0

tổng mục lục tạp chí tâm lý học năm 2006

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm học ... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. ... Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV....
  • 110
  • 6,238
  • 12
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

Cao đẳng - Đại học

... ôn tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDP Năm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý của nó.2. ... tính cách của nhân cách ?19.Trình bày thuộc tính khí chất của nhân cách?20.Ý chí là gì? Phân tích định nghĩa ý chí? Lấy ví dụ minh họa?21.Kỹ xảo là gì? Hãy trình bày các quy luật hình thành...
  • 2
  • 3,652
  • 26
Kế hoạch hoạt động của CLB tâm lý học năm học 2011-2012

Kế hoạch hoạt động của CLB tâm học năm học 2011-2012

Cao đẳng - Đại học

... BỘ MÔN TÂM LÝ HỌCCLB TÂM LÝ HỌC Tp, Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 05 năm 2010 ***KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG CỦA CLB TÂM LÝ HỌCNĂM HỌC 2011 – 20121) ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC ... động của CLB, bắt đầu từ năm học 2011 – 2012, CLB Tâm lý học tiến hành thu 10.000 VNĐ/Thành viên CLB /Năm 3) HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ:Trong năm học tới, CLB sẽ sinh hoạt ... nhiệm, quyền lợi – nghĩa vụ của hội viên khi tham gia CLB Tâm lý họcc) Những quy định hoạt động của CLB trong năm học 2011 – 2012:- Họp mặt các thành viên CLB: o 3 tháng/1...
  • 3
  • 1,037
  • 10
Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Đề tài: Khó khăn tâm trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Khoa học xã hội

... ngại tâm của trẻ khi vào học lớp 1. Tạp trí Tâm học số 4 viện khoa học xã hội Việt Nam.7. Phạm Minh Hạc (1978) Tâm học liên Xô. Nxb Tiến Bộ Macscova8. Phạm Minh Hạc (2002) Tuyển tập tâm ... khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm học định hướng QTNS trường đại học Hồng Đức là cấp thiết. Chính vì vậy chúng tôi chọn “Khó khăn tâm trong ... những khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm học định hướng quản trị nhân sự Trường Đại Học Hồng Đức và nguyên nhân gây ra khó khăn tâm đó. 3. Đối...
  • 50
  • 2,575
  • 12
Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập học ký môn tâm học

Cao đẳng - Đại học

... phát triển tâm nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm – những đặc điểm giải phẫu và sinh của cơ 3 - Năng lực: Năng lựctổng hợp những ... Chẳng hạn mục tiêu giáo dục của chúng ta là xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa. Đây chính là tính chất tiên tiến của giáo dục. - Những công trình nghiên cứu về tâm học và giáo dục học hiện ... giáo dục. Trong tâm học, giáo dục được hiểu như là quá trình tác động có ý thức, có mục đích và có kế hoạch về mặt tư tưởng, đạo đức và hành vi trong tập thể trẻ em và học sinh, trong gia...
  • 11
  • 3,350
  • 43
NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC TRONG ĐẦU TƯCHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆVỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO  CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

NGHIÊN CỨU TÂM HỌC TRONG ĐẦU TƯCHỨNG KHOÁN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NGHIỆP VỤ IR ( QUAN HỆVỚI NHÀ ĐẦU TƯ) CHO CÁC CÔNG TY CHỨNG KHOÁN TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

Báo cáo khoa học

... Trường Đại học Dược Hà Nội, Đại học Y Hà Nội (với thế mạnh về nghiên cứu thuốc kháng sinh) và Đại học Y - Dược TP Hồ Chí Minh, Đại học Y-Dược Huế, Đại học Y dược Thái Nguyên, Trường trung học Dược ... Các thiết chế chính sách điều chỉnh quan trong trong SSI ngành dược bao gồm chính sách về sở hữu trí tuệ, chính sách khuyến khích hoạt động R&D, chính sách thuế ưu đãi, chính sách thương ... và Y tế. Tạp chí chính sách y tế 15. Các ưu tiên về chính sách thuốc ở các nước đang phát triển: kết quả một cuộc điều tra delphi. J.D.Rainhorn, P.Brudon – Jakobowucz. M.R. Reich 16. Tổng công...
  • 42
  • 852
  • 0
Bài tập Tâm lý học sinh tiểu học

Bài tập Tâm học sinh tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... tục quan tâm đến các em chỉ bảo tận tình trong việc học, tiếp tục phát huy những mặt tốt đã đạt được của học sinh trong những năm học, đẩy mạnh việc học thêm tăng cường cho các em học sinh ... một trường học với đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và học tập của học sinh. Trường đã có nhà thể chất, phòng ăn bán trú cho những học sinh ở lại trường, phòng học Tin học, thư ... giành tâm trí cho việc chơi hơn, không trú tâm vào việc học gây ảnh hưởng đến kết quả học tập, khiến kết quả sút kém. Hay khi ở trên lớp, các em cũng không thực sự tập trung vào bài học, do...
  • 10
  • 20,464
  • 435
Câu hỏi ôn tập tâm lý học

Câu hỏi ôn tập tâm học

Cao đẳng - Đại học

... học và tâm ứng dụng khác nhau : TL trẻ em, tâm người già, tâm bệnh nhân, tâm giáo dục, tâm quản lý, tâm chiến tranh, tâm hôn nhân gia đình. Giai đoạn này có các trường ... máy, coi đối tượng tâm học chỉ là các hành vi, cho rằng con người không có đời sống nội tâmchỉ có các phản ứng tâm CÂU HỎI ÔN TẬP TÂM HỌC 1. Vai trò của tâm học trong quản trị ... ĐỀ Câu 1 : Vai Trò Của Tâm Học Trong Quản Và Đời Sống. * Vai trò tâm học trong quản : môn tâm học ngày nay đã trở thành 1 trong những cơ sở khoa học của các ngành chuyên môn...
  • 16
  • 4,078
  • 22
Bài giảng sách tâm lý,học tập

Bài giảng sách tâm lý,học tập

Tư liệu khác

... chẳng hạn như:- Hãy hỏi chính mình: "Có nên để việc này làm mình bận tâm suốt năm hay không?"- Làm điều tốt một cách thầm lặngthật sự rung động với những bài học về cách thể hiện tình ... Mountain) Mục lục: 1. Nghiên cứu lại phương pháp học tập2. Khả năng vô hạn của trí tuệ3. Sức mạnh của Wiifm - "Điều này có ý nghĩa gì đối với mình nhỉ?"4. Tạo khung cảnh học tập: Môi ... công việc và trong cuộc sống. Mục Lục: Quyển sách của các nhà quản hiện đạiLời tác giảChương 1:Câu chuyện về hai anh em Jones và James.Chương 2: James bắt đầu học cách uỷ quyềnChương 3:...
  • 16
  • 479
  • 4
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... Bích (1998), Tâm học nhân cách, NXB Giáo dục. 2. Nguyễn Thị Thu Cúc (2006) , Hứng thú và vai trò của hứng thú nhận thức trong hoạt động học tập của học sinh, tạp chí tâm học số 3 -2006. 3. ... tư nhân trong giai đoạn hiện nay, Tạp chí Tâm học số 3 /2006. 5. Trần Anh Châu (2006) , Giới thiệu một số nghiên cứu về động cơ thành đạt, tập chí Tâm học số 5(86). 6. Trần Anh Châu, Tác ... (chủ biên) (1998), Lê Ngọc Lan, Tâm học lứa tuổi và Tâm học sư phạm, NXB Giáo dục. 21. Lê Hương (2002), Cấu trúc động cơ của con người, tạp chí Tâm học, số 6/2002. 22. Lê Hương (chủ...
  • 6
  • 1,374
  • 13
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm của học sinh tiểu học ở hà nội

Khoa học xã hội

... trong cuôc sống. Keywords: Tâm học; Tâm giáo dục; Học sinh tiểu học; Tâm học trẻ em; Hà Nội Content . do chọn đề tài Ở Việt Nam rối nhiễu tâm học đường (trong đó có stress) ... Hƣơng, “Stress và sức khoẻ”, Tạp chí Tâm học, số 4 năm 2006, tr 60 – 62. 11. Nguyễn Thành Khải (1992), “Sang chấn tinh thần trong điều dưỡng” trong Bài giảng tâm học, tr 40 - 47). 12. Nguyễn ... niệm học sinh tiểu học và những đặc điểm tâm cơ bản của lứa tuổi Học sinh tiểu học là trẻ ở độ tuổi từ 6 – 11 tuổi, đang theo học chương trình tiểu học từ lớp 1 – lớp 5 tại các trường tiểu học...
  • 20
  • 1,049
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose