... thể)Hoạt động củaGiáoviên và Học sinh Nội dung ghi bảngHoạt động 1 : phải đảm bảo các yêu cầu- Tên hoạt động- Thời gian thực hiện- Trình tự nội dung tổ chức hoạt động- Kết luận/Nhận xét của GV ... Tên giáo án : Năm học : Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : ………Tên bài giảng : I/ Mục tiêu bài học :1/ Kiến thức :2/ Kỹ năng :3/ Thái độ :II/ Phương pháp, phương tiện dạy học :1/ Giáoviên ... sự chuẩn bị của học sinh : kiểm tra tình hình nắm vững bài cũ; Kiểm tra tình hình chuẩn bị bài mới (soạn bài, làm bài tập và đồ dùng học tập cần thiết). Việc kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh...
... hiệu quả nhất thì goá viênPhụ trách Chi đội cần phải trở thành một người bạn tốt của các em. Để thực hiện tốt vaitròcủaPhụtrách Chi đội, người Giáo viên- Phụ trách Chi đội cần nắm vững những ... Chi đội không chỉ tiếp 4 quát rộng lớn ( công tác Độicủa toàn trường ), còn giáoviên Phụ trách Chi đội có phạm vi hẹp hơn ( công tác của Chi đội ). Nhưng cũng vì vậy, giáoviênPhụtrách ... chức. Điều khác biệt duy nhất chỉ là ở chỗ Giáo viên- TổngphụtráchĐội có phạm vi bao 1 Vai tròcủagiáoviên chủ nhiệm - người Phụtrách Chi đội trong Nhà trường Tiểu học LỜI CẢM ƠN...
... đề tài: Vai tròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đứchọc sinh”.II. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vaitròcủa GVCN lớp ... II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Vài nét về vaitròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường THCS 03II. Đặc điểm lớp 7B 04III. Biện pháp thực hiện 05IV. Vaitròcủa GVCN trong việc kết hợp nhà trường ... vậy cũng cần phải thấy trong thực tế có những GVCN yếu, vaitrò của mình mờ nhạt nên dấu ấn của công tác đoàn thể sâu đậm hơn, vaitròcủa chính quyềnbị lấn át, từ đó càng tạo ra sự nhìn nhận...
... Vaitròcủagiáoviên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcdụng linh hoạt sáng tạo những kiến thức sư phạm trong quá trình giáo dục . Sự khéo léo ứng xử của giáo viên ... vấn đề. Giáo viên phải biết kiên trì lắng nghe học sinh trình bày , cho dù việc đó làm mất thời gian. Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng2 Vai tròcủagiáoviên trong việc ... , năm .Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng1 Vai tròcủagiáoviên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu họcI. Phần Khởi Động :- Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh về màu sắc có...
... bản. Vaitrò thứ hai là vaitròcủa người tham gia phụ thuộc lẫn nhau trong nhóm dạy-học. Vai trò thứ hai có quan hệ chặt chẽ với mục đích củavaitrò thứ nhất và có nguồn gốc từ vai trò thứ ... 2.4 và 2.5 dưới đây. 2.4. Vaitròcủa người dạy Trong đường hướng lấy người học làm trung tâm, người giáoviên có hai vaitrò chính. Vaitrò thứ nhất là vaitròcủa người tạo điều kiện cho ... thứ nhất. Hai vaitrò này hàm chỉ một tập hợp các vaitrò thứ yếu cho người dạy. Thứ nhất là vaitròcủa người tổ chức nguồn lực và chính mình là nguồn lực. Thứ hai là vai tròcủa người hướng...
... dưới vaitrò chủ đạo của người giáo viên. Thực chất vaitròcủagiáoviên là việc tổ chức hợp lý các điều kiện, và mọi ảnh hưởng tác động đến hoạt động của học sinh. Tổ chức hoạt động giáo ... hiệu quả củagiáo dục lẫn hiệu quả kinh tế. VAI TRÒCỦAGIÁOVIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2011-2012 26 Giáo viên: Nguyễn ... đời thường của mỗi gia đình, chịu sự chi phối của đạo đức, phong tục tập quán, quy ước riêng của mỗi cộng đồng.Vì vậy mà nhà trường phải có trách nhiệm phát huy vaitrò chủ đạo củagiáo dục thông...
... VẤN ĐỀ I. Vài nét về vaitròcủagiáoviên chủ nhiệm lớp trong trường THPTTrước hết, ta cần xác định rõ vaitròcủa GVCN lớp: Giáoviên chủ nhiệm(GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện ... để làm tốtcông tác dạy - học - giáo dục HS trong lớp phụ trách. Người giáoviên chủ nhiệm như người mẹ hiền thứ hai chăm sóc đàn con của mình. Vì thế, người giáoviên chủ nhiệm luôn luôn phải ... mối lo ngại cho cộngđồng xã hội.Là người giáoviên chủ nhiệm tôi nhận thức rất rõ vaitrò rất quan trọng của người giáoviên chủ nhiệm lớp đối vơi việc giáo dục đạo đức cho học sinh miềnnúi -...
... liệu, vai trò, mục đích, chức năng, nhiệm vụ của thư viện trường học phải được xác định lại. II VAI TRÒ, MỤC ĐÍCH, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC. 2.1. Vai trò, mục đích của ... thăng tiến về vaitròcủa thư viện trường học trong hơn 60 năm qua đã mạnh bước trên con đường phát triển. I – SỰ TIẾN TRIỂN VỀ VAITRÒCỦA TRƯỜNG HỌC TRÊN THẾ GIỚI Vai tròcủa thư viện ... đổivaitròcủa nó cho phù hợp với lí thuyết cải cách giáo dục hiện đại. (1) Sự tăng trưởng và phát triển của một đứa trẻ, quan trọng hơn là vấn đề về các bộ môn, phải là trọng tâm của nhà...
... NÓI ĐẦU 2MỤC LỤC 3I .Vai tròcủagiáo dục đối với việc phát triển vốn nhân lực 51.Các khái niệm cơ bản 5a.Khái niệm vốn nhân lực 5b.Khái niệm giáo dục 632 .Vai tròcủagiáo dục đối với việc ... chất đạo đức cho sinh viên Đại học, họ cho rằng đó là trách nhiệm của các bậc phổ thông trước đó hoặc thuộc về chính bản thân sinh viên. 14quản lý củagiáo viên. Thực chất của quan điểm dạy học ... phát triển giáo dục được tăng cường hơn. Đã xây dựng được một đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đông đảo với tổng số trên một triệu người (khoảng 950.000 giáo viên, giảng viên và trên...
... như vị trí, vai trò, chức năng, của tổ chức khẳng định vaitrò lịch sử của tổ chức Công đoàn trong thời kỳ mới.2.2 Ý nghĩa thực tiễnKhoá luận góp phần chỉ ra vaitrò quan trọng của Công đoàn ... nghiên cứuTrên cơ sở xác định vị trí, vaitròcủa thi đua và xu hướng vận động của nó trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam, làm rõ nét về vaitròcủa công đoàn trong việc tổ chức phòng ... trào của công nhân viên chức lao động và hoạt động Công đoàn đã trở thành một nhân tố quan trọng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của ngành nói chung và Tổng Công ty nói riêng.Công đoàn Tổng...
... tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trong sự nghiệpxây dựng CNXH ở nớc ta1.1. Vị trí và vaitròcủa sinh viên Sinh viên là bộ phận quan trọng của xà hội và sinh viên cũng là ... niên của Đảng và của Bác Hồ. Từ bài học của quá khứ và nhu cầu của thực tiễn cuộc sống, việc giáo dục lý tởng, đạo đức cho thế hệ trẻ phải đợc xác định là trách nhiệm to lớn của mọi cấp uỷ đảng, ... công tác giáo dục đạođức và lý tởng cách mạng cho sinh viên. 3.1. Sự quan tâm của đảng và nhà nớc đến vấn đề giáo dục sinh viên Đảng ta luôn xác định thanh niên là lực lợng trụ cột của sự nghịêp...