... pháp định lượng trong quản lý- TS. Phạm Cảnh Huy
1
Phương
pháp
định
lượng
trong
quảnlý
TS. PhạmCảnh
Huy
Khoa
Kinh
tế
và
quảnlý– ĐHBKHN
Bài
giảng
Phương pháp định lượng trong ...
đốitượng
nghiên
cứukinhtế, là
công
cụ
trọng
cho
việctrừutượng
hoá
một
cách
khoa
học
các
quá
trình
và
hiện
tượng
kinh
tế.
Khoa
họckinhtế
từ
lâu
đãbiếtsử
...
Damodar
N.Gujarati, Basic Econometrics, McGraw-Hill 2004
TS. PhạmCảnh
Huy, Bài
giảng
kinh
tế
lượng, Nhà
xuấtbản
Đại
học
Bách
khoa
Hà
Nội
2008
PGS. TS. NguyễnHải
...
... NGUY HI MỆ Ể
CÂN B NG TH TR NG VLNHẰ Ị ƯỜ
Cung và cầu về việc làm nguy hiểm sẽ quyết
định số lượng lao động (E*) và mức tiền lương
đền bù (w
1
- w
0
)* trên thị trường việc làm
nguy hiểm.
β
MIN
θ
MAX
N
D
...
... Xã hội hoá sản xuất về kinhtế - kỹ thuật.
+ Xã hội hoá sản xuất về kinhtế - tổ chức.
+ Xã hội hoá sản xuất về kinhtế - xã hội.
- Xã hội hóa sản xuất là quá trình kinhtế khách quan của sự phát ... hội hóa của sản phẩm.
II. TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ, PH T TRIÁ ỂN KINHTẾ V TIÀ ẾN BỘ X HÃ ỘI
1. Tăng trưởng kinh tế
a/ Khái niệm và vai trò của tăng trưởng kinh tế
- Khái niệm: là sự gia tăng của tổng ... cao.
+ Chất lượng phục vụ y tế, tuổi thọ tăng lên.
5. Xã hội hoá sản xuất
- Khái niệm: Xã hội hoá sản xuất là sự liên kết nhiều quá trình kinhtế riêng biệt
thành quá trình kinhtế - xã hội....
...
0.026467889*INCOME
Ý nghĩa kinhtế của đại lượng
3
: cho thấy mối quan hệ tỉ lệ thuận giữa tiết
kiệm quốc gia với thu nhập quốc gia. đại lượng
3
đo lường
đại lượng tiết
kiệm quốc dân trong ... điểm môn
Anh văn và điểm môn Khoa học của sinh viên . Cụ thể là chúng ta có thể
dựa vào điểm môn Khoa học và của sinh viên có thể dự đóan điểm của môn
Anh văn hay không - Cũng như dựa vào điểm môn ... bệnh….
PHYS : Các cán bộ y tế trên 1000.000 dân càng cao nghĩa là số người được
1 cán bộ y tế chăm sóc càng ít,khi mà 1 cán bộ y tế chỉ chăm sóc ít bệnh
nhân hơn thì người cán bộ y tế đó sẽ dồn hết tâm...
...
NHỮNG CÂU HỎI THẢO LUẬN
BÀI TẬP
MỘT SỐ THUẬT NGỮ
Chương 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KINHTẾ
HỌC
I. KINHTẾ HỌC LÀ GÌ?
I.1 KHÁI NIỆM
TOP
Kinh tế vi mô là môn học kinhtế học căn bản cung ...
NHỮNG VẦN ĐỀ CHUNG VỀ KINHTẾ HỌC
I. KINHTẾ HỌC LÀ GÌ?
1. KHÁI NIỆM
2. BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINHTẾ HỌC
II. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU KINH TẾ
1. GIẢ THIẾT VỀ CÁC ... số lượng K của đầu vào K, làm sản lượng giảm đi một
lượng . Lượng giảm sút của sản lượng này sẽ được bù đắp bằng việc tăng sử
dụng đầu vào L một lượng L để cho sản lượng không đổi. Sản lượng...
...
dịch cơ cấu kinh tế
•
Chú ý: giữa đầu tư với tăng trưởng kinhtế cũng
như dịch chuyển cơ cấu kinhtế có sự quan hệ
chặt chẽ với nhau. Đầu tư vốn sẽ thúc đẩy tăng
trưởng kinh tế, kéo theo ...
trưởng kinh tế, kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu
kinh tế theo hướng hợp lý. Ngược lại, tăng
trưởng kinhtế cao kết hợp với sự chuyển dịch
cơ cấu kinhtế theo hướng hợp lý sẽ tạo nguồn
vốn đầu tư ... của nguồn vốn đầu tư
•
Đó là phần TK hay tích luỹ mà nền kinhtế có thể
huy động được để đưa vào quá trình TSX xã
hội.
•
Theo nhà kinhtế học cổ điển Adam Smith ,trong
tác phẩm “Của cải của...
... hội kinhtế thay đổi, người lao động
phân bố nhiều thời gian cho thị trường lao động trong
những năm có mức lương cao.
Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Kinh Tế Lao Động
Kinh Tế ... nghiên cứu
Sự cần thiết phải nghiên cứu
Kinh Tế lao Động
Kinh Tế lao Động
-
Phân tích các hành vi , các mối quan hệ giữa
các cá nhân , các tổ chức kinhtế và Chính Phủ
tham gia vào hoạt động ... t.
60
t=18
U(C
t
,L
t
)
(1+r)
t
Cung lao động theo thời gian
Cung lao động theo thời gian
KINH TẾ LAO ĐỘNG
KINH TẾ LAO ĐỘNG
Giảng viên: Ths. Vũ Thanh Liêm.
Quyết định giờ làm việc
Quyết định giờ làm việc
...
... số lượng LĐ và máy
móc
Đường đẳng lượng:
(
ΔE * MPE ) + (ΔK * MPK)
hay ΔK/ ΔE = - MPE/ MPK
Đường đẳng phí:
Chi phí của DN
c = wE + r K
K = - wE/r + c/r
K
E
Q
ΔE
ΔK
Đường đẳng lượng:
Đường ... khác)
Sản lượng doanh nghiệp Q = f (E, K)
Vài nét về E?
- Trình độ, kỹ năng khác nhau năng suất khác nhau
-
Chính sách lương tối thiểu, thuế thu nhập … sử dụng lao động khác nhau về số lượng ... lao động.
15
Giải pháp tối ưu hoá hoá chi phí:
Tối ưu hoá chi phí tại độ dốc của đường đẳng
lượng = độ dốc của đường đẳng phí
MPE/ MPK = w/r
Hay: MPE/ w = MPK /r
DN tối đa hoá lợi nhuận...
... ng Vi t Namằ ị ườ ộ ệ
N n kinh t Vi t Nam là n n kinh t th tr ng đ nh ề ế ệ ề ế ị ườ ị
h ng XHCN bao g m nhi u thành ph n kinh t khác ướ ồ ề ầ ế
nhau trong đó n n kinh t nhà n c đóng vai trò ... c làm có đ c. ạ ố ệ ượ
Ch t l ng lao đ ng Vi t Nam ấ ượ ộ ệ
Tính năng đ ng, thích ng trong kinh t th tr ng c a ộ ứ ế ị ườ ủ
nhi u lao đ ng Vi t Nam ch a t tề ộ ệ ư ố , c n ph i năng ầ ả
đ ... ự ướ ượ ưở
l ng theo giá ti n công trên th tr ng và ph thu c vào ươ ề ị ườ ụ ộ
hi u qu s n xu t kinh doanh c a t ng doanh nghi p.ệ ả ả ấ ủ ừ ệ
S
D1
D0
$
E
Tr c p vi c làmợ ấ ệ
CÁC CHÍNH SÁCH...
...
khích người lao động nghỉ hưu sớm hơn.
KẾT LUẬN
KẾT LUẬN
Một người có khả năng tham gia lực lượng lao động nhiều
hơn và làm việc nhiều giờ hơn ở những thời kỳ trong đời khi
mức lương cao.
... nghỉ hưu ở tuổi 60 bằng:
PV
60
= B
60
+ + + … +
PA2: Nếu người lao động quyết định ở lại lực lượng lao
động cho đến 80 tuổi. Giá trị hiện tại của nguồn thu nhập đã
khấu hao như sau:
PV
80
... phương án:
1. Người lao động quyết định nghỉ hưu trong 20 năm
2. Người lao động quyết định ở lại lực lượng lao
độngcho đến khi ông ta 80 tuổi
3. Người lao động quyết định nghỉ hưu trong khoảng
tuổi...
... trong những việc làm mới
của họ có thể đóng góp tốt cho tăng trưởng
kinh tế.
Ngược lại, nếu người nhập cư thiếu chuyên
môn doanh nghiệp cần và thấy khó thích
nghi với những điều kiện trên ... và ỉ ồ ằ ử
17,7% đ n t các t nh đ ng b ng sông ế ừ ỉ ồ ằ
H ng. ồ
Sự hội nhập
Sự hội nhập về kinhtế xảy ra với ý nghĩa thu nhập của
dân nhập cư và bản xứ sẽ gần nhau hơn
GIẢ THIẾT CHUYỂN ... xuất hiện vì người lao động
có những động cơ chuyển đổi việc làm khác
nhau và đào tạo chuyên môn làm giảm khả
năng chuyển đổi khi người lao động lớn tuổi.
Quê quán c a PNGVGĐ t i Hà N iủ ạ...
... việc), ln(Y)
Biến giải thch :
Số năm
đi học
Kinh nghiệm
Kinh nghiệm
b7nh phương
ln(số giờ
lm việc)
Tung độ
gốc
R
2
Hiệu
chỉnh
S T Tsq ln(H) C
Hệ số ước lượng theo tnh chất
Chung 0,074 0,0404 -0,0007 ... ln(Y)
Biến giải thch :
Số năm
đi học
Kinh nghiệm
Kinh nghiệm
b7nh phương
ln(số giờ
lm việc)
Tung độ
gốc
R
2
hiệu
chỉnh
S T Tsq ln(H) C
Hệ số ước lượng theo tnh chất
Chung 0,074 0,0404 ... quả ước lượng cc hệ số với hm hồi qui cơ sở
Biến phụ thuộc
ln(lương theo
năm)
ln(Y)
ln(lương theo
thng)
ln(Ym)
ln(lương theo giờ)
ln(Yh)
Cc biến số độc lập v ký hiệu Hệ số ước lượng
Số...
... Phân tích nghi p ệ đoàn
dưới g c ố độ kinh t h cế ọ
Theo Farber (2001) có dưới g c ố độ kinh t ế
h c, nghi p ọ ệ đoàn có th phân tích thành 4 ể
nhóm:
1. Nghi ... ị
9
E
W
U
Z
П
0
MP
E
P
П
1
П
Z
W
Z
W
M
W
*
E
Z
E
M
E
*
U
M
Uz
Uz
γ > 1 1>γ
M c tiêu c a nghi p ụ ủ ệ đoàn
Cung c p l i ích d phòngấ ợ ự
Thương lượng t p thậ ể
Gi i quy t tranh ch pả ế ấ
Ho t ạ động chính trị
3
Vai trò c a Công ủ đoàn...
... class="bi x0 y0 w0 h0" alt=""
Chu kỳ kinhtế và thất nghiệp
Tỷ lệ thất nghiệp và Chu kỳ kinh tế:
Tỷ lệ thất nghiệp tăng trong giai đoạn
suy thoái hoạt động kinh tế.
HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG
HỢP ĐỒNG ...
Lợi ích:
Nền kinhtế có một mức thất nghiệp do người lao
động cố gắng tìm công việc thích hợp:
. Mới ra trường và tìm việc phù hợp.
. Tìm việc do thay đổi cơ cấu kinh tế.
. Tìm việc mới ... công nghệ.
Sẽ làm tăng năng suất cho nền kinh tế.
Gọi là thất nghiệp cọ sát (Frictional
unemployment)
Phí tổn của thất nghiệp:
- Tổn thất sản lượng và thu nhập.
- Làm xói mòn nguồn vốn...
... phát triển kinh tế
IV. Vốn với phát triển kinh tế
SV đọc Giáo trình
Yêu cầu:
- Ở VN có những loại vốn đầu tư phát triển
nào?
- Vai trò của từng loại đối với tăng trưởng,
phát triển kinhtế ở VN?
KHCN ... triển kinh tế
◦
Nguồn lực sản xuất mở rộng
◦
Sử dụng nguồn lực hiệu quả hơn
◦
Tăng năng suất lao động và giúp mở rộng quy
mô
Thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế
◦
Thay đổi số lượng ... ngành và của cả
nền kinhtế
◦
Tăng chất lượng, giảm giá thành
◦
Tăng tính chủ động trong quá trình sản xuất
Với phát triển, KHCN làm tăng chất lượng sống (nhà ở,
y tế, dịch vụ )
Khoa học...