... theo tư tưởng, đạo đức phongcách Hồ Chí Minh học kì II năm học 2016-2017 Thực Kế hoạch số 78a/KH-THTH ngày 16 tháng năm 2016 Hiệu trưởng trường Tiểu Học Tân Hòa việc học tập làm theo tưtưởng ... Hòa việc học tập làm theo tưtưởng đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh Trường Tiểu Học Tân Hòa báo cáo sơ kết việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phongcách Hồ Chí Minh học kỳ năm học 2016 - 2017 ... thể VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Danh sách đề nghị biểu dương: thực tốt vận động học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức phongcách Hồ Chí Minh: Vũ Thị Thanh Đoàn Thị...
... đội - Luôn nêu gương trước quần chúng mặt, phong trào tiên phong gương mẫu để quần chúng noi theo - Luôn tôn trọng quyền làm chủ tập thể, tập trung vào tự phê bình phê bình sinh hoạt Đảng, khơng ... - Biết nhận rõ phải, trái, giữ gìn lập trường, quan điểm Đảng - Luôn xung phong, gương mẫu công tác, trau dồi đạo đức cách mạng, cần kiệm, liêm - Bất kì khó khăn đến mức kiên làm sách nghị Đảng,...
... chấp nhận thái độ nghệthuật vị nghệthuật Bình diện nhân sinh nằm nơi sâu tiềm tàng, bình diện nghệthuật bay lên cõi riêng từ tiềm tàng Muốn vị nhân sinh hay vị nghệthuậtnghệthuật tiếng nói ... ngơn ngữ, khơng có giao lưu, thắng bại Trong bối cảnh tình cảnh tưtưởng ấy, Thạch Lam xuất tưtưởng sứ mệnh văn chương (nghệ thuật) Thạch Lam đặt văn chương đối diện với sứ mệnh tồn vẹn Trong ... dùng Pythagore) tinh thần người Lại nữa, tư ng tư ng khơng có văn chương - nghệthuật tâm hồn người nghèo biết Văn chương trường thể nghiệm rung động thẩmmỹ mãnh liệt sâu lắng Nó đến với hồn ta...
... ñáo thơ Cao Bá Quát" Tác gi Ph m Th Ngũ tìm hi u v tưtư ng c a Cao Bá Quát qua vi t "N i dung tưtư ng 3.1 Đ i tư ng nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u c a ñ tài tưtư ng ngh thu t c a - Tưtư ng ... c a có s phá cáchtưtư ng nhà nho Cao Bá Quát Là m t nhà nho, c m xúc, tùy theo cách c u t c u pháp c a thơ ñã t ng ñ ng hàng ngũ c a quan l i, th cu i cùng, Cao Bút pháp liên tư ng góp ph n ... trình Cao Bá Qt ngư i tư dân chúng?", "Cao Bá Quát ñã làm s ng h Cao v tưtư ng cáchtư ng ñã phân tích m t cách b n, chu n m c khía c nh m ng xã h i?" V văn b n, sách Thơ ch Hán Cao Bá Quát...
... kỉ đạo lí phong kiến, khoảng 15 năm từ sau 1930, nhàthơ nâng lên thành ý niệm tốt đẹp khẳng đònh vai trò đònh nghệthuật với tưcách chủ thể sáng tạo Một giới cũ với cách nhìn cũ, cách cảm nhận ... phú nhân đạo Đề 14: Giá trò tưtưởngnghệthuật đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” nhà giam (truyện ngắn”Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân) Vì tác giả cho “một cảnh tư ng ... thơ Việt Nam.Nó tiếp nhận cách sáng tạo tinh hoa thơ ca dân tộc thơ ca nhân loại, thơ cổ điển đại Cho đến nay, nhàthơ thừa hưởng tiếp tục phát huy nhiều thành tựu mà đạt được, nhiều vấn đề nghệ...
... “Vang bóng thời” văn hay nhất, tiêu biểuNguyễn Tuân Giá trò tưtưởng dụng công nghệthuậtNguyễn Tuân thể chủ yếu đoạn văn tả “một cảnh tư ng xưa chưa có”, cảnh tư ng người tửtù cho chữ viên quản ... diện nghệthuật họ tri âm tri kỉ, bình diện xã hội họ hai vò trí đối lập Tình truyện có tính kòch Từ tình đầy kòch tính ấy, tính cách hai nhân vật bộc lộ tưtưởng chủ đề truyện thể cách sâu sắc Nguyễn ... với cách suy tư ng sâu xa hơn,chúng ta hiểu vó đại viên quản ngục.Ta ví viên quản ngục vua anh minh Huấn Cao tư ng tài.Vua giỏi phải biết dùng tư ng tài d Vì Nguyễn Tuân lại nói “một cảnh tư ng...
... chấp nhận thái độ nghệthuật vị nghệthuật Bình diện nhân sinh nằm nơi sâu tiềm tàng, bình diện nghệthuật bay lên cõi riêng từ tiềm tàng Muốn vị nhân sinh hay vị nghệthuậtnghệthuật tiếng nói ... ngơn ngữ, khơng có giao lưu, thắng bại Trong bối cảnh tình cảnh tưtưởng ấy, Thạch Lam xuất tưtưởng sứ mệnh văn chương (nghệ thuật) Thạch Lam đặt văn chương đối diện với sứ mệnh toàn vẹn Trong ... dùng Pythagore) tinh thần người Lại nữa, tư ng tư ng khơng có văn chương - nghệthuật tâm hồn người nghèo biết Văn chương trường thể nghiệm rung động thẩmmỹ mãnh liệt sâu lắng Nó đến với hồn ta...
... chấp nhận thái độ nghệthuật vị nghệthuật Bình diện nhân sinh nằm nơi sâu tiềm tàng, bình diện nghệthuật bay lên cõi riêng từ tiềm tàng Muốn vị nhân sinh hay vị nghệthuậtnghệthuật tiếng nói ... Trong bối cảnh tình cảnh tưtưởng ấy, Thạch Lam xuất tưtưởng sứ mệnh văn chương (nghệ thuật) Thạch Lam đặt văn chương đối diện với sứ mệnh toàn vẹn Trong ... dùng Pythagore) tinh thần người Lại nữa, tư ng tư ng khơng có văn chương - nghệthuật tâm hồn người nghèo biết Văn chương trường thể nghiệm rung động thẩmmỹ mãnh liệt sâu lắng Nó đến với hồn ta...
... trình vận động tưtưởngnghệthuậtnghệ sĩ lớn Quá trình tư ng ứng với biến động đường đời tác giả Đây qui luật thơ ca thời trung đại Chỉ có điều với Nguyễn Du, biến đổi không phụ thuộc vào thăng ... chiếu cách nhìn nhận, đánh giá chất xã hội chiều xuống 3 Bắc hành tạp lục niềm trăn trở trước số phận người Hệ thống thơtựthuật Bắc hành tạp lục cho ta thấy biến đổi lớn tưtưởngnghệthuậtNguyễn ... vỡ liên tiếp, dồn dập dội vào đời ông, làm nảy sinh tâm hồn bao nỗi buồn thương Hiện lên thơtựthuật hình ảnh người cô độc, mệt mỏi, u sầu Nhàthơ khơng dám tin tư ng vào điều phía trước, khơng...
... tố đặc trưng cho thơ chữ Hán Nguyễn Du Những vần thơtựthuật không phản ánh cáchNguyễn Du hình dung thân mà cho thấy trình vận động tưtưởngnghệthuậtnghệ sĩ lớn Quá trình tư ng ứng với biến ... chiếu cách nhìn nhận, đánh giá chất xã hội chiều xuống Bắc hành tạp lục niềm trăn trở trước số phận người Hệ thống thơtựthuật Bắc hành tạp lục cho ta thấy biến đổi lớn tưtưởngnghệthuậtNguyễn ... vỡ liên tiếp, dồn dập dội vào đời ông, làm nảy sinh tâm hồn bao nỗi buồn thương Hiện lên thơtựthuật hình ảnh người cô độc, mệt mỏi, u sầu Nhàthơ khơng dám tin tư ng vào điều phía trước, khơng...
... hàng Phát Tri n Nhà ĐBSCL Ngân hàng Đ u tư Phát tri n Vi t Nam Ngân hàng nhà nư c Ngân hàng Nông nghi p Phát tri n Nông thôn Ngân hàng Ngo i thương Vi t Nam Ngân hàng Phát Tri n Nhà Đ ng B ng Sông ... ñ nh 769/TTG (18/09/97) c a Th tư ng Chính ph T ñó ñã làm thay ñ i di n m o c a nh ng ngơi nhà nơi đây, t nh ng ngơi nhà tranh tre đư c thay th d n b ng nh ng nhà khang trang, v ng ch c đ ngư ... lý xã h i ngày nay, t nh ng ngư i nông dân, nh ng ngư i mua bán nh , ñ n nh ng nhà kinh doanh hay nh ng nhà đ u tư đ u có nhu c u v v n Tuy nhiên, xã h i v n t n t i m t th c tr ng có ngư i th...
... tưtưởngnghệthuậttưtưởng thể nghệthuật thể nghệthuật Không phải ngẫu nhiên mà Bêlinxki nhấn mạnh cụm từ “Idée poétique”, nghĩa đen tưtưởngthơ , tưtưởng mang tính thơ - tức loại tưtưởng ... xác định tưtưởngnghệthuậtnhà văn Chính vậy, nhà văn khơng sáng tạo hình tư ng nghệthuật thực khơng có tưtưởngnghệthuật Chỉ có hình tư ng nghệthuật có giá trị đích thực, xây dựng từ rung ... nhận tưtưởngnghệthuật .Vì tưtưởngthơ khơng phải tưtưởng trừu tư ng hay hình thái chết, mà sáng tạo sống động” - Theo nhà nghiên cứu văn học Nguyễn Đăng Mạnh “Con đường vào giới nghệthuật nhà...
... chiếu cách nhìn nhận, đánh giá chất xã hội chiều xuống Bắc hành tạp lục niềm trăn trở trước số phận người Hệ thống thơtựthuật Bắc hành tạp lục cho ta thấy biến đổi lớn tưtưởngnghệthuậtNguyễn ... Số lần tựthuật giảm nhiều so với hai tập thơ đầu: 132 thơ mà có 22 câu, đoạn tựthuật xen đề tài vịnh sử, vịnh cảnh (chiếm 16,7%) Đặc biệt, khơng có nhàthơ viết riêng Các hình ảnh thơ phản chiếu ... chen vào âm điệu Bằng cách cảm nhận thể chân thành, sâu sắc nỗi khổ đau, day dứt mình, người nghệ sĩ trở thành "khí quan xã hội đại biểu thời đại, nhân loại" (Biêlinxki) Đồng thời, hình tư ng...
... với phong tục tập quán lỗi thời, hạch sách, nhiễu nhương bọn thực dân, địa chủ phong kiến Việc tìm hiểu tưtưởngnghệthuật Nam Cao thông qua hai tác phẩm Một Bữa No TưCách Mõ cho thấy ông nhà ... Có thể nói hai nhân vật Người Bà anh cu Lộ đại diện tiêu biểu cho tưtưởngnghệthuật Nam Cao đặc biệt trước cách mạng tháng Tám Đó tưtưởng nhân văn nhân đạo hướng người khổ, kiếp người bất hạnh ... cập đến không sâu vào nội dung Trên chúng tơi tìm hiểu tưtưởngnghệthuật Nam Cao qua tác phẩm Một Bữa No mà cụ thể thông qua nhân vật người Bà Tiếp theo khảo sát tác phẩm TưCách Mõ nhằm góp...
... với lĩnh vực, loại hình khác tưtưởngtưtưởng trị, tưtưởng triết học, tôn giáo, tưtưởng đạo đức, nhưhg không đồng với loại tưtưởngTưtưởng tri tưtưởng thể cách thức, quy định, thể chế, ... hiểu nên ương luận án này, không tách rời "tư tưởngnghệ thuật" theo cách "tư tưởng, nghệ thuật" , "tư tưởngnghệ thuật" hay "tư tưởng - nghệ thuật" cách tách rời xem xét biệt lập vậy, theo chúng ... tác cảm quan thực tưtưởngnghệthuậtNguyễn Du Đỗ Phủ Chương II: Tưtưởng nhân văn tưtưởngnghệthuậtNguyễn Du Đỗ Phủ Chương III: Vai trò cảm hứng chủ đạo tưtưởngnghệthuậtNguyễn Du Đỗ Phủ...
... phẩm .Tư tưởngnghệthuật có mối quan hệ với lĩnh vực, loại hình khác tửtư ng tưtưởng trị, tưtưởng triết học - tôn giáo, tưtưởng đạo đức, không đồng với loại tưtưởngTưtưởngnghệthuậtnhà ... nét phongcáchnghệthuậtnhà văn Mục đích nghiên cứu - Xác định TưtưởngnghệthuậtNguyễn Minh Châu truyện ngắn” - Phân tích để làm rõ thể tưtưởngnghệthuậtnhà văn qua hình tư ng nghệthuật ... bước vào giới nghệthuậtnhà văn Tưtưởngnhà văn hiểu cách phiến diện máy móc để đánh đồng với tưtưởng trị Khi nhà văn sáng tạo, viết theo tưcách người nghệ sĩ, người công dân Vậy, tưtưởng nhà...
... tìm hiểu tưtưởng Cao Bá Quát qua viết "Nội dung tưtưởng Footer Page of 126 3.1 Đối tư ng nghiên cứu Header Page of 126 Đối tư ng nghiên cứu ñề tài tưtưởngnghệthuật - Tưtưởngnghệthuật quan ... chương: Tóm lại, khái niệm tưtưởngnghệthuật sử dụng luận văn chúng tơi là: - Tưtưởngnghệthuật thể hiện, bộc lộ quan niệm, nhận thức hình tư ng nghệthuật - Tưtưởngnghệthuật quan ñiểm, thái ... tưtưởng có lúc tư ng chừng pháp liên tư ng tư ng đồng, song thể thơ Cao mâu thuẫn, phức tạp ông Và nhận thấy Bá Quát có nhiều vẻ khác nhau, tùy theo trình tự diễn biến có phá cáchtưtưởng nhà...
... Giữa biểutư ng văn hoá biểutư ng nghệthuật thường có hốn đổi vị trí Biểutư ng văn hoá di chuyển vào tác phẩm nghệthuật trở thành biểutư ng nghệ thuật, ngược lại, có trường hợp biểutư ng nghệ ... nhận Từcách nhìn nhận này, ta hiểu phần chế tạo thành biểutư ng tác phẩm nghệthuật Không phải lấy biểutư ng đời sống đưa vào tác phẩm nghệthuật có biểutư ng nghệthuậtBiểutư ng nghệthuật ... giác, biểutư ng phản ánh thực mang tính khái quát trừu tư ng tri giác Biểutư ng số bình quân tri thức cảm tính vật” (Xê-xê-nốp) Từbiểutư ng nói chung, Hêghen xem biểutư ng nghệthuậtbiểutư ng...