... tích hợp môn Ngữ văn với môn Mỹ thuật) Tôi hỏi tiếp: Trìnhbàysuynghĩ em câu thơ cuối " Hỏi gây dựng nên non nớc này" Học sinh suynghĩ độc lập, trả lời lắng nghe nhận xét t học sinh sau giảng ... tâm đắc Bài viết cách soạn cách dạy theo hớng tích hợp tích cực mà toi cảm thấy tâm đắc sau suy nghĩa nghi n ngẫm vận dụng tích hợp, tích cực cách nhuần nhuyễn có hiệu Giờ học văn nhận thấy học ... cực Tuy ý kiến việc làm cá nhân cha hoàn thiện Xong muốn mạnh dạn trao đổi với đồng nghi p để học tập rút kinh nghi m Xin chân thành cảm ơn! Vinh Quang, ngày tháng năm 2004 Ngời viếtĐoàn Thị Lịch...
... xem cảnh Kiếm Hồ, Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn Đài Nghi n, Tháp Bút chưa mòn, Hỏi gây dựng nên non nước này? Mở đầu câu hát cụm từ Rủ quen thuộc ca dao: Rủ xuống biển mò cua… Rủ lên núi đốt ... trò to lớn tổ tiên, ông cha nghi p dựng xây non sông gấm vóc dòng giống Tiên Rồng Đây dòng thơ xúc động Câu hát nhắc nhở hệ cháu phải biết tiếp tục giữ gìn phát huy tinh hoa truyền thống lịch ... người đọc cách nhắc đến tên tiêu biểu cho cảnh đẹp Hồ Gươm như: cầu Thê Húc, chùa Ngọc Sơn, Đài Nghi n, Tháp Bút Cảnh sắc đẹp đẽ, da dạng hợp thành không gian thơ mộng, thiêng liêng, mang đậm...
... Nha Mân, Anh thả ghe câu lên xuống lần, Thương em đứt ruột, tới gần lại run Đồng Tháp Mười cò bay thẳng cánh, Nước Đồng Mười lóng lánh cá tôm, Muốn ăn súng mắm kho, Thì vô Đồng Tháp ăn no thèm, ... hạt Ba Xuyên, Bạc Liêu chữ đặt, bình yên dân Mậu Thìn vốn thiệt năm nay, Một ngàn hai tám, tiếng vang Phong Thạnh vốn thiệt tên làng, Giá Rai quận, chợ làng kêu chung Anh em Mười Chức công khùng,...
... từ “Ai” lời mời, lời nhắn gửi (“Ai vô xứ Huế vô”) từ phiếm (đa nghĩa, trực tiếp người mà tác giả quen hiểu lời nhắn gửi đến người) Lời mời vừa có hàm ý tự hào cảnh thiên nhiên xứ Huế, vừa muốn ... ngát” đó, hình ảnh cô “như chẽn lúa đòng đòng – Phất phơ nắng hồng ban mai” thật đẹp, vẻ đẹp kết tinh từ sắc trời, hương đất, từ cánh đồng “bát ngát mênh mông” Theo cách hiểu lời chàng trai ngắm...
... ỏng yờu õy l cỏch t tỡnh ca chng trai vi cụ gỏi Nờu ý ngha bn 4/ í ngha bn : Ca dao bụi p thờm tinh cam cua ngi ụi vi quờ hng õt nc III/ Tng kt : GN/ 40 IV/ Luyn : Theo SGK DN Dề Học thuộc ca...
... tự hỏi ta làm cho Tổ quốc hôm nay” Cho dù trải qua hết chế độ đến chế độ khác, chế độ có hay dở, suy cho hãnh diện người Việt Nam, có tiếng nói riêng, có chữ viết riêng, có văn hóa riêng đậm đà...
... tự hỏi ta làm cho Tổ quốc hôm nay” Cho dù trải qua hết chế độ đến chế độ khác, chế độ có hay dở, suy cho hãnh diện người Việt Nam, có tiếng nói riêng, có chữ viết riêng, có văn hóa riêng đậm đà...
... núi Tản Viên ( Ba Vì) Theo truyền thuyết, Sơn Tinh ( tức thần Tản Viên, sau tôn Đức Thánh Tản) hóa phép khiến núi thắt cổ bồng để ngăn không cho Thủy Tinh dâng nước lên Đền Sòng: đền thờ Bà Chúa ... thê: đậu lại, húc: ánh sáng mặt trời mọc) Chùa Ngọc Sơn: tên gọi cũ đền Ngọc Sơn Đài Nghi n: đài mang hình nghi n mực ( mực để viết chữ Nho) cổng chùa Ngọc Sơn; Tháp Bút: tháp đài xây hình bút ... Đài Nghi n Bài Á Nam Trần Tuấn Khải làm theo thể ca dao nhân dân coi ca dao( dân gian) Phân tích cụm từ “ Rủ nhau” nêu nhận xét em cách tả cảnh ca dao Địa danh cảnh trí gợi lên điều gì? Suy ngẫm...
... nước, người Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tinhyeuve voi que huong, ... – Phất phơ nắng hồng ban mai” thật đẹp, vẻ đẹp kết tinh từ sắc trời, hương đất, từ cánh đồng “bát ngát mênh mông” Theo cách hiểu lời chàng trai ngắm...
... - Ai - đại từ phiếm hàm chứa tình cảm ẩn chứa nhiều nghĩa, số ít, số nhiều hướng tới người chưa quen biết Bài ca dao kết thúc câu lục với dấu chấm /Qua ca dao thể nội lửng tượng độc đáo > thể ... tình dung tình cảm ? thấy ca dao, lời chào yêu, lòng tự hào, ý mời chân tình, tiếng tình kết bạn tinh tế lòng vẫy gọi sâu sắc Hoạt động Phân tích nội dung nghệ thuật Gọi HS đọc ca dao Bài H- Đọc...
... điệu cuả thời gian, nhịp điệu suy thoái: Nhng năm vắng Ngời thuê viết đâu Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghi n sầu Sự tách biệt đỏ với thắm hình ảnh mực đọng nghi n khơi sâu nỗi buồn chủ nhân ... kịch gặp gỡ Đông Tây, suy vong cáo trạng chung thời đại, biến vĩnh viễn lớp ngờiSẽ suy diễn lâm li hiểu chữ hồn quốc hồn, quốc tuý , mà nên hiểu câu hỏi đầy khắc khoải, vang lên nh tiếng nói ... đầu thơ: giới thiệu làng quê hai câu thơ tự sự-> nghề nghi p làng nghề chài lới, mặt địa lí: nớc bao vây, cách biển nửa ngày sông - làng ven biển Giọng điệu tâm tình, cách nói chân quê dân dã...
... more: http://taplamvan.edu.vn/ca-dao-la-loi-hat-tam -tinh- cua-nguoi-lao-dong-la-bai-cave -tinh- yeu- que- huong- dat- nuoc/ #ixzz3mY6lf9wY ... Thật tinh tế, mộc mạc mà đằm thắm Tìnhyêu họ làm đẹp thêm ngôn ngữ ca dao ca dao góp phần làm đẹp sống Tất rộng mở dâng tặng cho đời Read more: http://taplamvan.edu.vn/ca-dao-la-loi-hat-tam -tinh- cua-nguoi-lao-dong-la-bai-cave -tinh- yeu- que- huong- dat- nuoc/ #ixzz3mY6lf9wY ... kẻ trồng cây” Nhưng lời tâm người phụ nữ thời phong kiến khắc nghi t nỗi đau làm ta bật khóc “Em hạc đầu đình Muốn bay không cất mà bay Câu ca dao làm ta nhớ đến lời trách móc người gái đồng thời...
... hướng người đọc, người nghe đến thăm hồ Gươm với tên gọi tiếng (cầu Thê Húc, chùa Ngọc Sơn, Đài Nghi n, Tháp Bút), góp phần tạo nên vẻ đẹp hài hoà, đa dạng vừa thơ mộng vừa thiêng liêng Thủ pháp ... từ “Ai” lời mời, lời nhắn gửi (“Ai vô xứ Huế vô”) từ phiếm (đa nghĩa, trực tiếp người mà tác giả quen hiểu lời nhắn gửi đến người) Lời mời vừa có hàm ý tự hào cảnh thiên nhiên xứ Huế, vừa muốn ... ngát” đó, hình ảnh cô “như chẽn lúa đòng đòng – Phất phơ nắng hồng ban mai” thật đẹp, vẻ đẹp kết tinh từ sắc trời, hương đất, từ cánh đồng “bát ngát mênh mông” Theo cách hiểu lời chàng trai ngắm...
... Động thờ làm Thành Hoàng làng, Nguyễn Tam Trinh (gốc Thanh Hóa) tinh thông võ nghệ, mở lò vật luyện học trò Có thể coi ông tổ môn rõ Việt Nam Ông Tam Trinh có làm quan lâu với nhà Hán (TQ) sau ... lịch sử, văn hóa phường Quận - Tự hào phát triển Quận nhiều lĩnh vực: kinh tế, giáo dục Tổng quan nghi n cứu liên quan đến việc giải vấn đề 3.1 Các đơn vị kiến thức môn học liên quan đến tình - ... thuật, miêu tả văn thuyết minh (Ngữ văn 9: T4, T5, T9, T10) - Môn Lịch sử: + Sử 7: T9, 30 Bài 16: Sự suy sụp nhà Trần cuối kỷ XIV; T32: LỊch sử địa phương: Thăng Long thời Trần + Sử 9: T51: Lịch sử...