0

tổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn sinh

CHuyên đề số 18 Giải tích tổ hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán tham khảo bồi dưỡng thi (14)

CHuyên đề số 18 Giải tích tổ hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán tham khảo bồi dưỡng thi (14)

Toán học

... 2: Trong mặt phẳng cho 7 điểm, trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Hỏi có bao nhiêu tam giác được tạo thành . 3.Một số công thức về tổ hợp: Tổ hợp có hai tính chất quan trọng sau đây: ... chỉnh hợp chập k của n phần tử là , ta có công thức: knA knn!A(n k) !=− Ví dụ: Có bao nhiêu số có 3 chữ số gồm toàn các chữ số lẻ khác nhau ? V. TỔ HP: Ví dụ: Cho tập hợp ... 143 Cho tập hợp X gồm n phần tử .Mỗi tập con của gồm k phần tử ( ) của X 0kn≤≤ được gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử đã cho. 2. Định lý : Ký hiệu số tổ hợp chập k...
  • 8
  • 768
  • 1
Tài liệu ôn thi đại học môn Sinh

Tài liệu ôn thi đại học môn Sinh

Sinh học

...  www.dungsuphamly.vatly.net www.dungsuphamly.vatly.net TÀI LIỆU ÔN THI MÔN SINH 2013 Phần năm. DI TRUYỀN HỌC Chƣơng I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN ... 5BU. C. cônxixin. D. etyl metan sunphonat. ADN: . B. 5BU. C. cônxixin. ...   B. Cônxixin. C. Axit ascorbic. www.dungsuphamly.vatly.net www.dungsuphamly.vatly.net  B. 5BU. C. cônxixin. D. proflavin. ...
  • 19
  • 748
  • 0
Tài liệu ôn thi Đại học môn Sinh học

Tài liệu ôn thi Đại học môn Sinh học

Sinh học

... prôtêin để thực hiện các chức năng sinh học. V. Mô hình điều hoà sinh tổng hợp prôtêin của gen, ý nghĩa của sự điều hoà sinh tổng hợp prôtêin1. Cơ chế điều hoà ở sinh vật trước nhân- Trong tế bào ... Ước tính có tới hai triệu loài sinh vật cư trú trong sinh quyển2. Nguồn tài nguyên không tái sinhtái sinh * Tài nguyên khoáng sản: Khoáng sản là nguyên liệu tự nhiên, có nguồn gốc hữu ... là sinh vật cung cấp)- Sinh vật tiêu thụ- Sinh vật phân huỷ2. Các kiểu hệ sinh thái Các hệ sinh thái trong sinh quyển thuộc 3 nhóm:- Các hệ sinh thái trên cạn gồm có rừng nhiệt đới, truông...
  • 61
  • 712
  • 12
tài liệu ôn thi đại học môn sinh

tài liệu ôn thi đại học môn sinh

Sinh học

... prôtêin để thực hiện các chức năng sinh học. V. Mô hình điều hoà sinh tổng hợp prôtêin của gen, ý nghĩa của sự điều hoà sinh tổng hợp prôtêin 1. Cơ chế điều hoà ở sinh vật trƣớc nhân - Trong tế ... khuôn tổng hợp liên tục. Còn trên mạch đơn mẹ (5’ – 3’) được tổng hợp theo chiều ngược lại (tổng hợp giật lùi) tạo thành từng đoạn ngắn mỗi đoạn được gọi la` đoạn Okazaki. b) Ý nghĩa tổng hợp ... prôtêin. Gồm 2 giai đoạn: Giai đoạn 1: Tổng hợp ARN để chuyển thông tin di truyền từ gen sang sản phẩm prôtêin (xem phần tổng hợp ARN) Giai đoạn 2: Tổng hợp prôtêin ở tế bào chất gồm 4 bước...
  • 61
  • 411
  • 0
tuyển tập bộ tài liệu ôn thi đại học môn sinh học

tuyển tập bộ tài liệu ôn thi đại học môn sinh học

Sinh học

... không gian của các loại pr để thực hiện các chức năng sinh học. 5. Mô hình điều hoà sinh tổng hợp protein: Trong tế bào cơ thể có rất nhiều gen cấu trúc, không phải các gen đó đều phiên mã, tổng ... - Số kiểu tổ hợp khác nhau: 3n 2.2)Tạo hợp tử: Một tinh trùng loại X kết hợp với trứng tạo thành một hợp tử XX, một tinh trùng Y kết hợp với trứng tạo thành hợp tử XY.  Số hợp tử XX = ... → 3’, nên: + Trên mạch khuôn 3’→5’ thì mạch mới bổ sung được tổng hợp liên tục (cùng chiều tháo xoắn). + Trên mạch khuôn 5’→3’ thì mạch mới bổ sung được tổng hợp từng đoạn Okazaki ngắn...
  • 92
  • 962
  • 4
Tổng hợp tài liệu Ôn thi triết học theo chủ đề có đáp án

Tổng hợp tài liệu Ôn thi triết học theo chủ đề có đáp án

Cao đẳng - Đại học

... học, vật lý, hóa học, sinh học và xã hội.2.2 Không gian và thời gianKhông gian và thời gian là một thuộc tính khách quan của vật chất, gắn liền với sự vận động của vật chất.Không gian là hình ... đã xong xuôi không cần phải bổ sung thêm phát triển (tôn giáo hóa khoa học) .Vận dụng lý luận và kinh nghiệm đã có rập khuôn máy móc không tính đến điều kiện lịch sử-cụ thể, không tính đến trình ... thang của sự xem xét cái cụ thể. Từ nhiều cái trừu tượng tư duy tổng hợp lại thành cái cụ thể trong tư duy.Phương pháp khoa học tổng hợp cái trừu tượng về từng mặt, từng thuộc tính, từng mối quan...
  • 107
  • 1,148
  • 3
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... tổng số hạt là 40 hạt trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12 hạt . Vậy nguyên tử đó là : A- Ca B. Al B- C. Mg D. Na 79 : Một ôxit có công thức X2O trong đó tổng...
  • 282
  • 1,998
  • 58
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... tắc nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thi u trường hợp. * Với bài toán tìm ... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, ... luận sự biến thi n của hàm bậc 3 : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii)...
  • 22
  • 15,320
  • 126
Tài liệu ôn thi đại học môn hóa học   phản ứng oxi hóa khử

Tài liệu ôn thi đại học môn hóa học phản ứng oxi hóa khử

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chỉ số như vậy là rất cần thi t. Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 ... của cacbon trong hợp chất hữu cơ Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: ... +1+5 -1 +7+4 +5 +3 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...
  • 7
  • 1,231
  • 40
Tài liệu ôn thi đại học môn Lý rất hay

Tài liệu ôn thi đại học môn Lý rất hay

Cao đẳng - Đại học

... 19,92N. 2. Chứng minh rằng vectơ tổng của hai vectơ này là một vectơ biểu thị một dao động điều hoà và là tổng hợp của hai dao động đã cho. Hãy tìm tổng hợp của dao động.A) x = +6sin2ππt ... Trong ba đại lượng sau:a) Thế năng của con lắc;b) Cơ năng của con lắc;c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con lắc; Thì đại lượng nào biến thi n điều hoà, đại lượng nào biến thi n tuần ... lò xo, dây nối không dãn và luôn căng khi vật dao động. ở vị trí cân bằng (O) của vật, tổng độ dãn của L1 và L2 là 5cm. Lấy g =10m/s2bỏ qua ma sát giữa vật và mặt bàn, thi t lập phương...
  • 12
  • 1,081
  • 11
Tài liệu Ôn thi đại học môn hóa mã đề 009 ppt

Tài liệu Ôn thi đại học môn hóa mã đề 009 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ðẠI HỌC Môn thi: Hoá học - Không Phân ban Thời gian làm bài: 90 phút ... theo tỉ lệ mol 1:1, sản phẩm chính sinh ra là: A. 1-clobuten-3 B. 1-clobuten-2 C. 4-clobuten-1 D. 3-clobuten-1 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 ... Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com...
  • 5
  • 746
  • 2
Tài liệu Tài liệu ôn thi Đại học môn hóa học - Phản ứng oxi hóa khử ppt

Tài liệu Tài liệu ôn thi Đại học môn hóa học - Phản ứng oxi hóa khử ppt

Cao đẳng - Đại học

... của cacbon trong hợp chất hữu cơ Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: ... Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: ... H2O + N2 + O2 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail:...
  • 7
  • 680
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25