văn học loigiaihay.com ...
... Ngữ văn 9, tập hai Đề Anh (chị) trình bày suy nghĩ lòng dũng cảm Gợi ý: Vận dụng thao tác giải thích, bình luận, chứng minh để thể suy nghĩ riêng lòng dũng cảm Cần huy động hiểu biết lịch sử, văn ... chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Người người dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề Quan niệm ... bi kịch người phụ nữ? ĐềBài học nhân cách mà anh (chị) rút từ câu chuyện Thái phó Tô Hiến Thành Thái sư Trần Thủ Độ Gợi ý: Đề yêu cầu từ câu chuyện nhân vật lịch sử người viết tự nêu lên suy nghĩ...
... động tinh tế lên * Lưu ý: Đểlàm tốt đề tham khảo thêm ý từ số thơ như: Sang thu Hữu Thỉnh, Chợ tết Đoàn Văn Cừ, Đây mùa thu tới Xuân Diệu, ba thơ thu Nguyễn Khuyến… Đề 3: Cảm nghĩa người thần yêu ... tương lai Đề : Cảm nghĩ : Thiên nhiên đời sống người thời khắc chuyển mùa(sang thu, sang đông, sang xuân sang hè) Nội dung làmvăn phụ thuộc vào việc người viết chọn thời khắc chuyển mùa lúc nào.Mỗi ... chung sống công việc hàng ngày mẹ: mẹ đảm tháo vát, dù bận trăm công ngàn việc (việc đồng hay việc quan), mẹ chăm chút lo lắng chu đáo sống gia đình (lo bữa ăn, giấc ngủ, lo cho học bài ) Cuộc sống...
... tâm hồn đời sống dân tộc; nơi lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,… b) Về đặc điểm vănvăn học: - Vănvăn học gì? Vănvăn học (còn gọi văn nghệ thuật, vănvăn chương) ... dụng hoạt động đọc – hiểu vănvăn học + Tác dụng hoạt động sáng tạo vănvăn học d) Về yêu cầu đọc – hiểu vănvăn học: - Bản chất hoạt động đọc vănvăn học gì? Khi đọc vănvăn học, dù với mục đích ... hiểu vănvăn học thực trình giao tiếp người đọc tác giả - Vănvăn học có đặc điểm ý nghĩa? + Ý nghĩa hình tượng văn học ý nghĩa đời sống nhà văn gợi lên qua hình tượng + Ý nghĩa hình tượng văn...
... khép lại, Tưởng héo Vậy mà trán chín, hương toả ngào ngạt, vị đến đam mê (Mai văn Tạo, Góp phần phát triển lực cảm thụ văn, NXB Giáo dục) ... bùn quê mà tịnh khiết cho ta niềm với quê hương đất nước trường tồn ( ) (Băng Sơn, trời mưa, NXB Văn hoá - thông tin, 1999) Cây gạo ( ) Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa ... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ...