0

viet mot doan van ngan khoang 12 cau noi ve tac pham noi voi con cua y phuong

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương - văn mẫu

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đặt đề " khác viết trên: • bai van viet ve nguoi dong minh dang yeu qua bai noi voi • hoàn cảnh đời nói vớiViet bai van phan tich nghe thuat bai tho noi voi cua y phuong, ... quê hương họ y u quê hương sâu nặng l y quê hương làm chỗ dựa tinh thần Người cha muốn y u y u điều , y u đức tính cao đẹp người đồng Cả đoạn thơ âm vang lời tự hào ,sự gắn bó tình y u tha thiết ... muốn cảm thương với khó khăn ,vất vả để khao khát x y dựng quê hương Ca ngợi đức tính cao đẹp người đồng ,cha truyền cho vẻ đẹp sức mạnh truyền thống quê hương ,mong sống có tình nghĩa ,biết chấp...
  • 2
  • 15,038
  • 52
Phân tích tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương dân tộc qua bài nói với con của Y Phương - văn mẫu

Phân tích tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương dân tộc qua bài nói với con của Y Phương - văn mẫu

... quý truyền thống dân tộc, truyền thống quê hương Cũng họ tự đục chân dung vào đá núi vĩnh Với dân tộc thế, quê hương thế, hệ sau phải sống cho xứng đáng? Người cha ân cần khuyên nhủ: Con thô ... thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe M y câu thơ có giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết lại ẩn chứa mệnh lệnh nghiêm khắc: Con giữ vững phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, quê hương Có xứng ... Có cha mẹ có Con hoa thơm hạnh phúc lứa đôi Bởi v y, cha muốn cha mẹ trả ơn nặng nghĩa d y dân tộc mình, quê hương Cha mẹ muốn xứng đáng với đẹp đẽ...
  • 3
  • 3,719
  • 21
Bình giảng đoạn 2 bài Nói với con của Y Phương

Bình giảng đoạn 2 bài Nói với con của Y Phương

Trung học cơ sở - phổ thông

... cao quê hương Còn quê hương làm phong tục Con chuẩn bị lên đường, cánh chim bay tới chân trời xa (đi học, đội, làm ăn?) Cha dặn con, cha khích lệ con, "tuy thô sơ da thịt", không thể, không sống ... Cha nói với con, cha d y học làm người, biết giữ gìn phẩm giá đạo lí: y u mến tự hào quê hương, sống có chí khí, sống đẹp "người đồng mình" bao đời Nói với thơ hay thể tình thương con, niềm tin ... cha đứa y u quý Kết thúc thơ tiếng cha khích lệ lên đường Đọc thơ Y Phươg, bồi hồi nhớ lại lời ru mẹ hiền thời thơ ấu: Con muốn nên thần người, Ưng tai nghe l y lời mẹ cha Trích: loigiaihay.com...
  • 3
  • 563
  • 2
Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

Tư liệu khác

... chuốt thêm cho văn hay Khi sửa , GV nên giới thiệu làm hay năm học trước, hay học sinh lớp cho em tham khảo, từ nhận th y khác cacùh diễn đạt đề tài để em hiểu làm thể suy nghó độc lập cá nhân ... kỹ nói, trình b y miệng nói, trước làm viết Trên sở đó, giáo viên điều chỉnh giúp học hoàn thiện viết Với phương pháp n y, tôi thường tổ chức cho học sinh luyện nói cá nhân, luyện nói nhóm ( ... gì? Em nhìn th y đâu? - Hình dáng bên sao? Bên nào? - Vì em thích loại y?  Bài viết loài hoa: - Loài hoa có tên gì? Em th y đâu? - Hoa có đặc điểm ( màu sắc, phận :cánh hoa, nh y, hương thơm…)...
  • 11
  • 13,269
  • 42
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 2.

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 2.

Tư liệu khác

... chức d y lớp, hình thức tổ chức d y học đơn điệu: giáo viên hỏi - học sinh trả lời, em giỏi tham gia trả lời học sinh trung bình y u cảm th y lo sợ bị gọi đến tên Từ đó, học sinh cảm th y nhàm ... thiệu làm hay năm học trước, hay học sinh lớp cho em tham khảo, từ nhận th y khác cach diễn đạt đề tài để em hiểu làm thể suy nghĩ độc lập cá nhân khích lệ tôn trọng III TIẾN TRÌNH TIẾT D Y PHÂN MÔN ... Đọc y u cầu - Để làm tốt tập n y, viết em cần ý điều sau - cần giới thiệu tên loài chim cần tả Viết câu chung hình dáng loài chim n y( lông, đôi cánh, cặp mỏ, đôi chân) hoạt động( bay nh y, kiếm...
  • 12
  • 9,452
  • 122

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008