... rằng, tôngiáo không có đạo đức riêng, đạo đức tôngiáo chỉ là sự vay mượn đạo đức chung của nhân loại và mỗi tôngiáo có thể nhấn mạnh điểm này hay điểm khác. Trước khi phân tích vaitròcủa ... sáng tạo của con VỀ VAITRÒCỦA ĐẠO ĐỨC TÔNGIÁO TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI ĐẶNG THỊ LAN(*) Hiện nay, trên tinh thần đổi mới nhận thức về tôn giáo, Đảng và Nhà nước ta đã nhận định tôngiáo là ... động, sáng tạo của con người. Vấn đề đặt ra là, cần nhận diện đúng vaitròcủa đạo đức tôngiáo nhằm phát huy những giá trị tốt đẹp củatôn giáo và hạn chế những tác động tiêu cực của nó đối với...
... quan trọng của nền giáo dục, là nhân tố có ý nghĩa quyết định trực tiếp chất lượng giáo dục, công việc của họ sẽ để lại dấu ấn trong xã hội tương lai. Có thể nhận thấy nhà giáo có vaitrò rất ... giá cao vai trị của sự nghiệp giáo dục, các ơng cho rằng giáo dục là nhiệm vụ cần thiết, bắt buộc đối với mọi người. Trong tác phẩm “Ngun lý của CNCS”, Mác-Ăngghen đã nói tới chế độ giáo dục ... nhà giáo thực hiện vaitròcủa mình. Thứ hai, đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình ra đời và phát triển ở một tỉnh có truyền thống văn hóa và truyền thống cách mạng. Thái Bình là xứ sở của...
... nhà giáo thực hiện vaitròcủa mình. Thứ hai, đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình ra đời và phát triển ở một tỉnh có truyền thống văn hóa và truyền thống cách mạng. Thái Bình là xứ sở của ... thời kỳ đổi mới, Đảng ta nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn vaitròcủa nguồn nhân lực, coi con người vừa là động lực, vừa là mục tiêu của công cuộc phát triển kinh tế - xã hội, con người là nguồn ... lệch trong đời sống tình cảm của các em là công việc hết sức nhạy cảm, đòi hỏi sự tỷ mỷ, cần mẫn và tấm lòng nhân ái bao dung của các nhà giáo trong mọi tình huống giáo dục. Học sinh THPT là...
... phát huy vaitròcủa đội ngũ nhà giáo, góp phần vào sự tiến bộ của công tác giáo dục nớc nhà.Đội ngũ nhà giáo THPT, lực lợng trực tiếp thực hiện mục tiêu giáo dục cấp THPT, họ có vaitrò quyết ... đội ngũ nhà giáo giữ vaitrò quyết định.Đội ngũ nhà giáo THPT là một bộ phận của đội ngũ nhà giáo Việt Nam, là lực lợng chủ chốt ở các trờng THPT, có vaitrò quyết định chất lợng giáo dục ở ... nguồn nhân lực.8. Kết cấu của luận vănNgoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn đợc kết cấu thành 3 chơng 6 tiết.6Chơng 2 vai tròcủa đội ngũ nhà giáo trong quá trình...
... liên kết với nhau. Giao tiếp là cơ chế bên trong của sự tồn tại và phát triển của xãhội. Nó đặc trưng cho tâm lý con người. Vai tròcủagiao tiếp đối với cá nhân.Giao tiếp là điều kiện tồn tại của ... Tính cách của nhà giáo dục thể hiện thái độ ân cần, vui vẻ, hoà nhã, cửchỉ nhẹ nhàng. Những nghề nghiệp lắp ráp linh kiện điện tử tạo ra sự khéoléo, chuẩn xác của đôi bàn tay. Vai tròcủa hoạt ... thânThông qua việc tìm hiểu vaitròcủa hoạt động và giao tiếp trong đờisống con người, em nhận thấy rằng hoạt động và giao tiếp có vaitrò rất quantrọng đối với cuộc sống của con người. Đối với...
... tưởng Hồ Chí Minh về tự do tín ngưỡng và đoànkếttôn giáo Nước ta là nước đa tôn giáo, song có hai tôngiáo mà số tín đồ đông nhất là Phật giáo và Công giáo. Là một người cộng sản theo chủ nghĩa ... giờ phản đối, bài xích các tôn giáo. Người luôn luôn tỏ thái độ tôn trọng và đề cao vaitròcủa những vị đã sáng lập ra các tôn giáo. Người nói: "Mục đích cao cả của Phật Thích Ca và chúa ... Quán Sứ (Hà Nội), có tín hữu hai tôngiáo (Công giáo và Phật giáo) tham dự, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "Mặc dầu hai tôngiáo có hai giáo lý khác nhau nhưng tôngiáo nào cũng từ bi nhân đạo...
... !#(6m#'K-6R(C6@($`#6$%>#'6,#6(6M#66g"KC6S$%78#'K6`#6$6N(^9,$B$(S#'$D(/0#5l#$6n+C6+#'(D(6^$%&#'/0#K'#/0#5,(g$%D(6#63O5:3/0#ĐƯỜNG LỐI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾTTÔN GIÁO?%1$$%B.$8,+0@@.,C.0BD$$&*B.$8$E+$&8&F...
... hình phạt.III. Kết luận về vaitròcủa hoạt động nhận thức và một số quan điểm cá nhân.III.1. Một số kết luận cần thiết.Từ nhứng phân tích trên, ta có thể rút ra được một số kết luận mang tính ... năm. Nhận thức bị hạn chế về thời gian. II.2. Vai tò của hoạt động nhận thức trong các giai đoạncủa quá trình tố tụng hình sự.II.2.1 Vaitròcủa hoạt động nhận thức trong giai đoạn điều tra ... sự kiện của vụ án.Đề Bài: Phân tích vaitròcủa hoạt động nhận thức trong các giai đoạn tố tụng ( Điều tra vụ án hình sự, xét xử vụ án hình sự, giáo dục cải tạo phạm nhân). Rút ra kết luận...