vai trò mô hình nuôi tổng hợp

Vai trò của đianion trong tổng hợp hữu cơ

Vai trò của đianion trong tổng hợp hữu cơ

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... Chƣơng 4. Tổng hợp p-hyđroxyphenylaxetamit 52 4.1. Tổng quan về tổng hợp p-hyđroxyphenylaxetamit 52 4.2. Thực nghiệm 54 4.2.1. Tổng hợp axit p-hyđroxymanđelic 54 4.2.2. Tổng hợp axit p-hyđroxyphenylaxetic ... phân trung gian này được dùng nhiều trong tổng hợp ra các hợp chất không vòng và hợp chất vòng. Ngày nay chúng được dùng nhiều để tổng hợp nên các hợp chất vòng nhiều hơn [11]. 2.2.1. 1,2-(C,C)-đianion ... trong tổng hợp hữu cơ. Những đianion oxi-cacbon được tạo ra từ những hợp chất ancol, phenol, axit cacboxylic, oxim đã và đang được dùng phổ biến trong tổng hợp hữu cơ, đặc biệt là trong việc hình...
  • 79
  • 708
  • 0
Vai trò của đianion trong tổng hợp hữu cơ .pdf

Vai trò của đianion trong tổng hợp hữu cơ .pdf

Ngày tải lên : 13/11/2012, 17:05
... và vai trò của chúng trong tổng hợp hữu cơ. Tuy nhiên để có thể học được những phương pháp và kỹ năng nhất định trong thực hành tổng hợp hữu cơ chúng tôi cũng tiến hành nghiên cứu tổng hợp hợp ... trong tổng hợp hữu cơ. Những đianion oxi-cacbon được tạo ra từ những hợp chất ancol, phenol, axit cacboxylic, oxim đã và đang được dùng phổ biến trong tổng hợp hữu cơ, đặc biệt là trong việc hình ... cập đến sự hình thành và các phản ứng của đianion tạo bởi axit cacboxylic, để thấy được vai trò của chúng trong các quy trình tổng hợp hữu cơ. Những đianion của axit cacboxylic được hình thành...
  • 79
  • 699
  • 0
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Ngày tải lên : 19/11/2012, 14:28
... chí xây dựng hình học kết hợp 34 2.3.2.1. Nguyên tắc, tiêu chí thiết kế nội dung học kết hợp 34 2.3.2.2. Nguyên tắc thiết kế bài dạy kết hợp 35 2.3.3. Xây dựng hình học kết hợp để dạy ... 2.3. Xây dựng hình học kết hợp dạy chương III "Virus và bệnh truyền nhiễm", sinh học 10 (THPT, nâng cao) với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle 30 2.3.1. Đánh giá một số hình học trực ... nay. - Nghiên cứu, đánh giá một số hình đào tạo trực tuyến ở Việt Nam hiện nay. - Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm moodle vào xây dựng hình học kết hợp để dạy học sinh học THPT. - Nghiên...
  • 70
  • 841
  • 6
MÔ HÌNH NUÔI GÀ – CÁ KẾT HỢP

MÔ HÌNH NUÔI GÀ – CÁ KẾT HỢP

Ngày tải lên : 19/03/2013, 10:29
... ăn tự chế 1 Hình 4: Thu họach cá Sặc rằn và cá Hường MÔ HÌNH NUÔI KẾT HỢP CÁ - VỊT I. XÂY DỰNG HÌNH NUÔI KẾT HỢP CÁ - VỊT I.1. Chọn ví trí xây dựng hình Hình 5: Một hình thức nuôi vịt phổ ... sản có thể cho 23 MÔ HÌNH NUÔI GÀ – CÁ KẾT HỢP I. XÂY DỰNG HÌNH NUÔI CÁ - GÀ KẾT HỢP I.1. Chọn vị trí xây dựng hình Những điểm cần lưu ý để chọn vị trí xây dựng hình nuôi kết hặp cá ... hưởng tờ ẩm độ môi trường. Thông thường chuồng được xây dựng theo qui cách 8 con/m 2 . II. BIẾN PHÁP KỸ THUẬT NUÔI HÌNH CÁ - GÀ II.1. Số lượng cá thả nuôi Cũng như hình nuôi kết hợp cá - vịt...
  • 111
  • 4.9K
  • 15
SƠ ĐỒ THỦY LỢI VÀ CHẾ ĐỘ CẤP THOÁT NƯỚC HỢP LÝ CHO MÔ HÌNH NUÔI TÔM THÂM CANH VÙNG VEN BIỂN BẮC BỘ

SƠ ĐỒ THỦY LỢI VÀ CHẾ ĐỘ CẤP THOÁT NƯỚC HỢP LÝ CHO MÔ HÌNH NUÔI TÔM THÂM CANH VÙNG VEN BIỂN BẮC BỘ

Ngày tải lên : 22/04/2013, 11:28
... gây ô nhiễm môi trờng, điều này nhiều hình nuôi tôm thâm canh khác ở trong nớc cha đạt đợc. - Chủ động kiểm soát đợc chất lợng môi trờng nớc ao nuôi, đảm bảo môi trờng nớc ao phù hợp với từng ... phù hợp với tiêu chuẩn ngành về nuôi tôm thâm canh. - Tổng lợng nớc cấp cả vụ nuôi (đầu vụ-thu hoạch) 29.500- 35.000 m 3 /ha, phù hợp với giới hạn biến động lợng nớc cấp của các mô hình nuôi ... thức nuôi tôm: Hiện nay trên thế giới đang tồn tại các phơng thức nuôi chính sau: nuôi quảng canh hay nuôi truyền thống, nuôi quảng canh cải tiến, nuôi bán thâm canh, nuôi thâm canh và nuôi...
  • 28
  • 1.3K
  • 2
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: "Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: "Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" pptx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 15:20
... kết hợp (Blended Learning) để chỉ các hình học kết hợp giữa hình thức lớp học truyền thống và các giải pháp E - learning [25]. hình học kết hợp có thể được tả theo hình 1.1. Hình ... học trong nhà trường, gồm có: hình thức học tập lên lớp; hình thức học tập ở nhà; hình thức thảo luận; hình thức hoạt động ngoại khóa; hình thức tham quan học tập; hình thức bồi dưỡng học sinh ... sẽ thu hút được người học. 2.3.2. Nguyên tắc và tiêu chí xây dựng hình học kết hợp Để xây dựng được hình học kết hợp đạt hiệu quả, cần phải đưa ra được những nguyên tắc và tiêu chí...
  • 71
  • 715
  • 1
NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG HỢP NHẤT TRONG DOANH NGHIỆP

NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG HỢP NHẤT TRONG DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 18/09/2012, 09:13
... tảng công nghệ IP chung và là những ứng dụng, giải pháp tích hợp cho phép hợp nhất các hình thái trao đổi thông tin, phối hợp, hợp tác trong nội bộ một tổ chức, DN hay giữa các tổ chức, DN ... tập hợp những công nghệ bao phủ các thuộc tính rộng hơn rất nhiều so với các giao thức lưu chuyển thông thường. Truyền thông hợp nhất được tích hợp vào sự phối hợp trong nội bộ công ty, tích hợp ... cứu và phát triển hình truyền thông hợp nhất trong doanh nghiệp” của em được xây dựng nhằm nghiên cứu về sự kết hợp của đa kiểu truyền thông trên cơ sở nguyên tắc kết hợp- một trong các...
  • 26
  • 2.3K
  • 4
Tài liệu Luận vănTheo dõi mô hình nuôi cá lóc trong vèo trong mùa lũ tại xã Tân Trung huyện Phú Tân tỉnh An Giang.pdf

Tài liệu Luận vănTheo dõi mô hình nuôi cá lóc trong vèo trong mùa lũ tại xã Tân Trung huyện Phú Tân tỉnh An Giang.pdf

Ngày tải lên : 24/09/2012, 14:21
... hành 8 3.2.2.1. Theo dõi hình nuôi cá lóc trong vèo 8 3.2.2.2. Tổng kết hình nuôi cá lóc trong vèo 8 3.2.3. Chỉ tiêu theo dõi 9 3.2.3.1. Theo dõi 3 nông dân đang nuôi cá lóc trong vèo với ... của hình nuôi cá lóc trong vèo màu lũ năm 2004 35 4.6. Những khó khăn trở ngại của hình nuôi cá lóc trong vèo trong mùa lũ năm 2004 36 Chương 5 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 40 v 3.2.3.2. Tổng ... nơi đây thực hiện nhiều hình nuôi trồng thuỷ sản như: trồng ấu, rau nhút. Đặc biệt là nuôi cá lóc, toàn xã có 158 hộ nuôi trong đó có 105 hộ nuôi cá lóc trong vèo. Hình 4.1: Vị trí địa lý...
  • 70
  • 1.3K
  • 6
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm xây dựng mô hình nuôi ghép cá Thát Lát (Chitala Chitala) trong ao đất tại tỉnh Hậu Giang.pdf

Tài liệu Luận văn Thực nghiệm xây dựng mô hình nuôi ghép cá Thát Lát (Chitala Chitala) trong ao đất tại tỉnh Hậu Giang.pdf

Ngày tải lên : 25/09/2012, 09:15
... Sample Size = 5.000 vi DANH SÁCH HÌNH Hình 1: hình hệ thống VACB 3 Hình 2: hình nuôi thuỷ sản trong ao đất 3 4 2.2.Một số loài cá nuôi trong hình 2.2.1 Cá Thát lát còm a. ... , 2000). Trong hình nuôi kết hợp heo – cá số lượng cá thả nuôi trong hình tùy thuộc nhiều vào số lượng heo nuôi, diện tích mặt nước hiện có. Thông thường với số heo nuôi 2 con/chuồng ... (18.900.000) trong hình VACB thấp hơn so với nghiệm thức II nuôi trong mô hình ao đất (43.680.000) Lợi nhuận mang lại từ việc nuôi ghép cá Thát lát với cá Rô phi, Sặc rằn trong mô hình VACB (nghiệm...
  • 39
  • 1.1K
  • 3

Xem thêm