tự chọn hóa học 12
kế hoạch dạy học tiết tự chọn hóa học 10
- 1
- 1,307
- 17
Giáo án tự chọn hóa học 8 tham khảo theo chủ đề bám sát
... nha).5/ Hớng dẫn về nhà- Đọc trớc bài sau- Học bài, làm bt: 2;4;6 tự chọn một số bài tập trong sách BTGiáo án Tự chọn Hoá học 82Giáo án Tự chọn Hoá học 8HS làm bài tập và thảo luận nhóm.HS ... cũng là dấu hiệu có thể có phản ứng hoá học .Hoạt động 2: Bài tập ( 24 phút)Giáo án Tự chọn Hoá học 8II. Chuẩn bị - Gv: Bảng phụ, phiếu học tập.- Học sinh : chuẩn bị bài ở nhà.III. Tiến ... bị bài tập - Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà D.Hoạt động dạy học 16Giáo án Tự chọn Hoá học 8Ngày soạn: 28 /10 / 2013Ngày dạy :31 / 10 / 2013 Tiết: 19 luyện tập Phản ứng hoá học ( tiết 1)A....
- 135
- 4,428
- 26
Đề thi hóa học 12 khoa học tự nhiên
... khụng phn ng vi dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3COOH. B. HCOOH. C. C6H 12 O6 (glucoz). D. HCHO. Cõu 36: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat luụn cú A. nhúm chc xetụn. B. ... thức phân tử là A. C2H7N. B. C3H7N. C. CH5N. D. C2H5N. Cõu 38: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 200/ZnZnE+=-0,76 V; 200/Cu...
- 3
- 1,033
- 10
giáo án tự chọn hoá 12
... nhánhHoạt động 4: Củng cố kiến thức đã học Rút kinh nghiệm:21 Tự chọn Hóa 12CB, Sưu tầm và chỉnh sửa chút chút, Nguyen Dang The, THPT QL4Ngày soạn 16/9/2 012 TC 6: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I-IIA.Mục ... 0,015Khối lượng muối thu được là:0,015 .129 ,5=1,9425gHoạt động 3HS làm bài tập trắc nghiệmCâu 1.Chất nào sau đây có lực bazo lớn nhất ? 12 Tự chọn Hóa 12CB, Sưu tầm và chỉnh sửa chút chút, Nguyen ... C.trung tính D.kiềm nhẹRút kinh nghiệm: 11 Tự chọn Hóa 12CB, Sưu tầm và chỉnh sửa chút chút, Nguyen Dang The, THPT QL4Ngày soạn : 15/10/2 012 TC 12: ÔN TẬP CHƯƠNG III – IV I . Mục tiêu :1....
- 23
- 2,588
- 5
GA TỰ CHỌN (HOÁ) 12CB HKI
- 25
- 212
- 1
GA TỰ CHỌN HOÁ 12CB HKI
- 25
- 215
- 0
Từ điển Hóa Học Việt- Anh
- 55
- 1,215
- 28
800 Câu hỏi trắc nghiệm hóa học 12
... ở trạng thái tự nhiên cacbon chứa 2 đồng vị C 12 6 và C136 (trong đó C136 có nguyên tử khối bằng 13,0034). Biết rằng cacbon tự nhiên có nguyên tử khối trung bình M = 12, 011 Thành ... pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 800 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại Các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học Hướng dẫn giải đáp chi tiết ... Góc HSH dự đoán vào khoảng: A. 60A B. 90A C. 120 A D. 180A E. Kết quả khác Câu 9: Phương trình Mendeleev Clapeyron PV = n.RT là biểu thức toán học hay phương trình biểu diễn nội dung sau đây:...
- 166
- 7,012
- 48
Từ điển hóa học Anh - Việt
- 55
- 3,657
- 35
Giáo án hóa học 12: Este
... hình học của phân tử.=> Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học, góc liên kết của phân tử CỦNG CỐCâu 2: Điền vào chỗ trống Lai hóa sp3Lai hóa sp2Lai hóa spGóc lai hóaTổ ... trong không gianc. Sự lai hóa là sự tổ hợp một số obitan có năng lượng xấp xỉ nhau để tạo ra các obitan lai hoá giống nhaud. Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học của phân tử.30 giây ... s+2 AO p3 AO lai hoaự sp2Nhaọn xeựt:Lai hoaự sp2 Lai hoaự tam giaực ủeu Goực lai hoaự 120 0 120 0 Thực tế 4 liên kết C – H trong phân tử CH4 giống hệt nhauLàm thế nào giải quyết...
- 23
- 1,245
- 5
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
... pháp dạy học như bài tập hóa học, đàm thoại, dạy học cộng tác nhóm nhỏ, graph dạy học, algorit dạy học, dạy học nêu vấn đề… Bảng 1.2. Bảng tổng kết các ý kiến của GV về việc lựa chọn phương ... pháp dạy học thích hợp cho bài giảng hóa học (%GV đồng ý) Bài giảng về Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các định luật, lý thuyết chủ đạo chất hóa học sản xuất hóa học Bài ... sau đây. 1.2. Thực trạng việc dạy và học hóa học 12 ban cơ bản năm học 2008 – 2009 1.2.1. Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng việc dạy và học hóa học tại trường phổ thông trong năm đầu...
- 163
- 3,430
- 10
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chất lượng cao trong dạy học hóa học 12 nâng ... thực hành, thí nghiệm hóa học có trong chương trình Hóa học 12 – Nâng cao. - Chú ý đánh giá qua quan sát hoạt động học tập của HS ở trên lớp: Trong quá trình dạy học Hóa học, GV có thể đánh ... trong việc KT–ĐG kết quả dạy học môn Hóa học ở trường THPT. - Nghiên cứu mục tiêu, nội dung, cấu trúc chương trình Hóa học THPT đặc biệt chương trình Hóa học lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm...
- 126
- 1,656
- 9
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... dạy học tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạy học theo hoạt động [24], [28] Nội dung, ý nghĩa của dạy học theo hoạt động : Dạy học theo hoạt động là hình thức tổ chức dạy học ... Xây dựng kế hoạch bài dạy học (căn cứ vào chương trình môn Hoá học, nhiệm vụ của chương, bài và đặc điểm trang thiết bị dạy học, trình độ học sinh…). Kế hoạch bài dạy học phải : + Xác định rõ ... Về đánh giá: học sinh tự giác chịu trách nhiệm về kết quả học tập của mình, được tham gia tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau về mức độ đạt được các mục tiêu của từng giai đoạn học tập, chú trọng...
- 200
- 3,223
- 12
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao
... BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số: ... tiêu dạy học, mục đích học tập–cơ sở của việc đánh giá kết quả học tập Mục tiêu dạy học Là những gì HS cần đạt được sau khi học xong môn học, đó là: - Hệ thống các kiến thức khoa học và cả ... toán hóa học GV phải có kiến thức hóa học sâu rộng, phải - Thông thường 4 hoặc 5 lựa chọn là vừa. Đáp án và mồi nhử - Mỗi câu trắc nghiệm dù có nhiều lựa chọn song chỉ có một lựa chọn...
- 171
- 4,089
- 18
Từ thiện hóa học
- 1
- 219
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ