... của giáo dục nếpsốngvăn hóa thanh lịch, văn minh của người Hà Nội . - Mức độ bộ phận: Chỉ có một phần bài học có mục tiêu và nội dung giáo dục nếpsốngvăn hóa thanh lịch, vănminh của người ... giữ nếpsốngthanh lịch, vănminh phải là một quá trình liên tục. Làm cho mọi người nâng cao nhận thức về giá trị của nếp sống thanh lịch, văn minh, ý nghĩa của việc xây dựng đời sốngvăn hóa ... tiếp cận kĩ năng sống gìn giữ nếpsốngthanh lịch, văn minh. IV. MỘT SỐ BÀI HỌC TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANHLỊCHVĂNMINH CỦA NGƯỜI HÀ NỘI TRONG MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 1....
... Giáo dục nếpsốngthanh lịch, vănminh cho học sinh Hà NộiTuần Thứ / / /20 Tiết 1: Giới thiệu về tài liệugiáo dục nếpsốngthanhlịchvănminh cho học sinh tiểu họcI. ... dục nếpsốngthanh lịch, vănminh cho HS lớp 3 (đọc lời giới thiệu, chơng trình, các bài học, mục lục).3. HS có thái độ đồng tình, ủng hộ và mong muốn học và thực hiện nếpsốngthanh lịch, văn ... Dũng 12Giáo dục nếpsốngthanh lịch, vănminh cho học sinh Hà Nội2. Thực hành một số kĩ năng đã học theo từng chủ điểm.3. Luyện nói theo thực hiện các hành vithanh lịch, văn minh. II. Tài liệu...
... cao nhận thức về giá trị của nếpsốngthanh lịch, văn minh, ý nghĩa của việc xây dựng đời sốngvăn hóa Thủ đô. Ở nhà trường cần xây dựng nếpsốngthanhlịch , vănminh cho học sinh thông qua ... của giáo dục nếpsốngvăn hóa thanh lịch, vănminh của người Hà Nội .- Mức độ bộ phận: Chỉ có một phần bài học có mục tiêu và nội dung giáo dục nếp sống văn hóa thanh lịch, vănminh của người ... pháp tiếp cận kĩ năng sống gìn giữ nếpsốngthanh lịch, văn minh. IV. MỘT SỐ BÀI HỌC TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP GIÁO DỤC NẾPSỐNG THANH LỊCHVĂNMINH CỦA NGƯỜI HÀ NỘI TRONG MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 1. Hệ...
... Thanh lịch, vănminh - nét đẹp của ng ời Hà Nội I. Ng ời Hà Nội thanh lịch, văn minh. 1. Thế nào là ng ời thanh lịch, văn minh? 1. Thế nào là ng ời thanh lịch, văn minh? 2. Thanh lịch, văn ... trình về chủ đề Nếpsốngthanhlịchvănminh của học sinh Hà Nội.Mời các nhà khoa học, nhà văn hóa, nghệ sỹ, nghệ nhân nói chuyện, giới thiệu về nếpsốngthanhlịch - văn minh, h ớng dẫn các ... tiếp, ứng xử trong nhà tr ờng . CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NẾPSỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NẾPSỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH DÙNG CHO HC SINH THCSDNG CHO HC SINH THCSLớp 8:Bài...
... chuyện khác.Tranh 2Cậu đượcmấy điểm ?Cậu có xem bộ phimtối qua không ? 3. Thảo luận và đóng vai theo tình huống sau :Buổi tối, em sang chơi nhà bạn hàng xóm. Đang nói chuyện, em chợt thấy...
... soạn nếpsốngvănminhthanh lịch tổng kết I. mục tiêu :- Ôn lại các chủ điểm đã học - Thực hành một số kĩ năng đã học theo từng chủ điểm.- Luyện thói quen thực hiện các hành vi thanh lịch, văn ... viThứ ngày tháng năm bài soạn nếpsốngvănminhthanh lịch Bài 5: thăm khu di tíchi.mục tiêu:-Học sinh nhận thấy cần thực hiện đúng quy định với thài độ lịch thiệp trong khu di tích lịc ... diễn văn nghệchúc mừng ngày hội ngời cao tuổi thể hiệnsự quan tâm sâu sắc đối với ngời lớn tuổi. HS Trả lời: - Học sinh nhắc lại Thứ ngày tháng năm Bài soạn nếpsốngvănminhthanh lịch Bài...
... 3thống thanh lịch, vănminh góp phần làm cho Thủ đô ngày càng giàu đẹp.2. Học sinh Thủ đô xây dựng nếpsốngthanh lịch, vănminh Học sinh thủ đô xây dựng nếpsốngthanh lịch, vănminh thông ... Thanh lịch, vănminh trong cách uống của người Hà NộiHoạt động chung Nội dungHãy nêu những biểu hiện thanh lịch, vănminh cụ thể của người Hà nội? -Văn minh, thanhlịch khi uống nước? -Văn ... tiếp, ứng xử.Tập trung vào giáo dục nếpsốngthanh lịch, văn minh, một khía cạnh của lối sống văn hóa. Nội dung chủ yếu là chỉ dẫn các hành vi thanh lịch, vănminh trong sinh hoạt cá nhân, trong...
... Thứ tư ngày 13 tháng 11 năm 2011 Nếpsốngthanh lịch, văn minh Bài 4: Ngôi nhà thân yêu Đọc truyện Chuyện của Huy Hoạt động 1: Huy đã ... trng khụng gian chung v khụng gian riêng của từng thành viên trong gia đình Thảo luận và sắm vai theo các tình huống sau:Tình huống 1: Chị của Lan có nhiều đồ dùng mà Lan rất thích. Khi chị...
... niệm thanh lịch, văn minh ND 2: Phong cách thanh lich, văn minh ND 3: Giao tiếp thanh lịch, văn minh ND 4: Ứng xử thanh lịch, vănminh nơi công cộng.ND 5: Ứng xử thanh lịch, vănminh với thiên ... THIẾT XÂY DỰNG BỘ TÀI LIỆU-Thực trạng văn hóa giao tiếp, ứng xử, nếp sống thanh lịch, vănminh hiện nay trong HS. Việc XD người Hà Nội thanh lịch, vănminh đang là môi quan tâm của toàn xã ... để giáo dục về nếpsốngthanh lich, văn minh cho HS phổ thông. 2. MỤC ĐÍCH XÂY DỰNG BỘ TÀI LIỆU- Khơi dậy niềm tự hào, kế thừa truyền thống thanh lịch, vănminh nét đẹp văn hóa đặc trưng...
... TRÌNH GIÁO DỤC NẾPSỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỒ THÔNGBài Tên bài Số tiếtLỚP 10Bài 1 Xây dựng nếpsốngthanh lịch, vănminh 2Bài 2 Phong cách thanh lịch, vănminh của người ... chủ động ứng xử thanh lịch, vănminh khi đi mua đồ dùng.VI. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC NẾPSỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH :- Đánh giá kết quả việc thực hiện nếpsốngthanh lịch, vănminh của học sinhphải ... trong nếp sốngthanh lịch, vănminh đã có để tự khám phá và chiếm lĩnh kiến thức, kĩ năng mới. - Giáo dục nếpsốngthanh lịch, vănminh cho học sinh tiểu học phải gắn bóchặt chẽ với cuộc sống...
... NẾP SỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH Tiết 1:GIỚI THIỆU VỀ TÀI LIỆUGIÁO DỤC NẾPSỐNGTHANHLỊCHVĂN MINH CHO HỌC SINH TIỂU HỌCI. MỤC TIÊU :1. Giúp ... bàiHS thực hành NẾP SỐNGTHANH LỊCH, VĂN MINH Tit 4 :Bài 3 : Đến nhà ngời quenI. Mục tiêu: 1. Học sinh nhận thấy khi đến nhà ngời quen, cần có hành vi thanhlịchvăn minh. 2. Học sinh ... hộ và mong muốn học và thực hiện nếpsốngthanh lịch, văn minh. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :- Bộ tài liệu GD nếpsốngthanh lịch, vănminh của 3 cấp (dùng cho GV).III. HOẠT ĐỘNG DẠY...
... minh. Tài liệu này tập trung vào giáo dục nếpsốngthanh lịch, văn minh, một khía cạnh của lối sốngvăn hóa. Nội dung chủ yếu là chỉ dẫn các hành vi thanh lịch, vănminh trong sinh hoạt cá nhân, trong ... thống thanh lịch, vănminh - nét đẹp văn hóa đặc trưng của người Hà Nội. Từ đó làm thay đổi nhận thức, hành vi, góp phần đào tạo, xây dựng các thế hệ người Hà Nội ngày càng thanh lịch, văn minh. Tài ... DỤC NẾPSỐNG THANH LỊCH, VĂNMINH CHO HọC SINH Hà NộI DÙNG CHO HỌC SINH tIểu HỌCLớP 1 NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘITài liệu chuyên đề2Mã số : Ban Chỉ đạo Thành phố: Trưởng ban: NGÔ THỊ THANH...