... điều người đọc lĩnh hội
nằm ngoài ý định tạo lập của nhà văn.
Tổng kếtphầntiếng việt:
Tổng kếtphầntiếng việt:
Hoạt động giao tiếp bằng
Hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ
ngôn ngữ
Sễ ... JUTƯỜ
TIẾT: 94
NGƯỜI SOẠN :
LÊ TRỌNG THUẬN
7. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
7. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
ã
+ Mỗi cá nhân cần nắm vững các chuẩn mực ngôn ngữ, sử
dụng ngôn ngữ ... yếu tố tích cực của các
ngôn ngữ khác, tuy cần chống lạm dụng tiếng nước ngoài.
Làm thế nào để giữ gìn sự trong sáng
của tiếng Việt?
Trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ,
các nhân vật...
... bản
- Tiết sau ôn tập tổng hợp
- Nghe – thực hiện
Tiết 135
TỔNG KẾTPHẦNTIẾNGVIỆT
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Hệ thống những kiến thức đã học về tiếngviệt ở lớp 6
2. Kĩ ... ngôn ngữ đã họ.
- Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng đó
3. Thái độ:
- Có ý thức học tiếngviệt đã nói, viết
II / Chuẩn bị
- Gv: sgk – giáo án
- Hs: vở ghi
III / Tiến trình tổ chức ...
Hoạt động 1: Khởi động
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
- Nghe và ghi chép
Hoạt động 2: Tổngkết các từ loại đã học
- Yêu cầu kẻ sơ đồ (167) - Kẻ sơ đồ
I- Các loại đã học
...
... Giáo án 12. CT Chuẩn Đỗ Viết Cường
ngô ngữ?
GV: tại sao nói ngôn ngữ là tài sản
chung của xã hội và lời nói là sản phẩm
của cá nhân?
GV: thế nào là nghĩa của câu? Câu có
mấy thành phần nghĩa?
GV: ... ngôn ngữ,
các nhân vật giao tiếp cần có ý thức, thói
quen và kĩ năng giữ gìn sự trong sáng của
tiếng Việt:
+ Mỗi cá nhân cần nắm vững các chuẩn mực
ngôn ngữ, sử dụng ngôn ngữ đúng chuẩn
mực.
+ Vận ... dụng tiếng nớc ngoài.
II. Luyn tp
1. Sự đổi vai và luân phiên lợt lời trong
hoạt động giao tiếp giữa lÃo Hạc và ông
giáo:
LÃo Hạc (nói) Ông giáo (nói)
- Cậu vàng đi đời - Cụ bán rồi?
3
Giáo án 12. ...
...
í
í
r
r
õ
õ
n
n
g
g
7
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
YATAOH
GNRTMGN
MNUT
GN
R
RHN
IRNVL
GNHPNB
G
NOC
UQ
G
GNUC
ớMơHTOàRTGNOHP ... bài 15 đến bài 21 theo mẫu SGK)
I. Cụm văn bản thơ
các cụm văn bản đà học (lớp 8)
1.Truyện kí Việt Nam
2. Thơ
3. Nghị luận
4. Văn học nước ngoài
5. Văn bản nhËt dông
...
... đồ.
7.Quê hương.
8.Khi con tu hú
9.Tức cảnh Pắc Bó.
10.Ngắm trăng.
11.Đi đường.
12. Chiếu dời đô.
13.Hịch tướng sĩ.
14.Nước Đại Việt ta (trích
Bình Ngô đại cáo).
15.Bàn luận về phép học.
16.Thuế máu ...
*Cụm văn bản.
Cụm văn bản Tên văn bản
2.Nghị
luận
1.Chiếu dời đô.
2.Hịch tướng sĩ.
3.Nước Đại Việt ta.
4.Bàn luận về phép học.
5.Thuế máu.
*Cụm văn bản.
Cụm văn bản
Tên văn bản
1.Thơ
1.Vào ... câu) trình bày cảm nhận sâu sắc
nhất của em về một đoạn thơ (bài thơ) em yêu thích.
-Soạn tiết 126 .
Thảo luận nhóm
Nhóm 3: Nối cột A với cột B để có nhận xét đúng về những giá trị nội dung...
... Tiết 129 -130: Ôn tập phầntiếngViệt (tiếp theo)
Hớng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp
A- Mục tiêu bài học:
Giúp HS:
- Hệ thống hóa kiến ... Hs đọc sgk.
- Về phần văn, ở học kì II, em đà đợc
học những loại văn bản nào ? Kể tên
các văn bản đà học ?
- Về phầntiếng Việt, chúng ta đà đợc
học những bài nào ?
- Về phần tập làm văn, ... mực.
V- Hớng dẫn học sinh làm bài kiểm tra
tổng hợp:
1-Về phần văn:
- Văn bản nghị luận: Tinh thần yêu nớc
của nhân dân ta, Sự giàu đẹp của
TiếngViệt, Đức tính giản dị của Bác
Hồ, ý nghĩa...
... điệu ngân
Tiết 126 : Ôn tập phầntiếng Việt
A- Mục tiêu bài học:
- Củng cố hệ thống hóa lại những kiến thức về tiếngViệt đà học trong học kì II.
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếngViệt trong nói, ... đây. Xác
định mđ của hđộng nói.
+Cam kết không tham gia các hđộng
tiêu cực nh đua xe trái phép, cờ bạc,
nghiện hút,
+Hứa tích cực học tập, rèn luyện và đạt
kết quả tốt trg năm học tới.
-Giải ... về tâu vua.
2-Bài 2 (132 ):
a-Nối kết câu.
b-Nhấn mạnh (làm nổi bật) đề tài của
câu hỏi.
3-Bài 3 (132 ):
-Câu b k.thúc bằng từ có thanh trắc là
man mác, hơn nữa tiếng mác đóng lại
bằng phụ âm tắc...
... hoạch lên lớp Môn TiếngViệt Lớp Ba
Tuần 12
Thứ , ngày tháng năm 200 .
Tập đọc – Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
I. MỤC TIÊU
A – Tập đọc
1. Đọc thành tiếng
Đọc đúng các tư,ø tiếng khó hoặc dễ lẫn ... Vónh Phöớc 1
Kế hoạch lên lớp Môn TiếngViệt Lớp Ba
TỒ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU
Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường Tiểu học Vónh Phước 1
Kế hoạch lên lớp Môn TiếngViệt Lớp Ba
- Theo em, vì sao có ... tận đối với các nhà văn, nhà thơ Việt Nam.
Tuần 12
Thứ , ngày tháng năm 200 .
Tập đọc
LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM
I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng...
... đồng hồ.
“Lê Minh Khuê, những ngôi sao xa xôi”
Bảng tổngkết về khởi ngữ và các thành phần biệt lập
KHỞI NGỮ
KHỞI NGỮ
THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Tinh thái
Tinh thái
Cảm thán
Cảm thán
Gọi ... ngữ và thành phần biệt lập.
2. Liên kết câu và liên kết đoạn văn.
3. Nghĩa tường minh và hàm ý
Thø 7 ngày 22 tháng 03 năm 2008
Bài 27: <Tiết 138>
II. Liên kết câu và liên kết đoạn văn.
... phn bit lập.
II. Liên kết câu và liên kết đoạn văn.
III. Hướng dẫn về nhà.
Bài tập 1: Em hãy tìm những câu thơ, câu văn trong chương trình
Ngữ văn 9 có chứa thành phần biệt lập hoặc khởi...
... hình ảnh giàu ý nghóa biểu tượng.
ÔN TẬP PHẦNTIẾNG VIỆT
ÔN TẬP PHẦNTIẾNG VIỆT
I.
I.
KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Ghi bảng
Ghi bảng
Bài tập 1:
Bài ... trong các đoạn trích sau đây là
thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết.
thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết.
a)
a)
Xây cái lăng ấy
Xây cái lăng ... hương )
Phép nối
Phép lặp
Phép thế
Phép thế
II.LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
II.LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
Liên kết
Liên kết
Nội dung
Nội dung
Hình thức
Hình thức
Chủ đề
Chủ đề
Lô...