unit 2 cultural diversity reading violet
unit 2 cultural diversity
... will able to write about family rules 2. Skills: - Writing3. Vocabulary 4 Teaching aids: board, textbook, chalk. Unit: 1 Home life English 12 Period: 1 Reading Teaching date: 1. AimsSs will ... Unit: 1 Home life English 12 Calls on some ss to checkChecks the meanings of these words 2. While you listenTask 1: Listen to the conversation ... AimsSs practice pronouncing correctlySs practice doing grammar exercises 2. Language focus Unit: 1 Home life English 12 Gets ss’ feedbacksTask 3: Use the questions you have formed to ask your...
- 6
- 5,095
- 14
Unit 2: Cultural Diversity
... Vietnamese wedding Pictures about wedding of different cultures Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY Designed by: Nguyễn Thu Hương Class: 12a1 Wedding culture An ancient royal wedding Thank you...
- 24
- 2,632
- 14
UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY
... about 25 - 30 cm high.-Conclusion: The hat keeps protecting people from sun or rain. Girls or women will be looked pretty and attractive when wearing conical leaf hat. UNIT 2: UNIT 2: CULTURAL ... looked pretty and attractive when wearing conical leaf hat. UNIT 2: UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY CULTURAL DIVERSITY LESSON D: WRITINGLESSON D: WRITINGPERIOD: 11PERIOD: 11Designed byDesigned ... words.WORDS.LeafRimRibsStrapMEANINGS.1…………………… 2 …………………3……………………4……………………Lá (dùng để làm nón)Khung tre (bên trong)Vành nón (Khung bên ngoài)Quai nón41 2 3 -Main body: The conical leaf hat...
- 12
- 1,381
- 7
UNIT 2-CULTURAL DIVERSITY-Test 1
... everybody can UNIT 2_ CULTURAL DIVERSITY TEST 1Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest.1. a. naked b. looked c. booked d. hooked 2. a. concerned ... much as 20 . It will take more or less a month to prepare for the wedding.a. approximately b. generally c. frankly d. simply 21 . The number of the participants in the survey _______ 25 0 students ... ignores ethnic tensions, racial antagonisms, cultural _______ and religious differences is pot relevant.a. diversity b. contacts c. barriers d. levels 12. Some researchers have just _______ a survey...
- 6
- 30,813
- 315
ANH VĂN LỚP 12 UNIT 2 CULTURAL DIVERSITY pdf
... ( when, as, after, before, by the time ) thì không được dùng will ANH VĂN LỚP 12 UNIT 2 CULTURAL DIVERSITY VOCABULARY bride(n) : cô dâu confide(v) : chia sẻ, tâm sự conical(a) ... ra rồi thì ta xếp chúng vào nhóm - Chưa xảy ra . Nhóm này nắm khu vực bên phải sơ đồ : Nếu có 2 hành động trước -sau thì hành động xảy ra trước dùng tương lai hoàn thành, hành động xảy ra sau ... lúc trước cũng có, sau này cũng có, nói chung là trên biểu đồ thời gian chỗ nào cũng có nó thio2 ta phân loại chúng vào nhóm Xảy ra suốt quá trình thời gian, và ta chia thì hiện tại đơn cho...
- 7
- 2,866
- 13
Giáo án anh văn lớp 12 - Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY - WRITING pdf
... .Exchange their writings with the group’s .Find mistakes, correcting .Take notes Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY Section: WRITING Aims: By the end of the lesson, the students are able to ... equivalents for the English words. . leaf (n) . rim (n) . ribs (n) . strap (n) -Task 2: Study the outline(page26) ** Suggestion : - Shows a conical hat .Asks ss some questions - Tells ... 15’ 10’ 2 from the sun and the rain. . The girls and women look prettier and more attractive WHILE-WRITING:...
- 4
- 3,038
- 9
Giáo án anh văn lớp 12 - UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY - LANGUAGE FOCUS doc
... Keys: 2. 1 - C (has been living) 2. 2 - A (has been photographing) 2. 3 - C (has taken) 2. 4 - A (won) 2. 5 - C (has won) 2. 6 - A (has become) 2. 7 - C (has been tracking) 2. 8- A (will ... pronounced as /t/ 2. After sounds / t, d / : “-ed ” pronounced as /id/ 3. After other sounds : “-ed ” pronounced as /d/ More exercise LESSON PLAN UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY SECTION ... sentences? 2. In which cases -ed ending is pronounced as /t/ /id/, /d/? + Remarks: + The rules of pronouncing –ED endings (poster 1) II. Stage 2: Practice . Reading the words (p .26 ) . Reading...
- 6
- 4,590
- 15
Unit 2 : School talks( Reading)
... often talk a bout ? Unit 2 SCHOOL TALKSHigh school(n):International(adj):Hard(adj):Flat(n):Crowded(adj):Enjoy st/ doing st:Corner(n):Narrow(adj) ≠ wide READING NEW WORDSHave ... school. what you worry about at school. NOTE: Like Love Enjoy+V- ing Unit 2 SCHOOL TALKS READING SCHOOLTEACHERSSUBJECTSSTUDENTSKINDS OF SCHOOLChemistryGeographyEnglish ... 1.Where does Phong study?1.He studies at Chu Van An High school. 2. What subjects does he study? 2. He studies many subjects such as Math, Physics, Chemistry, Biology…3. Why does...
- 12
- 7,793
- 25
Lesson plan 12-Unit 2-Reading
... (v)Task 1 - Date of preparation : 8, 9 , 20 08. Unit2 : CULTURAL DIVERSITY Date of teaching : 10, 9, 20 08 Period: 1 Section: Reading. Class: 12A6,7,8,9,10I AIMS AND OBJECTIVES : Language ... 10ms5mswords first will be the winner.1. RUALTLUC. 2. SERYTIDIVAnswer : 1. CULTURAL. 2. DIVERSITY. Lets Ss guess the phrase of words above. CULTURAL DIVERSITY Lead in : In your opinion which of ... the correct words. - The team which writes correct T- whole class Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY. Period 1: Section : Reading - - one representive of each group presents in front of the class.-...
- 4
- 4,634
- 24
UNIT 2- READING( 10CB)
... following questions 1. Where does Phong study?At Chu Van An school. * Vocabulary: 2. stuck (adj): 2. stuck (adj):1.corner shop (n):1.corner shop (n):3. attitude (n):3. attitude (n):4.narrow ... best and why? 2. What you like or dislike doing at school.3.What you worry about at school. Maths, Physics, History Biology, Chemistry,, Literature,, geography and so on 2. What subjects ... điểm, thái độchật, hẹp đông đúc6. to worry (v) aboutLo lắng7. traffic (n)Xe cộ Lesson 1 :Reading LUCKY ANIMAL 4. What does Miss Phuong say about her teaching profession?He says...
- 19
- 551
- 5
- unit 2 cultural diversity reading bai giang
- unit 2 cultural diversity reading
- unit 2 cultural diversity reading bai giang dien tu
- unit 2 cultural diversity listening violet
- unit 2 cultural diversity reading vocabulary
- unit 2 cultural diversity reading nang cao
- unit 2 cultural diversity reading giao an
- unit 2 cultural diversity reading after you read
- unit 2 cultural diversity reading dich
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25