0

van lop 9 lang le sapa

Ngữ văn 9: LẶNG LẼ SAPA (có chiều sâu)

Ngữ văn 9: LẶNG LẼ SAPA (có chiều sâu)

Ngữ văn

... Thành Long ( 192 5- 199 1) quê huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam -Nhà văn chuyên viết truyện ngắn kí 2)Tác phẩm * Hoàn cảnh đời Viết lên Lào Cai vào mùa hè 197 0 Rút từ tập “Giữa xanh” in 197 2 Đọc, Tóm ... mạng Tiết 66: Nguyễn Thành Long […] Và với nhữngđầu với lang cổ rặng đào Sa Pa đàn bò tròn lại có đeo chuông […]Nắngbị nắng xua, đầu len tới, đốt cháy rừng Mây bây bắt bắt cuộnnhững cục, lăn ... BÀI CŨ: LẶNG LẼ SA PA  Tóm tắt truyện; Tình truyện  BÀI MỚI: LẶNG LẼ SA PA (Tiếp) -Đọc văn / 195 -Tìm hiểu nhân vật anh niên, ông họa sĩ, nhân vật khác truyện -Những đoạn văn tả cảnh thiên nhiên...
  • 14
  • 1,113
  • 8
Lặng lẽ sa pa  ngữ văn lớp 9 HKI

Lặng lẽ sa pa ngữ văn lớp 9 HKI

Ngữ văn

... niên Ơng hồn thành vẽ 2.Chú thich a.Tác giả Tên thật: Nguyễn Thành Long • Sinh năm: 192 5, Mất năm: 199 1 • Nơi sinh: Duy Xun - Quảng Nam • Bút danh: Nguyễn Thành Long, Phan Minh Thảo, Lưu Quỳnh ... mang vẻ đẹp thơ mộng, trẻo, đầy chất thơ b.Tác phẩm: - Xuất xứ: Viết năm 197 0 Lào Cai Vào mùa hè, in tập“Giữa xanh” 197 2 -Thể loại: Truyện ngắn giàu chất thơ c Từ khó: • Nhan đề:Lặng lẽ sa pa...
  • 23
  • 2,287
  • 5
làng ngữ văn lớp 9 HKI

làng ngữ văn lớp 9 HKI

Ngữ văn

... sáng tác, truyện tiêu biểu I.TÌM HIỂU CHUNG 2.Tác phẩm: xuất sắc viết đầu kháng chiến chống pháp( 194 8) Đọc, hiểu thích tóm tắt Đọc Chú thích Đại ý: Truyện diễn tả chân thực sinh dộng tình yêu làng ... nghe nhiều tin hay Hoạt động 3:hướng dẫn HS phân tích đoạn Phần đầu từ đầu đến dật dờ (trang 1 59) Hỏi: Trước nghe tin xấu làng, tâm trạng ông Hai miêu tả nào? Tìm ngữ chi tiết diễn tả điều đó?...
  • 21
  • 657
  • 1
tiết 67 ngữ văn 9 Lặng lẽ Sa Pa

tiết 67 ngữ văn 9 Lặng lẽ Sa Pa

Toán học

... đào […] Và với đàn bò lang cổ có đeo chuông đồng cỏ lũng hai bên đường […] Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại cục, lăn vòm ướt sương, rơi xuống đường cái, […] Nắng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng...
  • 27
  • 1,448
  • 3
Đề thi Học kỳ II môn Ngữ văn lớp 9 _ Đề lẽ

Đề thi Học kỳ II môn Ngữ văn lớp 9 _ Đề lẽ

Ngữ văn

... HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO PHẦN NÀY HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9- Năm học: 2006-2007 - Đề lẻ PHẦN I: Trắc nghiệm (3 điểm) - Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6: Mỗi...
  • 2
  • 1,020
  • 0
Đề kiểm tra Học kỳ II môn Ngữ Văn lớp 9 _ Đề lẻ

Đề kiểm tra Học kỳ II môn Ngữ Văn lớp 9 _ Đề lẻ

Ngữ văn

... thỏa thuận với việc thuê nhà Câu 9: Nối cột A B cho phù hợp A A-B B Viếng lăng Bác a 197 1 Những xa xôi b 197 6 Bến quê c 198 0 Mùa xuân nho nhỏ d 198 5 II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ... VĂN LỚP Năm học: (20 09 – 2010) Đề lẻ I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) * Học sinh khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời 0,25 điểm Riêng câu chọn điểm (nối cột 0,25 điểm) Câu C Câu D Câu 9: - b Câu B - a...
  • 3
  • 264
  • 0
Ôn thi vào lớp 10_CĐ7: Nhân vật anh thanh niên trong

Ôn thi vào lớp 10_CĐ7: Nhân vật anh thanh niên trong "Lặng lẽ SaPa"

Ngữ văn

... phục lan toả với người xung quanh III Kết bài: Qua phần phân tích ta thấy “Lặng lẽ Sa Pa” ngân vang lòng ta rung động nhẹ nhàng mà thú vị người âm thầm lặng lẽ thật đáng yêu Họ dệt lên ca tình...
  • 4
  • 3,193
  • 20
Slide văn 9 Lặng lẽ Sa Pa _THCS Chà Nưa

Slide văn 9 Lặng lẽ Sa Pa _THCS Chà Nưa

Ngữ văn

... GV: THIỀU THỊ LÝ – TRƯỜNG THCS CHÀ NƯA Tiết 69 Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa (Tiếp) Nguyễn Thành Long Tiết 69 – Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)  II Đọc hiểu văn Bức tranh Sa ... tuổi, sống đỉnh Yên Sơn cao 2600m - Bốn bề có cỏ mây mù Anh niên bác lái xe giới thiệu nào? Tiết 69 – Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)  II Đọc hiểu văn Bức tranh Sa Pa Những người nơi Sa Pa a ... đỉnh Yên Sơn cao 2600m - Bốn bề có cỏ mây mù - Thèm người => Cô đơn, vắng vẻ “ thèm người” Tiết 69 – Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)  II Đọc hiểu văn Bức tranh Sa Pa Những người nơi Sa Pa a...
  • 23
  • 447
  • 0
Slide văn 9 LẶNG LẼ SA PA _Thị Thanh

Slide văn 9 LẶNG LẼ SA PA _Thị Thanh

Ngữ văn

... lẽ Sapa - Văn băn: b Tác phẩm: -Những tác phẩm ông: + Bát cơm cụ Hồ ( bút ký 195 2) + Những tiếng vỗ cánh( truyện 196 7) + Giữa xanh( tập truyện 197 2) + Nửa đêm sáng( tập truyện 197 8) - Lặng lẽ Sapa ... – Hiểu văn Văn băn: I Đọc – Tiếp xúc văn Tác giả, tác phẩm: a Tác giả: - Nguyễn Thành Long( 192 5- 199 1) Quê : Duy Xuyên - Quảng Nam Nguyễn Thành Long viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp Là ... Nửa đêm sáng( tập truyện 197 8) - Lặng lẽ Sapa viết -6,7/ 197 0 rút từ tập “Giữa xanh” Là kết chuyến thực tế lên Lào Cai , mùa hè năm 197 0 tác giả Văn băn: Đọc , tóm tắt: -Đọc:Gọng đọc chậm, cảm...
  • 29
  • 765
  • 0
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

Cao đẳng - Đại học

... kiểm tra, khảo sát chất lượng đầu năm, cụ thể kết sau: Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 1- 4,76% Khá 2- 9, 52 % Trung bình 13- 61 ,90 % Yếu 5- 23,82 % 9B 35 em 2- 5,71 % 3- 8,57% 23- 65,71% 7- 20,01% 3.2/ Mục ... Cuối năm tăng tỉ lệ giỏi, hạn chế mức thấp tỉ lệ yếu Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 2- 9, 52 % Khá 3- 14,28% Trung bình 14- 66,68% Yếu 2- 9, 52 % 9B 35 em 3- 8,57% 5- 14,28 % 24- 31,42 % 3- 8,57% 3.3/ Phương ... pháp hướng dẫn trên, năm học qua đạt kết cụ thể sau: Lớp 9A Sỉ số 21 em Giỏi 2- 9, 52 % Khá 3- 14,28% Trung bình 14- 66,68% Yếu 2- 9, 52 % 9B 35 em 3- 8,57% 6- 17,14 % 23- 65,72 % 3- 8,57% 4/ Bài...
  • 14
  • 4,981
  • 110
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Kỳ-NXB GD- 199 5 10 Thử tìm phương pháp dạy học hiệu quả- Ngun Long- NXB GD 199 8 11 Tự đào tạo để dạy học- PATRICE PELPEL – NXB GD – 199 8 12 Giáo Dục Học- Võ Thuần Nho (Chủ biên) – NXB GD- 198 5 13 ... đóng gói xuất dạng file chạy (EXE), Nếu muốn chạy giảng click đúp chuột vào file chạy EXE (file có biểu tượng hình chữ F) - Nếu đóng gói dạng HTML thay file chạy EXE có hai file “Index.html” “Player.swf” ... 10 HS 15 ,9 15 HS 23, 31 HS 49, 2 HS 11,1 3.2 Thống kê kết học tập mơn Ngữ văn học sinh lớp 9/ 1 9/ 2 năm học trước là: XẾP LOẠI SỐ LƯỢNG HỌC SINH TỈ LỆ % Giỏi 6,8 Khá 12 16,4 TB 43 58 ,9 Yếu 13 17,8...
  • 27
  • 2,706
  • 4
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG    “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

Trung học cơ sở - phổ thông

... NĂM MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9C- 9D Lớp 9C 9D TC Sĩ số 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm văn Giỏi (9- 10đ) Khá (7-8 đ) TB (5-6) SL TL SL TL SL TL 01 2,8 07 19, 4 24 66,7 0 08 22 ,9 23 65,7 01 1,4 15 21,1 ... phân môn Tập làm văn lớp 9C, 9D đạt sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I Lớp Sĩ số 9C 9D TC 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm văn cuối học kỳ I Giỏi (9- 10đ) Khá (7- 8đ) TB ... (7- 8đ) TB (5- 6đ) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL 05 13 ,9 10 27,8 21 58,3 0 04 11,4 10 28,6 21 60,0 0 09 12,7 20 28,2 42 59, 1 0 Nhận xét: Nhìn chung, qua số liệu cho ta thấy đa số em chăm...
  • 9
  • 3,514
  • 46
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

Trung học cơ sở - phổ thông

... NĂM MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9C- 9D Lớp 9C 9D TC Sĩ số 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm văn Giỏi (9- 10đ) Khá (7-8 đ) TB (5-6) SL TL SL TL SL TL 01 2,8 07 19, 4 24 66,7 0 08 22 ,9 23 65,7 01 1,4 15 21,1 ... phân môn Tập làm văn lớp 9C, 9D đạt sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I Lớp Sĩ số 9C 9D TC 36 35 71 Chất lượng môn Tập làm văn cuối học kỳ I Giỏi (9- 10đ) Khá (7- 8đ) TB ... (7- 8đ) TB (5- 6đ) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL 05 13 ,9 10 27,8 21 58,3 0 04 11,4 10 28,6 21 60,0 0 09 12,7 20 28,2 42 59, 1 0 Nhận xét: Nhìn chung, qua số liệu cho ta thấy đa số em chăm...
  • 9
  • 2,291
  • 16
Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Ngữ văn

... giáo án,bảng phụ HS: Đọc làm trớc tập C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: C.1 Tổ chức: - 9c: -9d: C.2 Kiểm tra cũ: GV Trong hội thoại, nhân vật gt có vai XH nào, phải tuân thủ lợt lời ntn? ... HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học C.1 Khởi động 1.T/C: - 9c: - 9d: 2.KTBC GV HS Nêu vài phơng pháp thuyết minh em học Một HS trả lời ? Nhận xét, kết luận C.2 ... HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học C.1 Khởi động 1.T/C - 9c: - 9d: 2.KTBC GV HS Kể tên biện pháp nghệ thuật đa vào Một HS trả lời văn thuyết minh mà em biết...
  • 9
  • 7,194
  • 26
Đề thi và đáp án học kí 1môn Ngữ văn lớp 9 (mới)

Đề thi và đáp án học kí 1môn Ngữ văn lớp 9 (mới)

Ngữ văn

... thuật: (1 điểm) - Thể thơ chữ mộc mạc, giản dị lời kể chuyện, lời tâm tình; nhịp thơ chậm, vừa ngân vang, tha thiết, vừa trĩu nặng, lắng sâu - Hình tượng thơ vận động từ "vầng trăng" đến "ánh trăng...
  • 2
  • 2,008
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008