0

van dung dinh luat bao toan dong luong de giai thich quy tac chuyen don

áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để giải bài toán hoá học trong chương trình thpt

áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để giải bài toán hoá học trong chương trình thpt

Hóa học - Dầu khí

... phân 100ml dung dịch CuSO4 với điện cực trơ, sau thời gian thấy khối lượng dung dịch giảm 12 gam Dung dịch sau điện phân tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch H2S 1M Tính nồng độ mol dung dịch CuSO ... hợp X gồm Al Fe vào dung dịch HNO loãng dư, thu dung dịch Y (không chứa muối amoni), hỗn hợp khí Y gồm 0,2 mol NO và0,3 mol NO2 Cô cạn cẩn thận dung dịch Y khối lượng muối thu bao nhiêu? (Đáp số: ... Al dung dịch HCl dư Sau phản ứng thấy khối lượng dung dịch tăng gam so với ban đầu Tính số mol HCl tham gia phản ứng (Đáp số: 0,8 mol) Câu 8: Cho x gam Fe hoà tan dung dịch HCl, sau cô cạn dung...
  • 18
  • 1,648
  • 0
VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ HỌC

VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ HỌC

Khoa học tự nhiên

... tập tương đối khó học sinh khó hình dung q trình tăng tốc tên lửa nhờ khí Nên để học sinh làm tốt cần hướng dẫn: + Nêu ngun tắc chuyển động tên lửa + Chọn gốc quy chiếu chiều dương + Biết vận dụng ... hạn chế việc sử dụg tốn học để tính tốn động lượng đại lượng có tính tương đối phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường qn đặc điểm nên hay nhầm lẫn giải tốn Động lượng có ý nghĩa quan trọng ... để giúp học sinh “Vận dụng định luật bảo tồn động lượng” vào việc giải tốn học liên quan đến nội dung quan trọng cần thiết Triệu Trung, ngày 05 tháng 03 năm 2014 Phan Văn Tình Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 17
  • 1,549
  • 5
những vấn đề lưu ý khi vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài toán chuyển dộng phản lực

những vấn đề lưu ý khi vận dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài toán chuyển dộng phản lực

Vật lý

... lên hệ theo phương không theo phương Động lượng hệ bảo toàn * Vật tốc vật hệ phải xét Hệ Quy Chiếu ( Hệ quy chiếu quán tính ) * Đối với tên lửa ,phải xem trường hợp hệ kín ,trường hợp không IIi ... trang ) - Phần 2: nội dung ( trang ) - Phần 3: kết luận đề nghị (1 trang) SKKN: VậT Lí 10 NĂM : 2009 - 2010 Trang: GV: BùI Bá CƯờNG TRƯờNG : THPT TT BìNH MINH Phần HAI Nội dunG NHữNG VấN Đề LƯU ... lên hệ theo phương không theo phương Động lượng hệ bảo toàn * Vật tốc vật hệ phải xét Hệ Quy Chiếu ( Hệ quy chiếu quán tính ) * Đối với tên lửa ,phải xem trường hợp hệ kín ,trường hợp không *...
  • 11
  • 638
  • 0
skkn vận dụng định luật bảo toàn khối lượng và định luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh bài tập định lượng hóa học THCS

skkn vận dụng định luật bảo toàn khối lượngđịnh luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh bài tập định lượng hóa học THCS

Giáo dục học

... ng ca kim loi vi dung dch axit: Khi lng mui thu c bng tng lng kim loi cng lng gc axit to mui - Tng lng dung dch sau phn ng bng tng lng ca dung dch trc phn ng cng lng cht tan vo dung dch tr i lng ... g hn hp vo 600ml dung dch HCl nng X mol/l sau phn ng thu c dung dch A, khớ B; em cụ cn thu c 27,9 g mui khan *Thớ nghim 2: Cho a g hn hp vo 800ml dung dch HCl cú cựng nng vi dung dch thớ nghim ... dng va vi dung dch HNO3 63% Sau phn ng thu c dung dch A v 11,2 lớt khớ NO2 nht (ktc) Tớnh nng phn trm cỏc cht dung dch A Phõn tớch: - Phỏt hin : S mol HNO3 bng ln s mol NO2 - Gii quyt : Da vo...
  • 28
  • 770
  • 5
vận dụng định luật bảo toàn điện tích trong giải bài tập hóa học

vận dụng định luật bảo toàn điện tích trong giải bài tập hóa học

Hóa học

... Hướng dẫn giải Bảo toàn điện tích với dung dịch X Y: + Dung dịch X: 0,07.1=0,02.2+x → x = 0,03 + Dung dịch Y: 0,04.1=y.1 → y = 0,04 Trộn dung dịch X với dung dịch Y xảy phản ứng: H+ + OH- = H2O ... Bài 3: (ĐH2010B) dung dịch X chứa ion: Ca 2+, Na+, , số mol ion 0,1 Cho 1/2 dung dịch X phản ứng với dung dịch NaOH (dư), thu gam kết tủa Cho 1/2 dung dịch X lại phản ứng với dung dịch Ca(OH)2 ... lít dung dịch chứa Ba(OH) 0,15M KOH 0,1M, thu dung dịch Y 21,7 gam kết tủa Cho Y vào dung dịch NaOH, thấy xuất thêm kết tủa Giá trị m A 23,2 B 12,6 C 18,0 D 24,0 Hướng dẫn giải Do cho Y vào dung...
  • 11
  • 12,053
  • 161
chuyên đề hóa học ứng dụng định luật bảo toàn nguyên tố để giải nhanh một số bài tập hóa học

chuyên đề hóa học ứng dụng định luật bảo toàn nguyên tố để giải nhanh một số bài tập hóa học

Báo cáo khoa học

... số tập hóa học 47 Dạng tốn phản ứng CO2 với dung dịch kiềm Bài tốn 5: Lấy a mol NaOH hấp thụ hồn tồn 2,64 gam khí CO 2, thu 200ml dung dịch X Trong dung dịch X khơng NaOH nồng độ ion CO32- 0,2M ... Đem oxi hố hồn tồn 28,6 gam A oxi dư thu 44,6 gam hỗn hợp oxit B Hồ tan hết B dung dịch HCl thu dung dịch D Cơ cạn dung dịch D hỗn hợp muối khan A 99,6 gam B 49,8 gam C 74,7 gam D 100,8 gam Hướng ... lít Câu 6: Hồ tan hồn tồn 0,3 mol hỗn hợp gồm Al Al4C3 vào dung dịch KOH (dư), thu x mol hỗn hợp khí dung dịch X Sục khí CO2(dư) vào dung dịch X, lượng kết tủa thu 46,8 gam Giá trị x A 0,55 B...
  • 11
  • 775
  • 0
ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN  ĐỘNG LƯỢNG

ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... v12 (1) (2) V (3) Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác định vận tốc vật chuyển động so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc Lời giải: Dễ thấy, ... dụg toán học để tính toán Mặt khác, động lượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giải toán Để khắc phục khó khăn trên, ... Động lượng vật: P = m.v • Động lượng hệ vật: P = P1 + P2 + + Pn Kiến thức ĐLBT Động lượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ vật: m1.v1 + m2 v2 = m1.v'1 + m2 v'2 C – BÀI TOÁN CƠ BẢN Bài...
  • 14
  • 4,495
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng

Vật lý

... v12 (1) ( 2) V (3) Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác định vận tốc vật chuyển động so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc Lời giải: Dễ thấy, ... dụg toán học để tính toán Mặt khác, động lượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giải toán Để khắc phục khó khăn trên, ... Động lượng vật: P = m.v • Động lượng hệ vật: P = P + P2 + + Pn Kiến thức ĐLBT Động lượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ vật: m1.v1 + m2 v2 vt2 − v0 = 2aS = m1.v '1 + m2 v '2 C – BÀI...
  • 12
  • 2,036
  • 17
Bồi dưỡng chuyên đề: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài bập

Bồi dưỡng chuyên đề: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng vào giải bài bập

Vật lý

... cầu phải: Xác định hệ khảo sát, phân tích lực tác dụng lên hệ, xác định giai đoạn trình khảo sát, viết động lượng cho hệ vật giai đoạn, viết phương trình định luật bảo toàn cách đưa phương trình ... hệ • Xét xem áp dụng định luật bảo toàn động lượng không • Xác định giai đoạn trình khảo sát • Viết động lượng cho hệ vật môi giai đoạn • Viết phương trình định luật bảo toàn động lượng • Đưa phương ... chiều dài thuyền Nhận xét: + Học sinh quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất đứng yên + Không xác định vận tốc vật chuyển động so với gốc quy chiếu cách áp dụng công thức vận tốc l v với vận tốc...
  • 11
  • 2,696
  • 2
ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG potx

ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG potx

Vật lý

... phản lực II Đồ dùng dạy học: III Lên lớp: 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Phần làm việc Nội dung ghi GVHS Chuyển động phản lực: Chuyển động phản lực xuất tương tác bên mà phận vật tách khỏi...
  • 6
  • 583
  • 1
skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững

skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững

Giáo dục học

... PHẦN II: GIẢI QUY T VẤN ĐỀ I Mối quan hệ nắm vững kiến thức giải tập vật lí(BTVL) I.1 Khái niệm kiến thức, kĩ , kĩ xảo Theo lí luận dạy học, kiến thức hiểu kết trình nhận thức bao gồm “một tập ... biểu diễn vectơ động lượng Mặt khác, động lượng đại lượng có tính tương đối nên phụ thuộc vào hệ quy chiếu, học sinh thường quên đặc điểm nên hay nhầm lẫn giải toán Để khắc phục khó khăn dạy học ... pháp, kĩ năng, kĩ xảo, tạo thái độ động học tập đắn để học sinh có khả tiếp cận chiếm lĩnh nội dung kiến thức theo xu phát triển thời đại Môn Vật lý môn khoa học nghiên cứu vật, tượng xảy hàng...
  • 22
  • 1,412
  • 2
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

Giáo dục học

... tham khảo cập nhật internet cho thư viện nhà trường Trên toàn nội dung sáng kiến kinh nghiệm Rất mong góp ý đồng nghiệp, cấp có thẩm quy n chuyên môn để hoàn thiện thân, nâng cao thêm trình độ nhằm ... lớp chọn áp dụng, tích lũy lớp 10A2 trường THPT Hoằng Hóa II năm học 2012 – 2013 vừa qua II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.1 PHẦN PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG ... lượng có vật chuyển động Wđ = mv (J) Chú ý Wđ có giá trị lớn hoặc bằng Wđ phụ thuộc hệ quy chiếu b) Định lí động năng: 2 mv2 − mv1 = ΣA 2 ; (ΣA : tổng các công của các lực tác...
  • 27
  • 2,188
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng của cô Nguyễn Thị Liên

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định luật bảo toàn động lượng của cô Nguyễn Thị Liên

Vật lý

... = ' + HS quên cách chọn gốc quy chiếu mặt đất v v +V đứng yên Trong thời gian này, thuyền quãng + Không xác định vận tốc vật chuyển đường so với bờ: động so với gốc quy chiếu cách áp dụng l l ... tốc 250m/s theo phương lệch góc 600 so với đường thẳng đứng Hỏi mảnh bay theo phương với vận tốc bao nhiêu? Tóm tắt: m = 2kg mr = m2 = 1kg u r (v1 ; v ) = 600 v = 250m/s v1 = 250m/s v2 = ? P P2 ... cho tam giác OAB ta có: ⇒ v2 = 433m / s Yêu cầu: + Vẽ hình biểu diễn vectơ động lượng + Vận dụdụngdinhj lý hàm cosin xác định p2 uu uu r r + Xác định góc β = ( p , p2 ) β= 300 Nhận xét: • HS khó...
  • 7
  • 697
  • 2
SKKN ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THPT

SKKN ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THPT

Giáo dục học

... v = v + V Nhn xột: + Hc sinh quờn cỏch chn gc quy chiu l mt t ng yờn l v vi tc v thỡ: l = v.t t = = + Khụng xỏc nh c tc ca vt chuyn ng so vi gc quy chiu bng cỏch ỏp dng cụng thc tc + Khi ngi ... thc toỏn hc Hc sinh phi cú mt thỏi hc nghiờm tỳc, cú t sỏng to v nhng mi ny sinh tỡm hng gii quyt phự hp Trong phn C hc lp 10 c bn, ng lng l mt khỏi nim khỏ tru tng i vi hc sinh vỡ nú ch l ... hn ch vic s dg toỏn hc tớnh toỏn Mt khỏc, ng lng cng l mt i lng cú tớnh tng i nờn ph thuc vo h quy chiu, hc sinh thng quờn c im ny nờn hay nhm ln gii bi toỏn khc phc c nhng khú khn trờn, giỏo...
  • 16
  • 2,021
  • 14
Áp dụng định luật bảo toàn động lượng trong giải bài tập vật lí 10

Áp dụng định luật bảo toàn động lượng trong giải bài tập vật lí 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... dn , v quan hn l thớch thỳ vi nhng cú tớnh ng dng thc t Vic dng tt kin thc ni dung ca nh lut bo ton ng Lng vo gii quyt bi toỏn: chuyn ng phn lc cũn hn ch i vi ngi hc ,cng nh ngi dy Cng l mt c ... dng lờn h Xột xem cú th ỏp dng c nh lut bo ton ng lng khụng Xỏc nh cỏc giai on ca quỏ trỡnh kho sỏt Vit ng lng cho h vt mi giai on Vit phng trỡnh ca nh lut bo ton ng lng a phng trỡnh ca nh lut ... ny s c gii quyt nh sau: h m ta kho sỏt gm nhng vt m tc ca chỳng thay i chỳng va chm vi Xỏc nh cỏc lc tỏc dng lờn h (hai xe goũng) õy cng l mt khú khn vi hs, gii phỏp tt nht gii quyt ny l...
  • 11
  • 775
  • 0
Vận dụng định luật bảo toàn điện tích và bảo toàn năng lượng trong bài toán về tụ điện

Vận dụng định luật bảo toàn điện tích và bảo toàn năng lượng trong bài toán về tụ điện

Trung học cơ sở - phổ thông

... động bao Nguyễn phượng Hoàng- Trường THPT Chuyên Quảng Bình Sáng kiến kinh nghiệm nhiêu? Điện dung tụ chưa nhúng vào chất lỏng C=1000pF Bỏ qua điện trở dây dẫn Giải: +) Gọi a bề rộng điện dung ... vào chất lỏng, phần nằm không khí có điện dung: C1 = +) Điện dung phần nằm chất lỏng: C = a ( h − v∆t ) k 4πd εav.∆t k 4πd  +) Tại thời điểm đó, điện dung hệ: C ' = C1 + C = C 1 + (ε − 1)  ... phần ghép song song: +) Phần tụ điện không khí, điện dung: C1 = ε S1 ε a ( l − H ) ; = d d +) Phần tụ có điện môi lỏng, điện dung: C2 = +) Điện dung tương đương củ tụ: C’ = C1 + C2 = εε S εε aH...
  • 33
  • 5,464
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008