van ta cam thu lop4
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... Thúy Trờng THCS Tam Hng
2
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Trong câu: Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
Sử dụng biện pháp nghệ thu t nhân hóa, ẩn dụ: thuyền, bến là ...
không có thuyền thì không gọi gì là bến mà chỉ là bờ sông, bờ biển, bờ nớc. Thuyền
xuất phát từ bến rồi đi khắp mọi nơi. Bến muốn đợc là bến thì phải biết khăng
khăng đợi thuyền, có thuyền vào ... bó bên nhau tay ôm tay níu tre gần nhau thêm. Từ tình yêu thơng
gắn bó đoàn kết, tre trở thành bức tờng thành vững chắc bảo vệ quê hơng.
Ngời thực hiện: Phạm Thị Thúy Trờng THCS Tam Hng
12
...
- 19
- 7.1K
- 14
hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... dung ta bước” đồng thời cũng thấy được khí thế cuồn cuộn như thác đổ triêu
dâng của bộ đội ta qua nhịp thơ dồn dập: Ta đi tới trên đường ta bước tiếp/ Rắn như
thép, vững như đồng/ đội ngũ ta ... dân ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.
10
với hình ảnh Ta nghe hè dậy bên lòng/ Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi/ Ngột làm
sao chết uất thôi/ Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu”, thì ta ... 1954,nước ta tạm thời chia làm hai miền bằng giới tuyến quân sự
tạm thời ở sông Bến Hải thì sẽ không hiểu được những câu thơ trong bài ta đi tới của Tố
Hữu : Lòng ta không giới tuyến
Lòng ta chung...
- 13
- 3.6K
- 22
Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
Ngày tải lên :
09/04/2013, 16:53
... Thúy Trờng THCS Tam Hng
10
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Trong câu: Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
Sử dụng biện pháp nghệ thu t nhân hóa, ẩn dụ: thuyền, bến là ...
không có thuyền thì không gọi gì là bến mà chỉ là bờ sông, bờ biển, bờ nớc. Thuyền
xuất phát từ bến rồi đi khắp mọi nơi. Bến muốn đợc là bến thì phải biết khăng
khăng đợi thuyền, có thuyền vào ... thủy một lòng, phải có tâm hồn phong phú, sự
liên tởng độc đáo, nhân dân ta xây dựng hình tợng nghệ thu t tuyệt vời: thuyền và
bến là sự so sánh ngầm với tình cảm của con ngời để miêu tả nỗi...
- 16
- 3.7K
- 10
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:43
... văn học nghệ thu t.
Việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề này là việc làm
có ý nghĩa rất lớn.
1.1.2. Đặc điểm của hoạt động cảm thụ nghệ thu t
Mỗi tác phẩm hay mỗi hình tượng nghệ thu t đều là ... học không phải đơn thu n là đối chiếu vấn đề trong văn học và vấn
đề của thực tiễn. Cảm thụ văn học phải vận dụng sự liên tưởng, hồi ức, tưởng
tượng… để tiếp thu chân lí nghệ thu t. Sức hoạt động ... Nói đây là nói với Thu Vân, nhưng qua Thu Vân lời dặn
này chính là lời dặn chàng Kim” [58, tr.133].
Hay trong “Hoa Tiên”, Hoài Thanh cũng tìm thấy được nét đặc sắc nghệ thu t
được tác giả...
- 123
- 3.9K
- 13
Bài cảm thụ văn bản Bếp lửa của Bằng Việt
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... đọc thu c lòng và diễn
cảm bài thơ Bếp lửa.
Câu 2:HÃy nêu cảm nhận của em về khổ
thơ đầu của bài.
Câu 3: HÃy phân tích khổ thơ: Nhóm bếp
lửa. thiêng liêng bếp lửa để thấy đợc
đặc sắc nghệ thu t ... lửa gần gũi thân thơng ấm
áp và quen thu c với làng quê Việt nam
đồng thời gợi lại những tình cảm về bà
cháu.
- Hình ảnh bếp lửa vừa là hình ảnh quen
thu c,động tác nhóm bếp của bà đồng
thời ... Nghĩa bóng: khơi dậy tình cảm đối với
bếp lửa, kỉ niệm của cháu về ngời bà thơng yêu.
- Bếp lửa tay bà nhóm lên mỗi buổi sớm
mai khơi dậy tình cảm gia đình, gợi lại
tình cảm của tuổi ấu thơ,...
- 4
- 2.4K
- 4
cảm thụ thơ văn
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... nhẹ nhàng hương bay
Nhẹ nhàng lộc cựa nách cây
Dịu dàng vương mãi tím mây ngang chiều.
*Nghệ thu t: - nhân hoá
- lặp từ “ dịu dàng, nhẹ nhàng”
- đảo từ “ tím mây”
Nguyễn Duy
* Nội dung: Bài...
- 10
- 905
- 1
RÈN LUYỆN NĂNG LỰC CẢM THỤ THƠ -VĂN
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... biệt
*Gợi ý: 1 câu thơ 9chữ xé thành 6 dòng =>một mối tình tan vỡ,một nỗi đau tan nát
cõi lòng, một tiếng khóc nghẹn tắc,một hạnh phúc vỡ vụn ,tan tành nhiều mảnh
không gì hàn gắn nổi.
*Bài tập 3:Phân ... Ông ,thác Bà
Thác bao nhiêu thác cũng qua
Thênh thang là chiếc thuyền ta giữa đời
II.Nội dung cụ thể:
*.Không gian, thời gian nghệ thu t trong thơ cũng góp phần biểu hiện nội dung ý
nghĩa:
a)Không ... cả mười
*Bài tập 2:Phân tích tác dụng nhệ thu t trong đoạn thơ sau?
Ở đâu đẹp núi ,đẹp sông
Đây đẹp ruộng đồng, đẹp những hàng cây
Đẹp hơn là những bàn tay
Vừa lo giữ nước ,vừa xây xóm làng
(Nguyễn...
- 5
- 1.6K
- 36
Cảm thụ thơ, văn
Ngày tải lên :
19/08/2013, 23:10
... hiệu nhgệ thu ït của từng ý? Gọi tên các biện pháp nghệ thu t qua các dấu hiệu
Bước3:
+Lập dàn ý đoạn văn , thơ
+Ở mỗi dấu hiệu nghệ thu t cần nêu tác dụng của từng biện pháp ngh thu t . Dự ... chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng…
Hãy phân tích cái hay, cái đẹp mà em cảm nhận được từ đoạn thơ trên?
CÁCH LÀM:
Bước1: Tìm nội dung và nghệ thu t chính...
- 2
- 607
- 4
Sáng kiến: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5
Ngày tải lên :
25/08/2013, 10:10
... để tìm hiểu về cách dùng từ, dặt câu, cách dùng hình
ảnh, cách sử dụng những biện pháp nghệ thu t quen thu c nh so sánh, nhân hoá,
điệp từ, điệp ngữ đà giúp em cảm nhận đợc nội dung, ý nghĩa gì ... nàng, chị)
+ Những từ ngữ, chi tiết nào cho ta thấy những sự vật vô tri, vô giác giờ đây
giống nh con ngời? (na cũng biết tỉnh giấc, chuối cũng biết vỗ tay, tre cũng biết
chải tóc, mây biết soi ... thơ. Vì vậy, căn cứ vào tâm lí lứa tuổi chúng ta cần
giúp học sinh tiếp cận nhiều với thơ văn bằng các biện pháp khác nhau nh:
+ Cho các em đọc thu c các bài thơ trong SGK Tiếng Việt.
+ Tổ chức...
- 6
- 2.6K
- 56
Chuuyên đề cảm thụ văn học viết dưới dạng một đoạn văn
Ngày tải lên :
06/09/2013, 17:10
... gợi cảm cho sự diễn đạt.
VD: Bàn tay ta làm nên tất cả,
Có sức ngời sỏi đá cũng thành cơm.
=> Hình ảnh bàn tay là hình ảnh hoán dụ để chỉ về ngời lao động. Bàn tay là một bộ phận
trực tiếp lao ... thốt đoan trang
Mây thua nớc tóc tuyết nhờng màu da
+ ND: Vẻ đẹp nhan sắc của nhân vật Thu Vân.
+ NT:
- Từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc: khuôn trăng, nét ngài, hoa, ngọc, thua, nhờng
- Biện pháp ... khái quát nội dung và nghệ thu t ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ.
- Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ.
* Thân đoạn :
Phân tích làm nổi bật giá trị nội dung và nghệ thu t của ý thơ, đoạn thơ...
- 3
- 8.8K
- 78
BOI DUONG TIENG VIET HSG LOP 4 ( PHAN CAM THU VAN HOC )
Ngày tải lên :
16/09/2013, 17:10
... Bài tập phát hiện các biện pháp nghệ thu t nêu giá trị của nghệ
thu t.
4. Cảm xúc của bản thân
* Với các dạng bài còn lại gồm 4 bớc sau :
+ Phát hiện nghệ thu t
+ Chỉ ra nội dung
+ Nêu t tởng, ... đợc nhân hoá Từ đó, lÃo
Miệng, bác Tai, cậu Chân, cậu Tay lại sống thân mật với nhau, mỗi ngời
một việc không ai tị ai cả .
+ Chỉ ra và nêu tác dụng của nghệ thu t nhân hoá trong đoạn thơ sau ... biết : Trong câu văn có sử dụng nghệ thu t so sánh thờng
có các từ : là, nh, bằng, tựa nh và dấu hai chấm (:) dấu gạch ngang (-).
d. Bài tập vận dụng :
+ Nghệ thu t nào đợc sử dụng trong câu ca...
- 5
- 7.3K
- 78
