... như: Khoahọc quản lý, Công tác xã hội, Chính trị học, Xãhội học. v.v.
- Rà soát lại toàn bộ nội dung của các môn học có liên quan đến lĩnh vực ASXH
(bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, cứu trợ xã hội, ... cứu.
AN SINH XÃHỘI VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU
NHẰM NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA KHOAHỌCXÃ HỘI
VÀO QUÁ TRÌNH HOẠCH ĐỊNH
CHÍNH SÁCH AN SINH XÃHỘI Ở VIỆT NAM
ThS. NGUYỄN VĂN CHIỀU
KhoaKhoahọc quản lý, ... định hướng nghiên
cứu khoahọc nhưng đối với lĩnh vực ASXH lại còn rất mới mẻ. Rõ ràng, với vị thế của
một trường đầu ngành về khoahọcxã hội, Trường Đại họcKhoahọcXãhội và Nhân
văn không...
... xuất
Đơn vị
Mục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiến
Nhu cầu
kinh phí
KHOA XÃHỘIHỌC VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI
1
.
Biến đổi mối quan hệ xã
hội của cộng đồng người
Cơ Ho dưới tác động của
quá trình đô thị ... Cơ sở lý luận của thực hành công
tác xã hội.
− Các mô hình can thiệp trong công
tác xãhội trẻ em.
− Việc thực hành công tác xãhội trẻ
em ở các cơ sở xã hội.
− So sánh và phân tích mối tương ... trong việc dạy và
học ngoại ngữ ở các khoa
chuyên ngành ngoại ngữ tại đại
học.
− Xây dựng một phương pháp
khoa học, phù hợp để áp dụng
− N/c các hình thức “hồ sơ khoa
học sinh viên” đang...
... phòng QLĐT P. Trƣởng khoa
Nguyễn Thành Nhân Lê Thị Mỹ Hiền
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃHỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
KHOAXÃHỘI HỌC&CÔNG TÁC XÃHỘI Độc Lập – Tự ... PHÁP NGHIÊN CỨU XÃ HỘI, THỐNG
KÊ XÃ HỘI, NHẬP MÔN XÃHỘI HỌC, TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG, ANH
VĂN CĂN BẢN
Các yêu cầu khác ( nếu có ):
1.8 Yêu cầu đối với sinh viên: Sinh viên đã học qua và thi ... MÔN HỌC
1. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC
1.1 Tên môn học : TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHXH (SPSS)
1.2 Mã môn học : COMP2306
1.3 Trình độ Đại học / Cao đẳng : ĐẠI HỌC
1.4 Ngành / Chuyên ngành : XÃ...
... tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ nhiệm ... Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013
KHOA KHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
(Kèm theo...
... vực khoahọcxã
hội và hành vi, khoahọc nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá
nhân.
- Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoahọcxãhội và
hành vi, khoahọc ... vực khoahọcxã
hội và hành vi, khoahọc nhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá
nhân.
- Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoahọcxãhội và
hành vi, khoahọc ... ngành khoahọcxãhội và hành vi và khoa
học nhân văn;
- Kiến thức cơ bản, nền tảng: kiến thức cơ sở ngành của khoahọc giáo dục
và khoahọc tâm lý;
- Kiến thức chuyên ngành của khoa học...
... cao chất lượng tự
học các môn khoahọcxãhội và nhân văn của sinh viên trong
trường Đại học
Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học
các môn khoahọcxãhội và nhân văn trong ... động tự học các môn
khoa họcxãhội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học.
• Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoahọcxãhội và nhân văn
của sinh viên trong trường Đại học.
• Chương ... của việc
tự học các môn khoahọc này.
2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoahọcxã
hội và nhân văn
Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoahọcxã
hội và nhân văn...
... đã biết, sau hiệp định Giơnevơ đất nước bị chia cắt thành hai miền với hai
chế độ chính trị – xãhội khác nhau. Miền Bắc nước ta hoàn toàn giải phóng đã hoàn thành
nhiệm vụ cách mạng dân tộc ... tiền tuyến lớn. Miền Bắc tiến lên CNXH, thực hiện cải tạo CNXH và
bước đầu phát triển kinh tế, xã hội, làm cơ sở tiền đề vững chắc cho cách mạng miền Nam
phát triển. Miền Bắc –hậu phương lớn, ... năm 1968,
khi bước vào Nhà Trắng, Nichxơn đề ra chiến lược toàn cầu mang tên mình – Học thuyết
Nichxơn”, Học thuyết này thực hiện đầu tiên ở miền Nam Việt Nam với chiến lược “Việt
Nam hóa chiến...
... nghặt đểkhông ảnh
hưởng tới cộng đồng xã hội.
IV. PHỤ LỤC
~ 1 ~
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
Khoa : Địa Lí.
Bộ môn: Du lịch, lớp: Du ... NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
Giảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn Ninh
Thành Phố Hồ Chí Minh – 2012
PHỤ LỤC 1
phong tục của xãhội xưa được thay bằng những ... động thương binh và xã hội.
ĐHKHXH&NV : Đại họckhoahọcxãhội và nhân văn.
ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.
HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm...
... sinh.
Ôn thi học kì một cho học sinh, học lại qui chế
đánh giá xếp loại học sinh.
Tuần 3 Tại trờng BGH + GV
Chuẩn bị tốt kiến thức cho học
sinh chuẩn bị thi học kì.
.Các đội tuyển Học sinh giỏi ... lợng.
+ Nhà trờng cung cấp đủ sách giáo khoa, sách giáo viên.
+ Học sinh có đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập.
+ Đồ dùng, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học đợc tăng cờng (Máy chiếu đa
năng, ... của nhà trờng, ngay từ
đầu năm học tổ đà làm tốt công tác điều tra phân loại học sinh, tìm ra những học sinh
có học lực yếu kém để có kế hoạch phụ đạo trong năm học, hàng tháng, hàng kì có
kiểm...
... trang 8.
Giáo án hình học 12 - ban khoahọcxà hội
6
I
O
D'
C'
B'
A'
D C
B
A
Chơng 1 - Phép dời hình và phép đồng dạng
Giáo án lớp 12 ban khoahọcxà hội
Môn Toán giải tích
_____________________________________
Tuần ... lớp:
- Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.
ã Bài mới:
Hoạt động 1:
Tiết 14: Thể tích của khối đa diện. (Tiết 3)
Giáo án hình học 12 - ban khoahọcxà hội
26
Chơng 1 - Phép dời hình ... dạy:
Giáo án hình học 12 - ban khoahọcxà hội
32
Chơng 2 - khối đa diện
Hoạt động 2:
HÃy kể tên các mặt của hình lăng trụ ABCDE.ABCDE và hình chóp S.ABCDE.
Hoạt động của học sinh Hoạt động...