... có thể nghiên cứu/ kiểm địnhCâu hỏi nghiêncứu là “viên gạch” đầu tiên quan trọng nhất của đề tài Nghiên cứu có thể giúp được gì cho xã hội? Loại hình nghiêncứu Nghiên cứu hàn lâm Mục ... hỏi nghiêncứu thiên về: –Nhân tố mới–Mối quan hệ mớiCâu hỏi nghiêncứu phải tránh chung chung:–Đọc nghiêncứu trước để biết tri thức cũ–Đặt câu hỏi đúng vào chỗ chưa biết Câu hỏi nghiên ... hỏi nghiên cứu Hãy dành nhiều thời gian để suy nghĩ cho câu hỏi nghiêncứu của mìnhHãy trao đổi với các nhà nghiêncứu chuyên sâu hoặc nhà quản lý trong lĩnh vực đó về câu hỏi nghiên cứu Có...
... tài nghiên cứu; 2- Tên những người nghiêncứu ( tên nhóm hoặc cơ quan nghiên cứu) ;3- Lý do chọn đề tài;4- Mục tiêu của cuộc nghiên cứu; 5- Giới hạn nghiên cứu; 10Đặc điểm của nghiêncứu marketing2.3 ... trình nghiêncứutổng quát (hay còn gọi là Tiến trình nghiêncứu đơn giản).166. Tiến trình nghiêncứu tiếp thịXác định mục tiêu nghiên cứu Báo cáokết quả nghiên cứu Thực hiện nghiên cứu 319. ... CƠ BẢNTRONG NGHIÊNCỨU MARKETINGTRONG NGHIÊNCỨU MARKETING6 Một số khái niệm cơ bản trong nghiên cứu marketing Nghiên cứukhoahọc là việc tìm hiểu kỹ lưỡng đối tượng nghiêncứu để nắm...
... phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa học, thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra. 2.5. Phươngphápkhoahọc Phương phápkhoa ... cao 2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận chứng) để chứng minh mối quan hệ giữa các luận cứ ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu * Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu. * Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu...
... mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học 2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản vềphươngphápnghiêncứukhoahọc ngay từ những năm đầu học đại học sẽ giúp sinh viên học tập ... điểmII. NỘI DUNG MÔN HỌCCHƯƠNG 1TỔNG QUANVỀKHOAHỌC VÀ NGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.1. KHOAHỌC (KH)1CHƯƠNG 8KỸ NĂNG VIẾT VÀ TRÌNH BÀYBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊNCỨUKHOA HỌC8.1. CÁC BƯỚC TRIỂN ... 1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.2.1. Khái niệm chung1.2.2. Phân loại 1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.3.1. Khái niệm chung1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản1.3.3. Một số phươngpháp nghiên...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoa học. I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu ... phơng pháp luận nghiêncứukhoa học Mục lụcLời nói đầu 2I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. Khái niệm 3b. ... điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học 4 2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học 6 3. Phân loại phơng pháp 7a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm 7 b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết...
... nghiêncứukhoahọc bao gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu, nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ thống hóa các hoạt động ấy. Phươngpháp ... luận như vậy sẽ giúp ta tìm hiểu vềnghiêncứukhoahọc GD. Ta phải nghiêncứu GD như thế nào làm thế nào tổ chức công trình nghiêncứu trong GD? Những phương pháp nào là thích hợp để thu thập...
... viên vềhọc tập ở bậc đại học Hướng dẫn cho sinh viên một số kỹ năng căn bản để phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên vềkhoahọc và nghiêncứu khoa học 5.Quản ... để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCMHình thức đánh giá:Kiểm tra cuối kỳ: bài ... Nội dungGiới thiệuThời gian học: Lý thuyết: 8 tiết Phương pháp học: Giảng viên trình bày lý thuyết trên lớpSinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên, để tham...
... 12 Loại nghiêncứu Đồng nghĩa Đối tượng nghiên cứu • Nghiêncứuquan sát: - Nghiêncứu mô tả: Nghiêncứu trường hợp Nghiêncứu sinh thái Nghiêncứu ngang - Nghiêncứu phân ... nghiên cứu, 2.3.3. Phươngpháp thu thập số liệu: - Lựa chọn và mô tả các phươngphápnghiêncứu - Mô tả các biện pháp kỹ thuật áp dụng trong từng phươngphápnghiêncứu 2.3.4. Phươngpháp ... quát về NCKH 1. Định nghĩa vềkhoahọc và nghiêncứukhoahọc - Khoahọc là hệ thống các hiểu biết về thế giới khách quan và về các qui luật vận động và phát triển của thế giới khách quan. ...
... THỐNG CÁC PHƯƠNGPHÁP NCKHGD:II.1 Nhóm các phươngphápnghiêncứu thực tiễn :1 .Phương phápquan sát :a) Khái niệm chúng vềphươngphápquan sát :• Định nghĩa: Quan sát khoahọc là phươngpháp ... NV Phương PhápNghiênCứu Khoa Học Giáo Dục Tác giả: La Hồng Huy Biên mục: sdms CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc giáo dụcCơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc giáo ... phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này. 3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người nghiên cứu tiếp...
... nêu: Giới thiệu tổng quan/ viễn cảnh Tổngquan tài liệu quan trọng Luận cứ dẫn đến nghiêncứu (tính logic) Mô tả mục tiêu của nghiêncứu 4. Vật liệu và phươngphápnghiêncứu (materials ... - Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau: - Chương 1: Mở đầu - Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu - Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc - Chương 4: Phươngpháp ... trang 53-65 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU Chủ đề nghiêncứu là yếu tố rất quan trọng cần phải xác...
... Phương phápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học: Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên ... chế về không gian và thời gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiêncứukhoa học, ... hình nghiên cứu; Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa ra một giả thuyết khoa học. * Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học: Vấn đề khoa học ...