... động nhân đạo, từ thiện; Côngtácxãhội thiết chế xã hội; Côngtácxãhội dịch vụ xã hội; Côngtácxãhội phong trào xãhộiTrong khuôn khổ đề tài này, tác giả xin giới thiệu số khái niệm coi ... 20 1.1.3 Cơngtácxãhội Đã có nhiều cách hiểu, khái niệm khác côngtácxãhội Những khái niệm bắt nguồn từ quan niệm khác như: Côngtácxãhộiviệc thực sách xã hội; Cơngtácxãhội hoạt động ... tácxã hội: Côngtácxãhội khoa học ứng dụng nhằm tăng cường hiệu hoạt động người, tạo chuyển biến xãhội đem lại an sinh cho người dân xãhội Theo cách tiếp cận Liên đoàn Côngtácxãhội chuyên...
... phòng tránh kịp thời 30 1.1.2 Các khái niệm công cụ liên quan côngtácxãhộicôngtácxãhội học đường 1.1.2.1 Khái niệm côngtácxãhội nhóm Theo tác giả Toseland Rivas (1998), có nhiều cách ... HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN - PHÙNG THỊ HÀ THÖY VAITRÕCỦACƠNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆC CHĂM SĨC RỐI LOẠN LO ÂU CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Chuyên ngành: Côngtác ... DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CTXH Côngtácxãhội CTXHTH Côngtácxãhội trƣờng học ĐHTL Đại học Thăng Long ND Nơ ̣i dung NHĨM TC Nhóm Thân chủ NVCTXH Nhân viên Côngtácxãhội RLLA Rối loạn lo âu SKTT...
... Khoa côngtácxãhội cho thấy vaitròcơngtácxãhộiviệc giúp đỡ đáp ứng nhu cầu nhóm đối tượng 1.2.2 Lý thuyết vaitròVaitrò khn mẫu ứng xử khác xãhội áp đặt cho chức vị người xãhội Có ... hai loại vaitrò khác nhau: vaitròvaitrò ẩn Vaitròvaitrò bên ngồi người thấy Vaitrò ẩn vaitrò khơng biểu lộ bên ngồi mà có người đóng vaitrò khơng biết Vì người có nhiều vaitrò khác ... xãhội quy định vai trò, mong đợi mà vaitrò thực Thể vai trò: Cách người thể vaitrò Ý thức vai trò: suy nghĩ thân mà người khác mong đợi họ Áp lực vai trò: cá nhân phải thực vaitròvai trò...
... KHOA HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN - ĐIÊU THỊ MINH CHÍ VAITRÕCỦACÔNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆC NÂNG CAO VỊ THẾ CỦA PHỤ NỮ NGHÈO NÔNG THÔN (THÔNG QUA THỰC HÀNH CƠNGTÁCXÃHỘI NHĨM ... khơng pháthuy đƣợc tiềm ngƣời nghèoĐối tƣợng khách thể nghiên cứu - Đối tƣợng: Vaitròcơngtácxãhộiviệc nâng cao vị cho phụ nữ nghèo nông thôn ( thông qua thực hành côngtácxãhội nhóm xã ... nghèoxã Đồng Lƣơng 21,8%( tƣơng đƣơng 258 hộ) Côngtácgiảmnghèoxã không bền vững, mang tính bề mặt Tỉ lệ tái nghèoxã năm 2013 0,31 % Tại xã có cán phụ trách văn hóa xãhội chuyên trách công...
... HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN - PHÙNG THỊ HÀ THÚY VAITRÒCỦACƠNGTÁCXÃHỘITRONGVIỆC CHĂM SĨC RỐI LOẠN LO ÂU CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Chuyên ngành: Côngtác ... DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CTXH Côngtácxãhội CTXHTH Côngtácxãhội trường học ĐHTL Đại học Thăng Long ND Nợi dung NHĨM TC Nhóm Thân chủ NVCTXH Nhân viên Côngtácxãhội RLLA Rối loạn lo âu SKTT ... defined 1.1.2 Các khái niệm công cụ liên quan côngtácxãhộicôngtácxãhội học đườngError! Bookmark 1.2 Lí thuyết ứng dụng nghiên cứu Error! Bookmark not defined 1.2.1 Thuyết nhu cầu Maslow ...
... tròcơngtácxã hội, nơi mà nhân viên côngtácxãhội làm việcđối tượng làm việccơngtácxãhội 7có trẻ tự kỷ Tầm quan trọngcôngtácxãhộiviệc giúp đỡ hỗ trợđối tượng yếu xãhội Bài báo ... khăn xã hội, đặc biệt nhóm có trẻ tự kỷ Vậy cơngtácxãhội có vaitrò trẻ tự kỷ? để giải đáp cho câu hỏi này, trước hết phải côngtácxãhội có vaitrò gì?Cơng tácxãhội có nhiều vaitrò khác ... bốn hệ thống côngtácxãhộiCôngtácxãhộitrở nên rõ ràng nhân viên côngtácxãhội phân tích người mà họ làm việc rơi vào hệ thống thời điểm Bảng 1.1: Các hệ thống côngtácxãhội Pincus MinahanHệ...
... viên côngtácxãhội làm việcđối tượng làm việccơngtácxãhội có trẻ tự kỷ Tầm quan trọngcơngtácxãhộiviệc giúp đỡ hỗ trợđối tượng yếu xãhội Bài báo giúp cho người có nhìn rõ nghề côngtác ... khăn xã hội, đặc biệt nhóm có trẻ tự kỷ Vậy cơngtácxãhội có vaitrò trẻ tự kỷ? để giải đáp cho câu hỏi này, trước hết phải cơngtácxãhội có vaitrò gì? Cơngtácxãhội có nhiều vaitrò khác ... người xãhội Có hai loại vaitrò khác vaitrò ẩn vaitròVaitròvaitrò bên ngồi người nhìn thấy Vaitrò ẩn vaitrò khơng thể bên ngồi có lúc người đóng vaitrò khơng biết Thuyết cho cá nhân thường...
... Giáo trình nhập mơn Cơngtácxã hội, NXB Lao động – Xã hội, 2010 10 Nguyễn Thị Thái Lan, Bùi Thị Xn Mai, Giáo trình Cơngtácxãhội với cá nhân gia đình, NXB Lao động – Xã hội, 2011 21 Nguyễn Thị ... Báo cáo tổng kết côngtáchội phong trào phụ nữ năm 2012, phương hướng nhiệm vụ năm 2013, Hội LHPN thị xã Sông Cơng, 2012 Báo cáo tình hình thực nhiệm vụ phát triển kinh tế xãhội năm 2012 phương ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHỤ NỮ ĐƠN THÂN NUÔI CON TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ SÔNG CÔNG, TỈNH THÁI NGUN CHƢƠNG 3: MƠ HÌNH CƠNGTÁCXÃHỘI VỚI PHỤ NỮ ĐƠN THÂN TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ...
... Chƣơng 3: Vaitròcơngtácxãhộiviệcđẩymạnhpháthuyhiệuxóađóigiảmnghèo 75 3.1 Vaitròcơngtácxãhộixóađóigiảmnghèo địa phƣơng 75 3.2 Vaitrò nhân viên cơngtácxãhội ... lợi xãhội tương ứng với việc thực vaitrò họ Mỗi cá nhân có vơ vàn vai trò, có mối quan hệ xãhội có nhiêu vaitròxãhội [30, tr1] 25 1.1.2.Khái niệm vaitrò nhân viên cơngtácxãhội xố đóigiảm ... thống xã hội, côngtácxãhội can thiệp điểm tƣơng tác ngƣời môi trƣờng họ Nhân quyền côngxãhội nguyên tắc nghề nghiệp cơngtácxãhội 1.1.2.3 Khái niệm vaitròcơngtácxãhội xố đóigiảm nghèo...
... tham gia côngtác Vậy kết thực vaitròcơngtácxãhội thể côngtác dồn điền đổi Để làm rõ vaitròcơngtácxãhội định lựa chọn thực đề tài: Vaitròcơngtácxãhộicôngtác dồn điền đổihuy n ... trò quan trọng phù hợp cơngtácxãhội liên quan đến côngtác dồn điền đổi 1.1.1.2 CơngtácxãhộivaitròcôngtácxãhộiCôngtácxã hội: Trên giới, Côngtácxãhội khẳng định ngành khoa học ... xuất từ vaitròVaitrò khn mẫu ứng xử khác xãhội áp đặt cho chức vị người xãhội Có hai loại vaitrò khác nhau: vaitròvaitrò ẩn Vaitròvaitrò bên ngồi người thấy Vaitrò ẩn vaitrò khơng...
... bệnh thiết yếu nước phát triển - Thông qua hợp tác với khu vực tư nhân, pháthuy lợi ích công nghệ mới, đặc biệt công nghệ thơng tin CHƯƠNG II VAI TRỊ CỦACƠNGTÁCXÃHỘITRONG THỰC HIỆN TÁM ... NIÊN KỶ Mục tiêu 1: Xóa bỏ tình trạng nghèo cực thiếu đóiTrong năm qua, với thành tựu to lớn phát triển kinh tế xã hội, nước ta phải đối mặt với nhiều thách thức, vấn đề nghèođói ln quan tâm hàng ... mạnh, đặc biệt khu vực nông thôn Tỷ số chênh lệch tiền lương lao động nam nữ khu vực phi nông nghiệp giảm xuống 106,7% vào năm 2014 Mục tiêu 4: Giảm tỷ lệ tử vong trẻ em VaitròCơngtácxã hội...
... chuông báo hiệu vô cảm người trước bất côngxãhội 1.3.2 Vaitròcơngtácxãhội 1.3.2.1 Khái quát ngành côngtácxãhội trường học Việt Nam Trên giới, côngtácxãhội (CTXH) với hành nghề chuyên ... học 1.3.2.2 Một số vaitròcơngtácxãhội trường học Côngtácxãhội trường học có vai trò, chức CTXH, nhiên chun sâu nghiêng phía giải vấn đề xảy môi trường học đường - Vaitrò nghiên cứu Nhân ... sát nhân bạo lực - Thuyết học tập xã hội: Albert Bandura Thuyết học tập xãhội gây hấn hành vi xãhội học hỏi thông qua bắt chước Brandura nhấn mạnh điều kiện môi trường xãhội nhân tố quan trọng...
... HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN LƯƠNG THANH THỦY VAITRÒCỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONGVIỆC BẢO TỒN VÀPHÁTHUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƯỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Nghiên cứu trường hợp chi hội rối Minh ... qua để thấy hiểuđầy đủ vaitrò nghệ nhân dân gian Từ có giải pháp hợp lý nhằm pháthuyvaitrò nghệ nhân dân gian việc bảo tồn pháthuy giá trị văn hố Mục đích nghiên cứu tác giả muốn đƣa số quan ... Tân phụ nữ, thiếu niên, ngƣời cao tuổi, ngƣời làm côngtác quản lý văn hoá -xã hội địa phƣơng Trong số đó, tác giả ý lựa chọn thành phần xã hội, độ tuổi, giới tính Nội dung vấn liên quan đến...
... lành mạnh, phát triển côngtácxãhội hố văn hố để pháthuy cách tối đa nguồn lực vào việc giữ gìn pháthuy sắc văn hố dân tộc 22 Chương GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆUQUẢCÔNGTÁC TƯ TƯỞNG TRONGVIỆC ... nhân dân vaitròcơngtác tư tưởng vaitròcơngtác tư tưởng giữ gìn pháthuy sắc văn hoá dân tộc Để pháthuyvaitròcơngtác tư tưởng việc nâng cao nhận thức nhân dân vaitròcơngtác tư tưởng ... côngtác tư tưởng việc giữ gìn pháthuy sắc văn hóa dân tộc nước ta Chương CÔNGTÁC TƯ TƯỞNG ĐỐI VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀPHÁTHUY BẢN SẮC VĂN HỐ DÂN TỘC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Côngtác tư tưởng vai trò...
... đại học khoa học xãhội nhân văn LNG THANH THY VAITRÒCỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONGVIỆC BẢO TỒN VÀPHÁTHUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƢỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Nghiên cứu trƣờng hợp chi hội rối Minh Tân ... qua để thấy hiểuđầy đủ vaitrò nghệ nhân dân gian Từ có giải pháp hợp lý nhằm pháthuyvaitrò nghệ nhân dân gian việc bảo tồn pháthuy giá trị văn hoá Mục đích nghiên cứu tác giả muốn đƣa số quan ... Tân phụ nữ, thiếu niên, ngƣời cao tuổi, ngƣời làm cơngtác quản lý văn hố -xã hội địa phƣơng Trong số đó, tác giả ý lựa chọn thành phần xã hội, độ tuổi, giới tính Nội dung vấn liên quan đến vấn...
... đại học khoa học xãhội nhân văn LNG THANH THY VAITRÒCỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONGVIỆC BẢO TỒN VÀPHÁTHUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƢỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Nghiên cứu trƣờng hợp chi hội rối Minh Tân ... qua để thấy hiểuđầy đủ vaitrò nghệ nhân dân gian Từ có giải pháp hợp lý nhằm pháthuyvaitrò nghệ nhân dân gian việc bảo tồn pháthuy giá trị văn hoá Mục đích nghiên cứu tác giả muốn đƣa số quan ... Tân phụ nữ, thiếu niên, ngƣời cao tuổi, ngƣời làm cơngtác quản lý văn hố -xã hội địa phƣơng Trong số đó, tác giả ý lựa chọn thành phần xã hội, độ tuổi, giới tính Nội dung vấn liên quan đến vấn...
... đại học khoa học xãhội nhân văn LNG THANH THY VAITRÒCỦA NGHỆ NHÂN DÂN GIAN TRONGVIỆC BẢO TỒN VÀPHÁTHUY NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƢỚC Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Nghiên cứu trƣờng hợp chi hội rối Minh Tân ... 2.2.1 Vaitrò nghệ nhân tạo hình qn rối Error! Bookmark not defined 2.2.2 Vaitròcuả nghệ nhân kỹ thuật biểu diễn ( kĩ năng, kĩ xảo) Error! Bookmark not defined 2.2.3 Vaitrò nghệ nhân việc ... rối nƣớc truyền thống tồn phát triển Đó lý tác giả chọn đề tài: “ Vaitrò nghệ nhân dân gian bảo tồn pháthuy nghệ thuật rối nước đồng Bắc Bộ” làm luận văn tốt nghiệp Trong vấn đề nghiên cứu này,...
... cơngtácxãhội nhóm việc giải vấn đề 71 3.2.1 Vaitròcơngtácxãhội doanh nghiệp 71 3.2.2 Nội dung thực phương pháp côngtácxãhội nhóm việc giải vấn đề 73 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN ... thụ Công ty giày Adora Câu hỏi nghiên cứu Vaitròcơngtácxãhội bình đẳng giới lao động doanh nghiệp thị xã Tam Điệp, Ninh Bình diễn nào? Làm để vận dụng lý thuyết côngtácxãhội vào việc ... thu nhập, di động xãhội đảm bảo an sinh xãhội Để đạt điều này, NVCTXH thực vaitrò người biện hộ, vaitrò người vận động/ hoạt động xã hội, vaitrò người tạo thay đổi, vaitrò người trợ giúp...
... thụ Công ty giày Adora Câu hỏi nghiên cứu Vaitròcơngtácxãhội bình đẳng giới lao động doanh nghiệp thị xã Tam Điệp, Ninh Bình diễn nào? Làm để vận dụng lý thuyết côngtácxãhội vào việc ... gia, xố đóigiảmnghèo quản lý Nhà nước có hiệu quả. [12] Trong q trình chuyển đổi từ chế tập trung quan lieu bao cấp sang chế kinh tế thị trường định hướng xãhội chủ nghĩa, việc hình thành phát ... thị xã Tam Điệp – Ninh Bình nói riêng Thách thức đặt cho nhà lãnh đạo, quản lý xãhội cán làm côngtácxãhội làm để cải thiện nâng cao địa vị người phụ nũ lao động gia đình xãhội Cho nên, việc...