... + Tuyên truyền quảng bá hình ảnh Vi t Nam qua địa điểm du lịch, danh lam thắng cảnh III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VI C GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 1. Điện gì? Vai trò điện sản xuất đời ... đất nước, vấn đề then chốt để đến thành công phải có đủ điện Từ kỉ XVIII Nhà bác học người Mỹ Thomas Alva Edison (18 47 – 19 31) phát minh dòng điện đuốc soi sáng thổi bùng cách mạng khoa học – ... nhiên hóa thạch(Nhiệt điện): 64% - Năng lượng hạt nhân: 17 % - Thủy điện: 18 % - Năng lượng tái tạo: 1% Sản xuất điện từ lượng hạt nhân Vi t Nam Nước ta có kế hoạch xây dựng nhà máy điện nguyên...
... Minh truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Vi t Nam từ năm 20 kỷ XX Theo phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác, Người xuất báo LeParia, vi t báo L’humanité La vie Ouvriere, công bố Bản án chế độ thực ... lúc nơi” (11 ) Do vậy, theo Người, “học tập chủ nghĩa Mác - Lênin học tập tinh thần xử trí vi c, người thân mình… Học làm Lý luận đôi với thực tiễn”, “học thuộc lòng”, “học để trang sức” (12 ) Có ... Nho giáo xưa Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 19 91 (2) Hồ Chí Minh Toàn tập, t.4 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 19 95, tr.490 (3) Hồ Chí Minh Sđd., t.5, tr .19 7 -5- -6- ...
... ngân sách nhà nước Vi t Nam gồm hai cấp: ngân sách trung ương ngân sách địa phương (trong ngân sách địa phương gồm cấp: ngân sách cấp tỉnh, ngân sách cấp huyện, ngân sách cấp xã) Vi c xác định cấp ... sách cấp huyện, ngân sách cấp xã) Vi c xác định cấp quyền cấp ngân sách hoàn toàn hợp hiến Điều 12 0 Hiến pháp: “Căn vào Hiến pháp, luật, văn quan Nhà nước cấp trên, Hội đồng nhân dân nghị biện...
... hình thức: - Vi t đoạnvăn ngắn từ – câu, câu văn liên kết với theo mô hình kết cấu định, sử dụng phép liên kết nội dung hình thức - Sử dụng linh hoạt kiểu câu để vi t đoạnvănVí dụ 1: - Bài tập: ... lặng lẽ lớn lao , cao đẹp người nơi Với vi c đặt nhan đề vậy, phải tác giả muốn lấy địa danh làm để làm bật vẻ đẹp người?” Câu kết thúc đoạnvăn câu hỏi tu từ Ví dụ 3: - Bài tập: Vi t đoạnvăn ... lửa” Bằng Vi t - Vi t đoạnvăn ( khoảng câu) theo cách diễn dịch, có sư dụng câu ghép, thể cảm nhận em ý nghĩa nhan đề tác phẩm “ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” Nguyễn Khoa Điềm - Vi t đoạn văn...
... nên lan man đến vấn đề khác chủ đề Vi t văn tranh luận thuyết phục Trong vănvi t thuyết phục, người vi t có nhiệm vụ vi t cho người đọc đồng ý với ý kiến, luận điểm, tranh luận kết luận người vi t ... luận: Bắt đầu vi c liệt kê cách chia đoạn, bổ sung trình bày dẫn chứng bài, hỗ trợ cho luận điểm Vi t câu chủ đề cho đoạn luận: Với đoạn, vi t chủ đề gắn chặt chẽ với ý đoạnvănVi t đoạn phần ... nhớ: thành công vi c thuyết phục người khác bao gồm vi c bạn khiến cho người sẵn sàng để bạn thuyết phục! Lo lắng:Nếu bạn không quen giao tiếp, đặc biệt trình bày ý kiến qua vi c vi t, bạn cần...
... cầu giáo vi n Điều phần giúp cho cán giáo vi n ủng hộ, đáp ứng yêu cầu công vi c người quản lý sau hoàn thành vi c học tập nâng cao trình độ họ thỏa mãn nhu cầu đáng - Vi c phân công lao động ... điều hành công vi c, không tạo động lực cho cán giáo vi n năm học họ phải nhận định cứng nhắc - Trong phạm vi quyền hạn trường cấp THPT chưa giao quyền tự chủ vi c tuyển chọn cán giáo vi n, nhiên ... giáo vi n, nhiên thủ trưởng người quan tâm đến vi c nâng cao trình độ chuyên môn nhận thức cán giáo vi n Vi c động vi n, khuyến khích ủng hộ cán giáo vi n học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp...
... thực ý đồ câu chuyện không? Vì sao? Vi t đoạnvăn kể vi c làm lời dạy bảo người bà kính yêu Tóm tắt dàn ý đoạn trích đối chiếu với đoạnvăn vừa vi t để tự rút học vi t đoạnvăn tự có yếu tố nghị ... NXB Kim Đồng, Hà Nội, 19 96) Gợi ý: Tác giả kể chuyện người bà mình? (những vi c kể) Kể chuyện bà, tác giả muốn thể điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện bà, người vi t có sử dụng nghị ... bà, người vi t có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văn tự này, ý đoạn...