... chân gọi tên thành phần: biệt lập, khởi ngữ phép liên kết câu đoạnvăn sau nay: ĐOẠN 1: Suy nghó gương vượt khó học tập: Trong sống, có người gặp may mắn có điều kiện thuận lợi để đạt mục đích đời ... xã hội (7) Chắc chắn gương sáng giúp ta suy nghó nhiều thân (8) Cảm động thay, khâm phục họ ta tự nhìn lại sai sót để khắc phục, sửa chữa (9) Chúng ta thayđổi số phận, hoàn cảnh để đạt ước mơ ... sống bò ô nhiễm trầm trọng (1) Nó đe doa đến sống toàn nhân loại (2) Bầu không khí không lành mà ngày trở nên đậm đặc bụi đất khí thải từ nhà máy khu công nghi p thải ra.(3) Lượng bụi Thành phố...
... viết, từ chữ viếtsửdụng để ghi chép lại tất giá trị văn minh Đó kinh nghi m lao động sản xuất, kinh nghi m ứng xử xã hội, kinh nghi m chăm sóc sức khỏe cho thân cộng đồng Đó sáng tạo văn hóa, văn ... Tự sửa lại viết + Viếtđoạn số đoạn khác dàn ý - Chuẩn bò tiết “Viết quảng cáo” IV Rút kinh nghi m, bổ sung : ... (dựa vào dàn ý cho trước SGK) - Đọc Tác dụng sách (SGK trang 141 thảo luận nhóm học tập) -2- Nội dung Đề bài: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M.Go-rơ-ki có viết:...
... 4.Kết thúc câu chuyện III KB : Suy nghĩ em tình thầy trò Đề 7: Kể gặp gỡ với anh đội nhân ngàythànhlập Quân đội nhân dân Trong buổi gặp đó, em thay mặt bạn phát biểu suy nghĩ hệ trẻ hệ cha anh ... : Suy nghĩvè tình cảm gia đình Đề 3: Kể lại câu chuyện em có lỗi với bạn I.MB : Giới thiệu câu chuyện II.TB 1.Hoàn cảnh xảy câu chuyện 2.Diễn biến câu chuyện 3.Kết thúc câu chuyện III.KB : Suy ... cảnh vật miêu tả chân dung nhân vật ( đôi mắt, khuôn mặt, miệng … ) để gửi gắm nội tâm nhân vật Phầnnghị luận¬ - Xây dựng lời độc thoại để nhân vật bày tỏ thái độ, tình cảm , suy nghĩ - Dùng lý...
... ta làm việc cần có ý chí, nghi cần kiên trì, nhẫn nại có tâm lớn việc thành công cho dù việc có khó khăn, vất vả gian nan, tưởng chừng hoàn thànhTrong sống từ xưa tới nay, có gương tiêu biểu ... phân hợp ( khoảng 10-12 câu), có sửdụng phép để nói lên suy nghĩ lời khuyên nhân dân ta Đoạnvăn tham khảo: Tục ngữ đúc kết trí tuệ, kinh nghi m nhân dân lĩnh vực sống Mỗi câu tục ngữ học lớn “ ... vô giá Đó tượng nói bậy, chửi thề xuất nhiều nơi công cộng, kể trường học nơi kỉ luật nghi m túc, chặt chẽ Trong năm gần đây, Hà Nội số địa phương khác, học sinh sinh viên nảy sinh tượng “ tự...
... One-person surveillances are usually most effective in situations in which countersurveillance or suspi- Foot and Vehicle Surveillance 239 cion of surveillance by the subject is unlikely Very often ... going to cover the following topics associated with our introduction to surveillance: definition of surveillance scope and purpose of surveillance categories of surveillance methods of surveillance ... foundations of surveillance, we are going to dissect surveillance operations and see just what surveillance is and is not DEFINING SURVEILLANCE To some degree we all have been involved in some form...
... trỏi tim a su, a cm V p ca Kiu l s kt hp ca c sc ti tỡnh Tỏc gi dựng thnh ng nghi ng nc, nghi ng thnh cc t giai nhõn, ng thi l li ngi ca nhõn vt Chõn dung ca Thuý Kiu cng l chõn dung mang tớnh ... ngi lm vic v suy ngh ht mỡnh cho t nc, cho cuc sng T ú lm ni bt ni dung núi v phm cht ca ngi mi Truyn ngn Lng l Sa Pa ca Nguyn Thnh Long Bi 6: a on sau lp lun theo suy lun nhõn qu, ni dung núi v ... cú sc thuyt phc Trong bn, nht l ngh lun, ta thng gp nhng on cú kt cu (cỏch lp lun) ph bin: din dch, quy np, tng phõn hp bờn cnh ú l cỏch lp lun suy lun nhõn qu, suy lun tng ng, suy lun tng phn,...
... tả lại miêu tả RXN mờ dần bất tận, khiến người đọc suy nghĩ bất diệt rừng cây, người vùng đất Em học qua cách viếtđoạnvăn tác giả? - Cần suy nghĩ, dự kiến đoạn mở bài, kết thân trước kể câu ... truyện - Các đoạn thân kể diễn biến việc - Đoạn (các đoạn) kết kết thúc câu truyện, tạo ấn tượng suy nghĩ, cảm xúc người đọc II Cách viếtđoạnvănvăn tự Bài tập trang 97-98: - Các đoạnvăn thể ... đoạnvăn ràng tác dự kiến tác giả không? Giống nhau: - Đều tả cảnh rừng Xà Nu tập chung thể chủ đề dung giọng điệu đoạn mở đầu tác phẩm Nội - Lối kết cấu vòng tròn, giống khác nhau? kết thúc có nét...
... tích đoạn thơ nên nêu rõ vị trí đoạn thơ tác phẩm khái quát nội dung cảm xúc nó.) Thân : Lần lượt trình bày suy nghĩ, đánh giá nội dung nghệ thuật đoạn thơ, thơ Kết bài: - Khái quát giá trị, ý ... trị, ý nghĩa khổ 1- Nội dung: Đất trời chuyển sang thu nhẹ nhàng mà rõ rệt Nghệ thuật: Cảm nhận tinh tế, hình ảnh giầu sức biểu cảm B Thân bài: suy nghĩ, đánh giá nội dung, nghệ thuật khổ 1: ... tế, hình ảnh giầu sức biểu cảm - Chép khổ thơ B Thân bài: Suy nghĩ, đánh giá nội dung, nghệ thuật khổ 1 Cảnh sang thu đất trời: 1a Nội dung: Tín hiệu thu sang nhẹ nhàng, mơ hồ 1b Nghệ thuật: -...
... thức học Các bạn thử nghĩ mà xem, ta học su ng qua sách mà không chịu chăm làm thêm tập liệu kì thi, ta có biết cách giải thắc mắc đề bài, làm tập cashc su ng sẻ? Thực tế chứng minh rằng, đa phần...
... lược ngà nguyễn quang sáng làm vănnghịluận kể cám luyen tap nghiluanve tac pham truyen doan trich Vanmau : Cam nhan cua em vedoan trich truyenchiec luoc nga cua nguyen quang sang, ... c) Em khẳng định điều phần Kết bài? Nên suy nghĩ để mở rộng liên hệ với đời sống Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề "...
... cần - Phân tích: ddinhj phương pháp có cảm nhận, suy nghĩ riêng - Suy nghĩ: Lưu ý đến ấn tượng, cảm thụ người viết diễn giải, c/m cảm nhận, ý - Suy nghĩ: nhấn mạnh tới nhận định, phân tích kiến ... quê hương HS tìm hiểu đề, tìm ý - Yêu cầu: Phân tích - Tư liệu: Phạm vi “Quê hương” (Tư liệu bổ sung so sánh: Các thơ quê hương Tế Hanh, Đỗ Trung Quân, Nguyễn Đình Thi, Tố Hữu Các thơ quê hương ... VB: Quê hương tình thương nỗi nhớ ntn ? * Nhận xét a, - MB: dòng cảm xúc dạt dào, lai láng chảy su t đời thơ TH Quê hương thành công xuất sắc có ý nghĩa khởi đầu - TB: Nhà thơ viết thiết tha...
... nội dung rộng Giới hạn đề tài này, người viết nhấn mạnh kĩ viếtvănnghịluận thơ, đoạn thơ Trong năm trở lại đây, chương trình giáo dục trung học phổ thông có nhiều thayđổi lớn Đó việc thay ... sinh đọc qua đề bắt tay vào làm ngay, dẫn đến làm sai lạc nội dung phương pháp hay có đoạn xa đề, lạc đề Phân tích đề giúp cho học sinh nắm được: - Yêu cầu nội dung( luận đề) - Yêu cầu thao tác ... kĩ đề xác định nội dung chính.Từ ta xác định yêu cầu nội dung: Cảm nhận gắn bó thân thiết đất nước với sống người nhắc nhở ý thức trách nhiệm người đất nước - Để làm rõ nội dung đề ra, giáo viên...
... Chơng trình thay sách giáo khoa có nhiều thayđổi chơng trình nh nội dung môn học Riêng vănnghịluận chơng trình ngữ văn THCS có nhiều thay đổi.Trớc học tập làm văn, học sinh đợc làm quen với nhiều ... liệu tham khảo 16 Phần mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích đề tài Phạm vi nghi n cứu Đối tợng nghi n cứu Phơng pháp nghi n cứu Nội dung trình bày Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Trang 1 2 2 3 18 19 20 ... cho HS lớp Phụ lục Nội dung Stt Phần A B 10 Nội dung phơng pháp tiến hành 11 3.1 Củng cố lý thuyết vănnghịluận 12 3.2 10 13 14 15 C luyện tập kỹ thực hành vănnghịluậndo n thơ, thơ Kết Kết...
... Yêu cầu nêu suy nghĩ ; Đề 2Yêu cầu phân tích ; Đề 3- Yêu cầu nêu suy nghĩ ; Đề 4- Nêu suy nghĩ Hướng dẫn học sinh làm vănNghịluận tác phẩm truyện, đoạn trích có hiệu 13 ? Vậy từ “ suy nghĩ, phân ... mở phát huy hết lực sáng tạo học sinh , kích thích tư suy nghĩ em Không lên lớp em làm quen với vănnghịluận mà từ lớp học Ở lớp nội dung chủ yếu giúp học sinh tìm hiểu chung vănnghịluận ... vừa học Dovấn đề nêu trên, tự nhận thấy nên mạnh dạn trao đổi với bạn bè đồng nghi p băn khoăn, làm để nhận lại lời đóng góp môn nói chung dạng nghịluận nói riêng có hiệu PHẦN II- NỘI DUNG II.1-...
... Nghĩa tránh việc đề cập tới tất nội dung tác phẩm nội dungđoạn trích lại sơ lược - Tập trung vào đoạn trích phảibiếtvậndụng kiến thức toàn tác phẩm nội dung tư tưởng, cách kể chuyện, cách ... đề không định nội dung cụ thể, học sinh phải tự xác định nội dung ( đề 1, đề 2, đề đề 6) Ví dụ đề : Học sinh phải xác định đoạnvăn nói tiếng chửi Chí Phèo Và từ tiếng chửi để suy nghĩ số phận ... này, anh /chị hiểu thêm hình tượng nhân vật Huấn Cao ? Đề Trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ, Mị bị A Sử trói vào cột, Tô Hoài viết : “ Trong bóng tối, Mị đứng im lặng, bị trói Hơi rượu nồng nàn,...