... phân 100ml dung dịch CuSO4 với điện cực trơ, sau thời gian thấy khối lượngdung dịch giảm 12 gam Dung dịch sau điện phân tácdụng vừa đủ với 100ml dung dịch H2S 1M Tính nồng độ mol dung dịch CuSO ... hợp X gồm Al Fe vào dung dịch HNO loãng dư, thu dung dịch Y (không chứa muối amoni), hỗn hợp khí Y gồm 0,2 mol NO và0,3 mol NO2 Cô cạn cẩn thận dung dịch Y khối lượng muối thu bao nhiêu? (Đáp số: ... Al dung dịch HCl dư Sau phản ứng thấy khối lượngdung dịch tăng gam so với ban đầu Tính số mol HCl tham gia phản ứng (Đáp số: 0,8 mol) Câu 8: Cho x gam Fe hoà tan dung dịch HCl, sau cô cạn dung...
... tập tương đối khó học sinh khó hình dung q trình tăng tốc tên lửa nhờ khí Nên để học sinh làm tốt cần hướng dẫn: + Nêu ngun tắcchuyểnđộng tên lửa + Chọn gốc quy chiếu chiều dương + Biết vậndụng ... hạn chế việc sử dụg tốn học để tính tốn độnglượng đại lượng có tính tương đối phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường qn đặc điểm nên hay nhầm lẫn giải tốn Độnglượng có ý nghĩa quan trọng ... để giúp học sinh “Vận dụngđịnhluậtbảo tồn động lượng” vào việc giải tốn học liên quan đến nội dung quan trọng cần thiết Triệu Trung, ngày 05 tháng 03 năm 2014 Phan Văn Tình Sáng kiến kinh nghiệm...
... lên hệ theo phương không theo phương Độnglượng hệ bảotoàn * Vật tốc vật hệ phải xét Hệ Quy Chiếu ( Hệ quy chiếu quán tính ) * Đối với tên lửa ,phải xem trường hợp hệ kín ,trường hợp không IIi ... trang ) - Phần 2: nội dung ( trang ) - Phần 3: kết luận đề nghị (1 trang) SKKN: VậT Lí 10 NĂM : 2009 - 2010 Trang: GV: BùI Bá CƯờNG TRƯờNG : THPT TT BìNH MINH Phần HAI Nội dunG NHữNG VấNĐề LƯU ... lên hệ theo phương không theo phương Độnglượng hệ bảotoàn * Vật tốc vật hệ phải xét Hệ Quy Chiếu ( Hệ quy chiếu quán tính ) * Đối với tên lửa ,phải xem trường hợp hệ kín ,trường hợp không *...
... ng ca kim loi vi dung dch axit: Khi lng mui thu c bng tng lng kim loi cng lng gc axit to mui - Tng lng dung dch sau phn ng bng tng lng ca dung dch trc phn ng cng lng cht tan vo dung dch tr i lng ... g hn hp vo 600ml dung dch HCl nng X mol/l sau phn ng thu c dung dch A, khớ B; em cụ cn thu c 27,9 g mui khan *Thớ nghim 2: Cho a g hn hp vo 800ml dung dch HCl cú cựng nng vi dung dch thớ nghim ... dng va vi dung dch HNO3 63% Sau phn ng thu c dung dch A v 11,2 lớt khớ NO2 nht (ktc) Tớnh nng phn trm cỏc cht dung dch A Phõn tớch: - Phỏt hin : S mol HNO3 bng ln s mol NO2 - Gii quyt : Da vo...
... Hướng dẫn giảiBảotoàn điện tích với dung dịch X Y: + Dung dịch X: 0,07.1=0,02.2+x → x = 0,03 + Dung dịch Y: 0,04.1=y.1 → y = 0,04 Trộn dung dịch X với dung dịch Y xảy phản ứng: H+ + OH- = H2O ... Bài 3: (ĐH2010B) dung dịch X chứa ion: Ca 2+, Na+, , số mol ion 0,1 Cho 1/2 dung dịch X phản ứng với dung dịch NaOH (dư), thu gam kết tủa Cho 1/2 dung dịch X lại phản ứng với dung dịch Ca(OH)2 ... lít dung dịch chứa Ba(OH) 0,15M KOH 0,1M, thu dung dịch Y 21,7 gam kết tủa Cho Y vào dung dịch NaOH, thấy xuất thêm kết tủa Giá trị m A 23,2 B 12,6 C 18,0 D 24,0 Hướng dẫn giải Do cho Y vào dung...
... số tập hóa học 47 Dạng tốn phản ứng CO2 với dung dịch kiềm Bài tốn 5: Lấy a mol NaOH hấp thụ hồn tồn 2,64 gam khí CO 2, thu 200ml dung dịch X Trong dung dịch X khơng NaOH nồng độ ion CO32- 0,2M ... Đem oxi hố hồn tồn 28,6 gam A oxi dư thu 44,6 gam hỗn hợp oxit B Hồ tan hết B dung dịch HCl thu dung dịch D Cơ cạn dung dịch D hỗn hợp muối khan A 99,6 gam B 49,8 gam C 74,7 gam D 100,8 gam Hướng ... lít Câu 6: Hồ tan hồn tồn 0,3 mol hỗn hợp gồm Al Al4C3 vào dung dịch KOH (dư), thu x mol hỗn hợp khí dung dịch X Sục khí CO2(dư) vào dung dịch X, lượng kết tủa thu 46,8 gam Giá trị x A 0,55 B...
... v12 (1) (2) V (3) Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác địnhvận tốc vật chuyểnđộng so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc Lời giải: Dễ thấy, ... dụg toán học để tính toán Mặt khác, độnglượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giảitoánĐể khắc phục khó khăn trên, ... Độnglượng vật: P = m.v • Độnglượng hệ vật: P = P1 + P2 + + Pn Kiến thức ĐLBT Độnglượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ vật: m1.v1 + m2 v2 = m1.v'1 + m2 v'2 C – BÀI TOÁN CƠ BẢN Bài...
... v12 (1) ( 2) V (3) Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác địnhvận tốc vật chuyểnđộng so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc Lời giải: Dễ thấy, ... dụg toán học để tính toán Mặt khác, độnglượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giảitoánĐể khắc phục khó khăn trên, ... Độnglượng vật: P = m.v • Độnglượng hệ vật: P = P + P2 + + Pn Kiến thức ĐLBT Độnglượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ vật: m1.v1 + m2 v2 vt2 − v0 = 2aS = m1.v '1 + m2 v '2 C – BÀI...
... cầu phải: Xác định hệ khảo sát, phân tích lực tácdụng lên hệ, xác địnhgiai đoạn trình khảo sát, viết độnglượng cho hệ vật giai đoạn, viết phương trình địnhluậtbảotoàn cách đưa phương trình ... hệ • Xét xem áp dụngđịnhluậtbảotoànđộnglượng không • Xác địnhgiai đoạn trình khảo sát • Viết độnglượng cho hệ vật môi giai đoạn • Viết phương trình địnhluậtbảotoànđộnglượng • Đưa phương ... chiều dài thuyền Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác địnhvận tốc vật chuyểnđộng so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc l v với vận tốc...
... phản lực II Đồ dùng dạy học: III Lên lớp: 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Phần làm việc Nội dung ghi GVHS Chuyểnđộng phản lực: Chuyểnđộng phản lực xuất tương tác bên mà phận vật tách khỏi...
... PHẦN II: GIẢIQUY T VẤNĐỀ I Mối quan hệ nắm vững kiến thức giải tập vật lí(BTVL) I.1 Khái niệm kiến thức, kĩ , kĩ xảo Theo lí luận dạy học, kiến thức hiểu kết trình nhận thức bao gồm “một tập ... biểu diễn vectơ độnglượng Mặt khác, độnglượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giảitoánĐể khắc phục khó khăn dạy học ... pháp, kĩ năng, kĩ xảo, tạo thái độ động học tập đắn để học sinh có khả tiếp cận chiếm lĩnh nội dung kiến thức theo xu phát triển thời đại Môn Vật lý môn khoa học nghiên cứu vật, tượng xảy hàng...
... tham khảo cập nhật internet cho thư viện nhà trường Trên toàn nội dung sáng kiến kinh nghiệm Rất mong góp ý đồng nghiệp, cấp có thẩm quy n chuyên môn để hoàn thiện thân, nâng cao thêm trình độ nhằm ... lớp chọn áp dụng, tích lũy lớp 10A2 trường THPT Hoằng Hóa II năm học 2012 – 2013 vừa qua II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.1 PHẦN PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNGĐỊNHLUẬTBẢOTOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG ... lượng có vật chuyểnđộng Wđ = mv (J) Chú ý Wđ có giá trị lớn hoặc bằng Wđ phụ thuộc hệ quy chiếu b) Định lí động năng: 2 mv2 − mv1 = ΣA 2 ; (ΣA : tổng các công của các lực tác...
... = ' + HS quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất v v +V đứng yên Trong thời gian này, thuyền quãng + Không xác địnhvận tốc vật chuyển đường so với bờ: động so với gốc quy chiếu cách áp dụng l l ... tốc 250m/s theo phương lệch góc 600 so với đường thẳng đứng Hỏi mảnh bay theo phương với vận tốc bao nhiêu? Tóm tắt: m = 2kg mr = m2 = 1kg u r (v1 ; v ) = 600 v = 250m/s v1 = 250m/s v2 = ? P P2 ... cho tam giác OAB ta có: ⇒ v2 = 433m / s Yêu cầu: + Vẽ hình biểu diễn vectơ độnglượng + Vận dụdụngdinhj lý hàm cosin xác định p2 uu uu r r + Xác định góc β = ( p , p2 ) β= 300 Nhận xét: • HS khó...
... v = v + V Nhn xột: + Hc sinh quờn cỏch chn gc quy chiu l mt t ng yờn l v vi tc v thỡ: l = v.t t = = + Khụng xỏc nh c tc ca vt chuyn ng so vi gc quy chiu bng cỏch ỏp dng cụng thc tc + Khi ngi ... thc toỏn hc Hc sinh phi cú mt thỏi hc nghiờm tỳc, cú t sỏng to v nhng mi ny sinh tỡm hng gii quyt phự hp Trong phn C hc lp 10 c bn, ng lng l mt khỏi nim khỏ tru tng i vi hc sinh vỡ nú ch l ... hn ch vic s dg toỏn hc tớnh toỏn Mt khỏc, ng lng cng l mt i lng cú tớnh tng i nờn ph thuc vo h quy chiu, hc sinh thng quờn c im ny nờn hay nhm ln gii bi toỏn khc phc c nhng khú khn trờn, giỏo...
... dn , v quan hn l thớch thỳ vi nhng cú tớnh ng dng thc t Vic dng tt kin thc ni dung ca nh lut bo ton ng Lng vo gii quyt bi toỏn: chuyn ng phn lc cũn hn ch i vi ngi hc ,cng nh ngi dy Cng l mt c ... dng lờn h Xột xem cú th ỏp dng c nh lut bo ton ng lng khụng Xỏc nh cỏc giai on ca quỏ trỡnh kho sỏt Vit ng lng cho h vt mi giai on Vit phng trỡnh ca nh lut bo ton ng lng a phng trỡnh ca nh lut ... ny s c gii quyt nh sau: h m ta kho sỏt gm nhng vt m tc ca chỳng thay i chỳng va chm vi Xỏc nh cỏc lc tỏc dng lờn h (hai xe goũng) õy cng l mt khú khn vi hs, gii phỏp tt nht gii quyt ny l...
... độngbao Nguyễn phượng Hoàng- Trường THPT Chuyên Quảng Bình Sáng kiến kinh nghiệm nhiêu? Điện dung tụ chưa nhúng vào chất lỏng C=1000pF Bỏ qua điện trở dây dẫn Giải: +) Gọi a bề rộng điện dung ... vào chất lỏng, phần nằm không khí có điện dung: C1 = +) Điện dung phần nằm chất lỏng: C = a ( h − v∆t ) k 4πd εav.∆t k 4πd +) Tại thời điểm đó, điện dung hệ: C ' = C1 + C = C 1 + (ε − 1) ... phần ghép song song: +) Phần tụ điện không khí, điện dung: C1 = ε S1 ε a ( l − H ) ; = d d +) Phần tụ có điện môi lỏng, điện dung: C2 = +) Điện dung tương đương củ tụ: C’ = C1 + C2 = εε S εε aH...