... chí nguồnnhânlựcchấtlượngcao 12 1.2.3.1 Yêu cầu nguồnnhânlựcchấtlượngcao 12 1.2.3.2 Tiêu chí nguồnnhânlựcchấtlượngcao 13 1.2.4 Các thành phần nhânlựcchấtlượngcao ... nhƣ: nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchất lƣợng cao, đặc điểm nguồnnhânlựcchất lƣợng cao nƣớc ta, vấn đề phát triển nguồnnhânlựcchất lƣợng cao; phân tích vấn đề gia tăng dân số, cấu nguồnnhân ... tiêu chí nguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.2.3.1 Yêu cầu nguồnnhânlựcchấtlượngcao Thứ nhất, nguồnnhânlựcchất lƣợng cao phải đƣợc đào tạo với trình độ chuyên môn định, có phẩm chất trí tuệ...
... gồm nguồnnhânlực phát triển nguồnnhân lực, nguồnnhânlực phát triển nguồnnhânlựcchấtlượngcaoVề phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp với nội dung chủ yếu, xác định số lượngnguồnnhân ... nguồnnhânlực doanh nghiệp 17 1.2.4 Ý nghĩa việc phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 21 1.3 Khái niệm Nguồnnhânlựcchấtlượngcao (NNL CLC) 21 1.4 Phát triển nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... triển nguồnnhânlựcchấtlượngcao đây; - Đề xuất giải pháp nhằm phát triển nguồnnhânlựcchấtlượngcao Công ty giai đoạn từ đến năm 2020 Đối tượng phạm vi nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu công...
... nội dung, phương thức phát triển nguồnnhânlựcchấtlượngcao ; xây dựng chiến lược vềnguồnnhânlựcchấtlượngcao và nhân tài, phải có chính sách riêng đối với nguồnnhânlựcchấtlượng cao. Một số công trình nhấn mạnh ... KHOA HỌC KỸ THUẬT TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 1. Các công trình khoa học tiêu biểu nghiêncứuvềnguồnnhânlựcchấtlượngcao và đào tạo, bồi dưỡng nguồnnhânlực 1.1. Các công trình nghiêncứuvềnguồnnhânlựcchấtlượngcao ... phát triển nguồnnhânlựcchấtlượngcao Đến nay đã có nhiều công trình trong và ngoài nước nghiêncứuvề vấn đề này. Trong các nghiên cứu, cùng với khái niệm nguồnnhânlựcchấtlượng cao, các tác giả còn sử dụng những thuật ngữ như nhân ...
... tài Mục đích nghiêncứu Phạm vi nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu NỘI DUNG Chương 1: Khái quát quản lý nhà nước hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Chương ... trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Tìm hiểu hoạt động quản lý hành nhà nước lĩnh vực cụ thể: tổ chức hoạt động thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Đề xuất ... tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao qua thực tế thư viện quốc gia Việt Nam Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồn nhân...
... trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao đặt yêu cầu cấp thiết II MỤC ĐÍCH NGHIÊNCỨU Đề tài “Quản lý nhà nước hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao nhằm: ... vụ công tác đào tạo nhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao nhằm làm cho thư viện trở thành nhân tố tích cực trực tiếp góp phần vào trình đào tạo đội ngũ nhânlựcchấtlượngcao - Hình thành mạng ... thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlựcchấtlượngcao hiểu phận lao động xã hội có trình độ học vấn chuyên môn kĩ thuật cao; có kĩ lao động giỏi có khả thích...
... có cách định nghĩa sau nguồnnhânlựcchấtlượng cao: Định nghĩa nguồnnhânlựcchấtlượngcao dựa hiệu quả, suất người lao động: Nguồnnhânlựcchấtlượngcao phận lựclượng lao động, có khả ... khó khăn việc thống kê phận lao động chấtlượngcao Định nghĩa nguồnnhânlựcchấtlượngcao dựa trình độ đào tạo nguồnnhân lực: nguồnnhânlựcchấtlượngcao bao gồm người lao động qua đào tạo, ... cao mức độ cụ thể Có thể bước đầu nêu tiêu chí xác định nguồnnhânlựcchấtlượngcao sau: Thứ nhất, nguồnnhânlựcchấtlượngcao phải lựclượng lao động có đạo đức nghề nghiệp, lòng yêu nghề,...
... nhân l c ch t lư ng cao 1.1.1 Khái ni m, phân lo i ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.2 Vai trò, ñ c ñi m ngu n nhân l c ch t lư ng cao 17 1.1.3 N i dung phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao ... ngu n nhân l c ch t lư ng cao 4.2.3 164 Nâng cao nh n th c c a ngư i ñ ng ñ u c p, ngành, quan, ñơn v v phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 4.2.6 161 ð ng viên, khuy n khích m i cá nhân quan, ... 1.1.4 Các nhân t 25 1.2 nh hư ng ñ n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.2.1 Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 33 m t...
... Tình hình nghiêncứuNghiêncứunguồnnhânlựcnhânlựcchấtlượngcao đề tài quan tâm nhiều quan, tổ chức nhà khoa học Có thể nêu công trình nghiêncứu tiêu biểu phát triển NNL chấtlượngcao sau: ... xã hội thời gian tới, mục tiêu quận nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đặc biệt nhânlựcchấtlượng cao, giai đoạn sau sát nhập với Thủ đô yêu cầu nguồnnhânlựcchấtlượngcao lớn Vì việc tìm ... bố Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu Mục đích nghiêncứu luận văn sở hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, nhânlựcchấtlượng cao, đánh giá thực trạng nguồnnhânlựcchấtlượngcaoquận Hà Đông thành...
... tài Mục đích nghiêncứu Phạm vi nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu NỘI DUNG Chương 1: Khái quát quản lý nhà nước hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Chương ... trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Tìm hiểu hoạt động quản lý hành nhà nước lĩnh vực cụ thể: tổ chức hoạt động thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao Đề xuất ... tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao qua thực tế thư viện quốc gia Việt Nam Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà nước với hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồn nhân...
... doanh nhân Tỷ lệ doanh nhân có trình độ cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ chiếm khoảng 80% tổng số đội ngũ doanh nhânNhânlực để phát triển ngành kinh tế biển; nhânlựclựclượng vũ trang; nhânlực ... nguồnnhânlựcchấtlượngcao Đẩy mạnh công 16 tác tuyên truyền, góp phần giúp cho người hiểu rõ sách phát triển nhânlực Vận động doanh nghiệp tham gia đào tạo nhânlực để sử dụng với chấtlượng ... Chấtlượngnguồnnhânlực chưa cao, dẫn đến tình trạng mâu thuẫn lượngchất - Sự kết hợp, bổ sung, đan xen nguồnnhânlực từ nông dân, công nhân, trí thức,… chưa tốt, chia cắt, thiếu cộng lực để...
... khác nghiêncứunguồnnhânlực phát triển nguồnnhânlực Việt Nam đưa quan điểm khác nguồnnhânlựcNguồnnhânlực đất nước đánh giá hai mặt chủ yếu số lượngchấtlượng số lượngnguồnnhânlực ... tốt, tự phát huy yếu tố nguồnnhânlực tạo chuyển biến hệ thống đào tạo nguồnnhân lực, có đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.2.4 Vai trò nguồnnhânlựcchấtlượngcao nghiệp CNH- HĐH nước ... phận có trình độ lực thấp hơn, lên với tốc độ nhanh” Như quan niệm nguồnnhânlựcchấtlượngcao sau: Nguồnnhânlựcchấtlượngcaolựclượng lao động có khả đáp ứng nhu cầu cao biết cách giải...
... phương pháp nghiêncứu lý luận : Phân tích tổng hợp tài liệu liênquan đến lý luận quản lý phát triển nguồnnhânlực Xây dựng chương trình quy trình quản lý đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao đào ... để đào tạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội Giả thuyết nghiêncứu khoa ho ̣c Để đào ta ̣o nguồ n nhân lực chấ t lươ ̣ng cao t ại trường Cao đẳng nghề ... đào tạo nguồnnhânlực trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội , từ đó đưa mô ̣t số biê ̣n pháp quản lý nhằ m nâng cao chấ t lươ ̣ng đào t ạo nguồnnhânlựcchấtlượngcao trường Cao đẳng...
... 1.1.2 Khái niệm nguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlựcchấtlượngcaonguồnnhânlực phải đáp ứng yêu cầu thị trường mặt: thể lực, trí lực phẩm chất tâm lý xã hội Về thể lực: sức khỏe cường ... dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận Chương II: Thực trạng xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận Chương III: Giải pháp xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... trạng sách xây dựng nguồnnhânlực Hiện thu hút xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận sách thành phố quận bị động việc xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao Hầu sách quận...
... Vit Trỡ 2012 C QUAN CH QUN UBND TNH PH TH C QUAN CH TRè S K HOCH V U T BO CO TNG HP KT QU KHOA HC CễNG NGH TI nghIÊNcứu đề xuất giải pháp phát triển nguồnnhânlựcchất lợng cao phục vụ phát ... nhõn lc cht lng cao tnh Phỳ Th 55 2.3.1 S lng ngun nhõn lc cht lng cao Phỳ Th .56 2.3.2 Ngun nhõn lc cht lng cao c quan nh nc tnh Phỳ Th 58 2.3.3 Ngun nhõn lc cht lng cao doanh nghip ... nhõn lc cht lng cao tnh Phỳ Th 55 2.3.1 S lng ngun nhõn lc cht lng cao Phỳ Th .56 2.3.2 Ngun nhõn lc cht lng cao c quan nh nc tnh Phỳ Th 58 2.3.3 Ngun nhõn lc cht lng cao doanh nghip...
... 1.2.3 Nhân lực, nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchất lƣợng cao …….… 12 1.3 Những nguyên tắc đào tạo nguông nhânlựcchất lƣợng cao trƣờng Cao đẳng nghề 1.4 Nội dung quản lý đào tạo nguồnnhân ... dung, phƣơng pháp, lực lƣợng, đối tƣợng, hình thức, điều kiện, môi trƣờng, qui chế máy quản lý đào tạo 1.2.3 Nhân lực, nguồnnhân lực, nguồnnhânlựcchấtlượngcaoNhânlựcnguồn ngƣời đƣợc hiểu ... hiểu định lƣợng hẹp hơn, coi nguồnnhânlựcchất lƣợng caonguồnnhânlực có trình độ đại học, cao đẳng; nguồnnhânlực lãnh đạo, quản lý hoạch định sách, nguồnnhânlực khoa học công nghệ, đội...
... ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở MỘT SỐ QUỐC GIA 13 1.1 TỔNGQUANVỀ VẤN ĐỀ NGHIÊNCỨU 13 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAO TRONG ... xuất chúng, thời đại có 1.2.1.4 NguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlựcchất lƣợng cao (High Quality Human Resourse) nguồnlực ngƣời đƣợc đào tạo có trình độ cao khoa học, công nghệ, kỹ thuật, ... biệt nguồn vốn nhânlực qua trình tích luỹ tri thức không giới hạn phạm vi trình độ cá nhân, mà 40 ngoại ứng nguồn vốn nhânlực đất nƣớc Ngoại ứng nguồn vốn nhânlực với nguồn vốn nhânlực thân...
... Tình hình nghiêncứuNghiêncứunguồnnhânlựcnhânlựcchấtlượngcao đề tài quan tâm nhiều quan, tổ chức nhà khoa học Có thể nêu công trình nghiêncứu tiêu biểu phát triển NNL chấtlượngcao sau: ... xã hội thời gian tới, mục tiêu quận nâng caochấtlượngnguồnnhân lực, đặc biệt nhânlựcchấtlượng cao, giai đoạn sau sát nhập với Thủ đô yêu cầu nguồnnhânlựcchấtlượngcao lớn Vì việc tìm ... bố ục đích nhiệm vụ nghiêncứu Mục đích nghiêncứu luận văn sở hệ thống hóa lý luận nguồnnhân lực, nhânlựcchấtlượng cao, đánh giá thực trạng nguồnnhânlựcchấtlượngcaoquận Hà Đông thành...
... 1.1.2.Khái niệm nguồnnhânlựcchấtlượngcaoNguồnnhânlựcchấtlượngcaonguồnnhânlực phải đáp ứng yêu cầu thị trường mặt: thể lực, trí lực phẩm chất tâm lý xã hội Về thể lực: sức khỏe cường ... dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận Chương II: Thực trạng xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận Chương III: Giải pháp xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao ... trạng sách xây dựng nguồnnhânlực Hiện thu hút xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao UBND quận Phú Nhuận sách thành phố quận bị động việc xây dựng nguồnnhânlựcchấtlượngcao Hầu sách quận...
... LỰCCHẤTLƯỢNGCAO CHO CƠ QUAN NHÀ NƯỚC 1.1 Nguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.1.1.1 Nguồnnhânlực ... 1.1.1.2 Nguồnnhânlựcchấtlượngcao .9 1.1.2 Đặc điểm, vai trò nguồnnhânlựcchấtlượngcao 11 1.1.2.1 Đặc điểm nguồnnhânlựcchấtlượngcao .11 1.1.2.2 Vai trò nguồnnhân ... nhânlựcchấtlượngcao cho quan nhà nước tỉnh Hòa Bình Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHÍNH SÁCH THU HÚT NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO CHO CƠ QUAN NHÀ NƯỚC 1.1 Nguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.1.1...