van hoa va con nguoi trong di chuc ho chi minh

Văn hóa và con người Tây Nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000

Văn hóa và con người Tây Nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... Rừng cũng vang lên bản hòa âm độc đáo của các loài chim: “Lũ chim bắt đầu rời tổ ríu rít gọi đàn đi kiếm mồi, những con chim họa mi, chim chào mào, chim pơ rơ tơk, lại thi nhau hót vang rừng. ... soạn rượu cần, các cụ già so chi ng (chỉnh thang âm của chi ng) chuẩn bị cho cuộc vui thâu đêm suốt sáng. sau đó là sự thăng hoa của tình làng: “…Những cánh váy hoa nhiều tua cùng với những ... huyền thoại. Nhà dân tộc học Jacques Dournes trong Rừng, đàn bà, điên loạn có viết: Con người đứng trên một thế cân bằng kỳ lạ, kỳ di u: họ đứng “mấp mé”giữa làng rừng, giữa văn hóa hoang...
  • 219
  • 656
  • 3
Văn hóa và con người miền Trung trong truyện Nguyễn Minh Châu những năm 80

Văn hóa và con người miền Trung trong truyện Nguyễn Minh Châu những năm 80

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:23
... trong truyện của Nguyễn Minh Châu. Chương 2: Con người miền Trung trong truyện của Nguyễn Minh Châu. Chương 3: Nghệ thuật thể hiện văn hóa con người miền Trung trong truyện của Nguyễn Minh ... anh hùng của các chi n sĩ ta trong kháng chi n chống Mĩ, nhưng vẫn thấy thấp thoáng bóng dáng ngôi làng miền Trung trong những khoảnh khắc hồi tưởng của Lữ, của Kinh…Cái khoảnh khắc Lữ ngửi ... chứng minh cho anh tất cả cái trí tuệ đầy thông minh của con người miền Trung trong việc chế tạo chi c xe sộc, để chở củi, chở phân, chở thóc, chở muối, biết bao là nguyên lí vật lí nằm trong...
  • 107
  • 1K
  • 2
luận văn: VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TÂY NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945- 2000 pdf

luận văn: VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TÂY NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945- 2000 pdf

Ngày tải lên : 19/03/2014, 20:20
... soạn rượu cần, các cụ già so chi ng (chỉnh thang âm của chi ng) chuẩn bị cho cuộc vui thâu đêm suốt sáng. sau đó là sự thăng hoa của tình làng: “…Những cánh váy hoa nhiều tua cùng với những ... ngoài. Trong những ho n cảnh nhất định, họ cũng biết liên minh giữa các làng trong một vùng cư trú nhất định để tăng thêm sức mạnh. Trong tác phẩm Đất nước đứng lên của Nguyên Ngọc, làng Kông Hoa ... Đănghil của Ho ng Ngọc Châu cũng đem đến cho người đọc biết tục sinh đẻ lạc hậu K Ho: Con ma lai rất thích ăn máu của người đàn bà sanh, nên phải che cái chòi ngoài rẫy hoang cho người đàn...
  • 220
  • 481
  • 0
Luận văn tiến sĩ: Văn hóa và con người Tây nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000 pdf

Luận văn tiến sĩ: Văn hóa và con người Tây nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000 pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 07:20
... Đănghil của Ho ng Ngọc Châu cũng đem đến cho người đọc biết tục sinh đẻ lạc hậu K Ho: Con ma lai rất thích ăn máu của người đàn bà sanh, nên phải che cái chòi ngoài rẫy hoang cho người đàn ... nhiều chi ng núm chi ng bằng. Tuy nhiên đó là trong thời của sử thi. Trong cuộc sống hiện đại, bên cạnh những ý nghĩa tích cực, tục nối dây đã đem đến cho con người biết bao điều trái khoáy, ... soạn rượu cần, các cụ già so chi ng (chỉnh thang âm của chi ng) chuẩn bị cho cuộc vui thâu đêm suốt sáng. sau đó là sự thăng hoa của tình làng: “…Những cánh váy hoa nhiều tua cùng với những...
  • 220
  • 570
  • 1
Luận văn VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TÂY NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945- 2000 docx

Luận văn VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TÂY NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945- 2000 docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 06:20
... Rừng cũng vang lên bản hòa âm độc đáo của các loài chim: “Lũ chim bắt đầu rời tổ ríu rít gọi đàn đi kiếm mồi, những con chim họa mi, chim chào mào, chim pơ rơ tơk, lại thi nhau hót vang rừng. ... Đănghil của Ho ng Ngọc Châu cũng đem đến cho người đọc biết tục sinh đẻ lạc hậu K Ho: Con ma lai rất thích ăn máu của người đàn bà sanh, nên phải che cái chòi ngoài rẫy hoang cho người đàn ... nhiều chi ng núm chi ng bằng. Tuy nhiên đó là trong thời của sử thi. Trong cuộc sống hiện đại, bên cạnh những ý nghĩa tích cực, tục nối dây đã đem đến cho con người biết bao điều trái khoáy,...
  • 220
  • 344
  • 1
Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người.

Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người.

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:26
... pháp cho một ngành khoa học, một lĩnh vực nhận thức ho t động. - Lý luận về bản thân phương pháp. Theo cách hiểu trên, với một đối tượng cụ thể, cái đóng vai trò là phương pháp luận cho nhận ... phương Tây coi là một thành tựu đáng kể của nền khoa học Xôviết). Cách tiếp cận ho t động chủ trương gắn toàn bộ đời sống phức tạp của con người với ho t động, giải thích xã hội theo quan điểm ... 15, tr. 431). Hồ Sĩ Quý, PGS.TS.,Viện Thông tin Khoa học xã hộ Francis Bacon (1561-1626): Phương pháp là ngọn đèn soi đường cho người ta đi trong đêm Phương pháp luận là hệ thống những nguyên...
  • 7
  • 905
  • 2
Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người

Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:04
... pháp cho một ngành khoa học, một lĩnh vực nhận thức ho t động. - Lý luận về bản thân phương pháp. Theo cách hiểu trên, với một đối tượng cụ thể, cái đóng vai trò là phương pháp luận cho nhận ... Khoa học xã hộ Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa con người Bài viết đề cập gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung phương pháp luận nghiên cứu văn ho con ... phương Tây coi là một thành tựu đáng kể của nền khoa học Xôviết). Cách tiếp cận ho t động chủ trương gắn toàn bộ đời sống phức tạp của con người với ho t động, giải thích xã hội theo quan điểm...
  • 7
  • 512
  • 2
ĐẤT NƯỚC, VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TRUNG HOA

ĐẤT NƯỚC, VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TRUNG HOA

Ngày tải lên : 16/04/2013, 09:04
... ‹9(,Œ@K(< "/&F#<!>41#BX Pj:) ^Z!=?-&'9m&L01HmoHmo cHHmE1<3FkYcHHm) Đề tài: Văn hóa ẩm thực Trung Hoa ]G Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn II/ ẨM THỰC TRUNG HOA 1. Giới thiệu ẩm thực Trung Hoa ’4T+W&LEF BoTw&kU{“9E/1•) J4+#/F(BJ-q9(< v93W1)^Z@: 8J6VWvJ9O@$4&8)^JKKF &9s>*!Z6046( +&>)*>kE<Z6X46!K )_f’1BMj*E<Z61)*>_Z6 46>(4+#4)k:31E89IJ/ ‹*0kX1_ŒZE,J-q6 W1) ^W&4!&BE8J6v #[#[<(#2J6BVW)(&J 4E&j6,_f’1BD kY)UV&8#B&+JF8J6(8 -B!);Z#2>f’1BZ&j61>_ E<Z&j6Z#[x)*>E<Z6&j6<) !@1&'[|4JE\E&X>D)^C >kYE<W1BZ ... ăn #&!FF9WP#(<&K9jq"&K E41V:ˆ ^Z!E=#(1[#/FM(&+!Z .<&+9j) Đề tài: Văn hóa ẩm thực Trung Hoa c] Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn 2. Văn hóa Trung Hoa F&4&Lj<E/&>TJF>-f1( Ox6JJ4+R&F&(&K"Bx 0g) ... 1B (!0J.2&P#<131> @!>:FJ&F(&JJK&0K&P)YS (< J,&PJJ) 3.2. Đặc điểm con người Trung Hoa *>J R6J(23- >;$*1B(>vB "=F9&KsB@1-X(gB(>J Đề...
  • 111
  • 493
  • 1
Tài liệu Đề tài " Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người " ppt

Tài liệu Đề tài " Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người " ppt

Ngày tải lên : 20/01/2014, 16:20
... khoa học, một lĩnh vực nhận thức ho t động. - Lý luận về bản thân phương pháp. Theo cách hiểu trên, với một đối tượng cụ thể, cái đóng vai trò là phương pháp luận cho nhận thức ho c cho ho t ... của chủ nghĩa duy vật lịch sử hiện vẫn được ghi rõ trong hầu hết các sách giáo khoa mácxít về triết học (nói “hầu hết” là vì có sách giáo khoa triết học ở ta vẫn quên). Như vậy, có thể thấy, ... 15, tr. 431). Hồ Sĩ Quý, PGS.TS.,Viện Thông tin Khoa học xã hộ Francis Bacon (1561-1626): Phương pháp là ngọn đèn soi đường cho người ta đi trong đêm Phương pháp luận là hệ thống những nguyên...
  • 7
  • 602
  • 2
đề tài  quan điểm của l.phoiơbắc về văn hoá và con người

đề tài quan điểm của l.phoiơbắc về văn hoá và con người

Ngày tải lên : 28/03/2014, 21:59
... QUAN ĐIỂM CỦA L.PHOIƠBẮC VỀ VĂN HO CON NGƯỜI NGUYỄN HUY HO NG (*) L.Phoiơbắc đã xây dựng quan điểm về con người trong trường văn ho trên cơ sở suy ngẫm phê phán các di sản tư tưởng ... dối hoang tưởng”(8). Việc chứng minh luân lý cần phải được xây dựng trong sự mong muốn thoả mãn những nhu cầu của con người đã giúp L.Phoiơbắc bị chế định bởi chính bản chất của con người, ... L.Phoiơbắc về con người là một trong những thành tựu của triết học trước Mác. Nhận xét về công lao của L.Phoiơbắc trong việc nghiên cứu vấn đề con người, C.Mác Ph.Ăngghen cho rằng, L.Phoiơbắc...
  • 13
  • 653
  • 1

Xem thêm