vien sinh thai rung va moi truong
Bài giảng Sinh thái học và môi trường: Chúa sơn lâm đang bị nguy cấp
... trọng. I. TÌM HIỂU VỀ CON HỔSau lần gặp nhau đó hổ đực lại ra đi và hổ cái mang thai. Hổ mẹ làm ổ sinh con nơi kin đáo, hang hốc, khe đá hay ở ngay trong đám lau sậy rậm rạp. Sau hơn ... nhiều lí do để con người săn bắn hổ : II. NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG •Panthera tigris sondaica - hổ Java (tuyệt chủng). II. NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG •Panthera tigris sumatrae - hổ Sumatra. II. NGUY ... hổ nghiêm ngặt, pháp luật xử phạt rất năng những kẻ săn bắn hổ kết hợp với bảo vệ rừng nơi hổ sinh sống, số lượng hổ ở Ấn Độ nhờ thế mà tăng dần lên, trên 4000 con, chiếm tới 2/3 tổng số hổ...
- 64
- 1,232
- 2
sinh thai hoc va moi truong
- 60
- 510
- 1
Nghiên cứu thiên địch của rệp hai ngô góp phần cân bằng sinh thái, bảo vệ môi trường tại Hà Nôi 2009-2010
... (chiếm 57,1%), 17 loài ký sinh trên sâu hại ngô (chiếm 21,45%), 4 loài ký sinh bậc 2 (chiếm 5,7%), 2 loài ký sinh trên côn trùng ăn rệp ngô (chiếm 2,9%) và 2 loài vi sinh vật gây hại cho sâu ... diệt trung bình 561 cá thể rệp muội loài Lipaphis erysimi (He et al., 1996) [52]. Ở Trung Quốc trong các năm 1978 – 1981, các nhà khoa học ñã tiến hành nghiên cứu ñặc ñiểm sinh vật học, sinh ... xuân 2010 Trong các hệ sinh thái tự nhiên cũng như trong những hệ sinh thái nông nghiệp, trên ñồng ruộng luôn tồn tại mối quan hệ giữa các loài sinh vật gây hại và các loài sinh vật có ích. Giữa...
- 110
- 1,064
- 3
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong
... chất thải sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các nguồn chứa mầm bệnh.nguồn chứa mầm bệnh. II. VỆ SINH CÁ NHÂNII. VỆ SINH CÁ NHÂN1. Vai trò ... trường tự nhiên và môi trường xã hộivà môi trường xã hộiCon người sinh học chịu sự chi phối của quy luật Con người sinh học chịu sự chi phối của quy luật tự nhiên: di truyền, biến dị, bảo ... bằng của tất cả những nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con người.người. 3.Mục đích của...
- 35
- 792
- 2
Bài giảng bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong
... người Vai trò của nước sạch:Vai trò của nước sạch:Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu cầu sinh lys của con người.cầu sinh ... Môi trường sống của con người là tổng hợp các điều kiện vật lý, hoá học ,sinh học, hợp các điều kiện vật lý, hoá học ,sinh học, xã hội bao quanh và có ảnh hưởngtới sự xã hội bao quanh và có ... tình cảm. tình cảm. Xin cảm ơn quí thầy cô đã chú ý theo dõi. III.VỆ SINH MÔI TRƯỜNGIII.VỆ SINH MÔI TRƯỜNG1.Khái niệm về môi trường1.Khái niệm về môi trườngMôi trường của...
- 35
- 833
- 0
Tài liệu bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong
... người Vai trò của nước sạch:Vai trò của nước sạch:Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu cầu sinh lys của con người.cầu sinh ... BƯỚC RỬA TAY SẠCH BẰNG XÀ PHÒNGBẰNG XÀ PHÒNG II. VỆ SINH CÁ NHÂNII. VỆ SINH CÁ NHÂN1. Vai trò của đôi bàn tay1. Vai trò của đôi bàn tayCầm nắm, điều khiển dụng cụ,máy mócCầm ... thể để duy trì sự sống.cơ thể để duy trì sự sống.Nước là môi trường trung gian lây truyền bệnhNước là môi trường trung gian lây truyền bệnhNước cần thiết cho nhu cầu VSCN,VSCC,cứu hoả...
- 35
- 734
- 1
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong
... Các chất thải sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các sinh hoạt, chất thải công nghiệp, các nguồn chứa mầm bệnh.nguồn chứa mầm bệnh. III.VỆ SINH MÔI TRƯỜNGIII.VỆ SINH MÔI TRƯỜNG1.Khái ... nhân và cộng đồng con người. đồng con người. II. VỆ SINH CÁ NHÂNII. VỆ SINH CÁ NHÂN1. Vai trò của đôi bàn tay1. Vai trò của đôi bàn tayCầm nắm, điều khiển dụng cụ,máy mócCầm ... người Vai trò của nước sạch:Vai trò của nước sạch:Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu Nước là 1 thực phẩm cần thiết cho đời sống và nhu cầu sinh lys của con người.cầu sinh...
- 35
- 650
- 2
Tiểu luận Rừng và môi trường pot
... khai thác – tái sinh rừng hợp lý;- Thực hiện tốt các biện pháp nâng cao năng suất rừng, đó là: + Sử dụng rừng hợp lý, phòng chống lửa rừng và các thiệt hại khác;+ Đẩy mạnh sinh trưởng của ... đầu nguồn như sau:Bảng 1 – Cơ cấu cây trồng rừng phòng hộ đầu nguồn cho các vùng sinh tháiTT Loài câyVùng sinh tháiTB ĐB TT BTB NTB TN ĐNB TNBA Phòng hộ chính1 Dầu rái x x x x x2Giổi ... Đồng thời, đầu tư phát triểnrừng đặc dụng nhằm bảo tồn thiên nhiên, mẫu chuẩn hệ sinh thái rừng, nguồn gen sinh vật rừng; nghiên cứu khoa học; bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắngcảnh;...
- 35
- 544
- 0
báo cáo tiểu luận hiện trạng và vai trò hệ sinh thái rừng ngập mặn ở tỉnh cà mau vận dụng các nguyên lý khoa học môi trường
... hệ sinh thái tự nhiên rất độc đáo gồm rừng Tràm U Minh, RNM ven biển, hệ sinh thái nông nghiệp và các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia với tính đa dạng sinh học vô cùng phong phú a. Vai ... đất.3. Vai trò của RNMRừng ngập mặn - một nguồn tài nguyên có nhiều giá trịRừng ngập mặn (RNM) là một trong những hệ sinh thái (HST) tự nhiên có năng suất sinh học cao nhất. Vai trò ... tài nguyên nước, tài nguyên đất và tài nguyên sinh học, đảm bảo cho độ ổn định của hệ sinh thái RNM.1. Sự cần thiết đề tàiRNM: một trong những hệ sinh thái quan trọng và có năng suất cao nhất...
- 45
- 7,819
- 40
hệ sinh thái rừng lá rộng thường xanh trên núi đá vôi việt nam giá trị và những nhân tố gây tổn thất môi trường
... Araceae, Acanthaceae, …-Thực vật ngoại tầng gồm dây leo, các cây bì sinh, kí sinh. Cấu trúc rừng phức tạp, có 5 tầng:5: Rừng thứ sinh cây lá rộng núi đá vôi:Kiểu rừng này cũng là hậu quả tác động ... thuộc họ Giẻ, côm, thích, sòi , bồ đề.QUẢNG NINHII. ĐIỀU KIỆN SINH THÁI1. Khí hậu:•Nhiệt độ trung bình năm khoảng 20oC, nhiệt độ trung bình tháng cao nhất của vùng núi đá vôi Việt Nam là tháng ... thảm thực vật trên núi đá vôi ở đai cao. Độ khép tán khoảng 0,3 - 0,4. Chiều cao trung bình của cây gỗ tầng ưu thế sinh thái: 15 - 20m. Các loài cây đại diện là: cà muối, gội (Aglaia sp), lát núi,...
- 48
- 6,251
- 11
Quản lý ký túc xá sinh viên Trường Đại học Tài Nguyên và Môi Trường
... trữ toàn bộ thông tin về sinh viên. Khi cần thiết có thể sửa và xóa thông tin về sinh viên.Thông tin sinh viên bao gồm: mã sinh viên, tên sinh viên, ngày sinh, địa chỉ sinh viên, giới tính, điện ... myTable; } private void butTimKiem_TKSV_Click(object sender, EventArgs e) { if (radTimtheoHoTen_TKSV.Checked) { string SqlStr = "Select * From Bangsinhvien where TenSinhVien=N'" ... InitializeComponent(); } private SqlConnection myConnection; private SqlDataAdapter myDataAdapter; private DataSet myDataset; private DataTable myTable; private void frmTKSV_Load(object...
- 56
- 2,624
- 6
200 cau hoi sinh thai va moi truong
... hệ sinh thái lớn (đại dương). Tập hợp tất cả các hệ sinh thái trên bề mặt trái đất thành một hệ sinh thái khổng lồ sinh thái quyển (sinh quyển). Hệ sinh thái bao gồm hai thành phần: Vô sinh ... nguồn gen, về giống, loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên". Ða dạng sinh học được xem xét theo 3 mức độ:• Ða dạng sinh học ở cấp loài bao gồm toàn bộ các sinh vật sống trên trái ... bờ. • Suy thoái các hệ sinh thái biển như hệ sinh thái san hô, hệ sinh thái rừng ngập mặn, cỏ biển v.v • Suy giảm trữ lượng các loài sinh vật biển và giảm tính đa dạng sinh học biển. • Xuất...
- 107
- 877
- 7
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
... trẻ dưới 40 tuổi chiếm 70.6%. 2.2.3. Về quy mô tuyển sinh Chỉ tiêu tuyển sinh của nhà trường mỗi năm khoảng 400 học sinh trung học và 800 sinh viên CĐ, 100 HSSV vừa học vừa làm 2.2.4. Về trang ... Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội trong việc quản lí học sinh, sinh viên 2.7.1. Kế hoạch hoạt động quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp - Đại đa số GVCN lớp hiện ... chế công tác HSSV nội trú, Hà Nội. 15 3.1.4 Xuất phát từ quy chế học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy Quy chế HSSV các trường ĐH, CĐ và...
- 27
- 1,144
- 1
Sinh vật chỉ thị môi trường nước (trai, ốc, hến…), sống tại các mương nước, ao, hồ, gần các bãi thu gom và tái chế rác thải điện, điện tử thuộc khu vực Triều Khúc –Thanh Trì- Hà Nội
... cho sự ô nhiễm và gọi là chỉ thị sinh học Chỉ thị sinh học: Khái niệm chung về chỉ thị sinh học được mọi người thừa nhận là [8 ] 31Tibetan Plateu của Trung Quốc. Kết quả cho thấy có ... chọn làm chỉ thị sinh học [30]. Việc nghiên cứu sử dụng các sinh vật tích tụ để đánh giá ô nhiễm kim loại nặng ở trong nước là vấn đề có tính thực tiễn cao nhằm xây dựng chỉ thị sinh học riêng ... môi trường vào các sinh vật này. Từ hàm lượng các kim loại nặng trong động vật nhuyễn thể và trong trầm tích, chúng tôi dựa trên chỉ số sinh học để đánh giá khả năng tích lũy sinh học đối với...
- 91
- 1,842
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25