tổng hợp lý thuyết và ứng dụng các vấn đề trong đề thi olympic 304 hóa học 10
Tổng hợp Lý Thuyết và ứng dụng các vấn đề trong đề thi Olympic 30-4 Hóa học 10
... Tốc độ phản ứng hóa học: khái niệm, yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học Động học phản ứng bậc bậc hai Phương trình Arrhenius Động học chế phản ứng ĐỘNG HOÁ HỌC I Tốc độ phản ứng Định nghĩa ... (mol.L-1)(1-a-b).s-1 (4) gọi phương trình động học phản ứng (3) 1.2 Sự phụ thuộc tốc độ phản ứng vào nồng độ Phương trình động học phản ứng Bậc phản ứng a) Phương trình động học phản ứng Những nghiên cứu thực nghiệm ... số phản ứng tuân theo định luật tác dụng khối lượng, nghĩa có phản ứng xảy qua giai đoạn mà thông thường chúng xảy qua nhiều giai đoạn Các phản ứng gọi phản ứng phức tạp Trong trường hợp tổng quát,...
- 16
- 1,343
- 49
Tài liệu Đề tài " Phân tích kỹ thuật lý thuyết và ứng dụng tong đầu tư trên thị trường chứng khoán Việt Nam " pdf
... 350 340 330 320 310 300 290 280 270 260 250 240 230 220 210 200 190 180 170 160 150 140 130 120 15 10 -5 -10 24 /10/ 2003 14000 14000 13000 13000 12000 12000 1100 0 1100 0 100 00 100 00 9000 9000 8000 ... đồ thị 14000 13000 13000 12000 12000 1100 0 1100 0 100 00 100 00 9000 9000 8000 8000 7000 7000 6000 6000 5000 5000 4000 4000 3000 3000 2000 2000 100 0 100 0 x10 x10 May June July August September October ... Hng dn ci t phn mm Metastock v cỏc trang Web v PTKT Các vấn đề lý thuyết phân tích kỹ thuật Phân tích đồ thị Một số số phân tích kỹ thuật ứng dụng PTKT TTCK Việt Nam Mi nhn nh ch l ý kin cỏ nhõn,...
- 25
- 837
- 3
GIÁO TRÌNH PLC s7 300 lý THUYẾT và ỨNG DỤNG CHƯƠNG 5 bộ HIỆU CHỈNH PID, các hàm xử lý tín HIỆU TƯƠNG tự và ỨNG DỤNG
... FC105, FC106 Để thuật lợ i trình xử lý tín hiệu tương tự phần mềm Step có sẵn hàm thư viện FC105,FC106 5.3.1 Hàm FC105_Đònh tỉ lệ gía trò ngõ vào Analog Su K pham M P HC uat T y th Hình 5.14 Các ... PI lưu vào cấu trúc PI_CON PID_CON Tuỳ vào PID_ON,bạn sử dụng LOAD_PID điề u khiển tay đối vớ i thô ng số PI PID để tạo thông số điều khiển Chu ý: Các thông số điều khiển ghi trở lại vào điề ... (PVPER_ON) Tuỳ thuộc vào PVER ON, giá trò có từ thi t bò ngoại vi dạng số thực PVER-ON xử lí giá trò ngõ vào: - TRUE: Giá trò xử lí đo thông qua thi t bò ngoại vi Analog (PIWxxx) ngõ vào PV PER - FALSE:...
- 27
- 2,562
- 73
kinh tế học vĩ mô lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng chính sách tài khóa ở các nước đang phát triển
... Chính sách tài khóa thu hẹp Chính sách tài khóa thuận nghịch chu kỳ Kaminsky, Reinhart Vegh 2004 • Ở nước phát triển, sách tài khóa thường nghịch chu kỳ • Ở nước phát triển, sách tài khóa thường thuận ... khuyến khích tăng trưởng – Đầu tư không phục vụ hai mục đích Các nguyên tắc tài khóa • • • • Nguyên tắc cân ngân sách Nguyên tắc vàng Các quỹ ổn định tiết kiệm Nguyên tắc 1% Chile Ước thu thuế ... chi tiêu phủ sau thuế 1960-2003 Thời thịnh Thời suy OECD 4.1 3.5 Các nước thu nhập trung bình cao Các nước thu nhập trung bình thấp Các nước thu nhập thấp 7.6 1.8 8.5 -2.1 5.7 -0.4 Nguồn: Kaminsky,...
- 6
- 687
- 1
kinh tế học vĩ mô lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng các chỉ số kinh tế vĩ mô
... $58,300 = $36 100 0 + $102 105 0 + $100 200 205 GDP thực: nhân Q năm với P năm gốc 2006 2006: $46,200 = $30 900 + $100 192 2007: $50,000 = $30 100 0 + $100 200 2008: $52,000 = $30 105 0 + $100 205 Macroeconomics, ... Macroeconomics, Fall 2 010 10 Lecture 3: Macroeconomic Indicators Cách tính GDP thực GDP danh nghĩa 2006 2007 2008 P Q P Q P Q Gà $30 900 $31 1,000 $36 1,050 Bò $100 192 $102 200 $100 205 • Tính GDP ... Macroeconomics, Fall 2 010 Lecture 3: Macroeconomic Indicators Tổng sản phẩm nước • GDP đo lường: – Tổng thu nhập từ yếu tố sản xuất – Tổng chi tiêu cho hàng hóa dịch vụ cuối – Tổng giá trị gia tăng...
- 12
- 580
- 1
kinh tế học vĩ mô lý thuyết và ứng dụng chính sách, bài giảng lạm phát và thất nghiệp các vấn đề lao động
... nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp = x 100 Lực lượng lao động Lực lượng lao động Tỷ lệ tham gia lao động = x 100 Tổng số dân độ tuổi lao động Macroeconomics Fall 2 010 11/29/2 010 Lecture 18: Inflation and ... Unemployment Các vấn đề lao động sách Việt Nam • • • • Khiếm dụng lao động (underemployment) Trình độ chất lượng lực lượng lao động Năng suất lao động Thị trường lao động phi thức Macroeconomics Fall 2 010 ... Source: Mankiw, 2006 Lecture 18: Inflation and Unemployment Thất nghiệp hố cách sản lượng Macroeconomics Fall 2 010 10 11/29/2 010 Lecture 18: Inflation and Unemployment Tại có thất nghiệp “tự nhiên”?...
- 18
- 721
- 0
kinh tế học vĩ mô lý thuyết và ứng dụng chính sách bài giảng tăng trưởng kinh tế và các tranh luận
... đầu tư thúc đẩy tăng trưởng 100 ,000 Thu nhập đầu người năm 2000 (log) 10, 000 1,000 100 10 15 20 25 30 35 Tỉ lệ phần trăm đầu tư sản lượng (Bình quân 1960-2000) 10/ 21/2 010 Lecture 5: Growth and Debates ... nguyên thi n nhiên – Các đặc điểm địa lý 10/ 21/2 010 Lecture 5: Growth and Debates Nước nghèo đuổi kịp? Y L Y/L developed Y/L developing K/L developing K/L developed K L Macroeconomics Fall 2 010 19 ... máy nhà nước, cách mạng, nội chiến) 11 10/ 21/2 010 Lecture 5: Growth and Debates Đặc điểm nước tăng trưởng nhanh Ổn định trị kinh tế vĩ mô Đầu tư vào y tế giáo dục Các thể chế quản lý nhà nước hữu...
- 16
- 654
- 0
motif trong nghiên cứu truyện kể dân gian lý thuyết và ứng dụng – trường hợp motif tái sin
... vay mượn, lý thuyết di chuyển, lý thuyết nhân loại học, lý thuyết chức năng, lý thuyết nghi lễ huyền thoại, lý thuyết thi pháp lịch sử, lý thuyết cấu trúc chức năng, lý thuyết phân tâm học Tất ... tính cách vấn đề khoa học Để tìm câu trả lời cho câu hỏi này, có nhiều giả thuyết đặt trở thành lý thuyết phổ biến ứng dụng rộng rãi giới Có thể kể đến lý thuyết Ấn – Âu, lý thuyết thần thoại, lý ... Chương MOTIF TRONG LÝ THUYẾT CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG PHÁI NGHIÊN CỨU VĂN HỌC DÂN GIAN TRÊN THẾ GIỚI 1.1 MOTIF TRONG LÝ THUYẾT CỦA TRƯỜNG PHÁI PHẦN LAN 1.1.1 Từ lý thuyết tiền đề đến lý thuyết địa lý - lịch...
- 27
- 1,103
- 3
motif trong nghiên cứu truyện kể dân gian lý thuyết và ứng dụng - trường hợp motif tái sinh
... nhiên học giả giới thi u lý thuyết hay phương pháp trường phái giới thi u nhiều lý thuyết điểm qua chưa thành nghiên cứu có tính toàn diện vấn đề Do mục đích cố gắng tập hợp vấn đề lý thuyết ... tính cách vấn đề khoa học Để tìm câu trả lời cho câu hỏi này, có nhiều giả thuyết đặt trở thành lý thuyết phổ biến ứng dụng rộng rãi giới Có thể kể đến lý thuyết Ấn – Âu, lý thuyết thần thoại, lý ... Hoa Kỳ, Nga lý thuyết trường phái phân tâm học nghiên cứu văn học Ngoài sách Những vấn đề lý luận phương pháp luận nghiên cứu văn học M.B Khrapchenco giúp làm rõ thêm số vấn đề lý thuyết có liên...
- 250
- 1,323
- 2
Tài liệu ôn tập tổng hợp lý thuyết và bài tập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.
... động giảm lượng tỷ lệ tương ứng với tổng số tiền lương 0.2 .100 % = 20 % Bài : Đọc lại phần tổng hợp lý thuyết pp sản xuất thặng dư tuyệt đối Bài : ngày lao động 10h , tổng giá trị công nhân làm ... tháng = 250 USD , có 100 CN ↔ v = 250 .100 ( v – chi phí trả lương cho CN ) m’ = (m/v) .100 % = 300% ↔ m/v = lắp vào (1) ta có : 12500k = 250,000 + 250 .100 + 250 .100 .3 ↔ k = 28 Cách thi t lập kết cấu ... hàng hóa sức lao động, điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa? Sự biến đổi giá trị số tiền cần phải chuyển hóa thành tư xảy thân số tiền ấy, mà xảy từ hàng hóa mua vào(T-H) Hàng hóa hàng hóa...
- 52
- 2,351
- 7
Các hàm số học lý thuyết và ứng dụng
... nh Fermat ñ nh lý Wilson Đ nh lý 1.15 (Đ nh lý Wilson, [01]) Đ nh lý 1.16 ([01]) Đ nh lý 1.17 (Đ nh lý nh Fermat, [01]) H qu 1.4 ([01]) H qu 1.5 ([01]) H qu 1.6 ([01]) Chương CÁC HÀM S H C 2.1 ... ([01]) Đ nh lý 1.12 ([01]) Đ nh nghĩa 1.14 ([01]) M nh ñ 1.7 ([01]) 1.2.4 Đ nh lý Trung Qu c v ph n dư Đ nh lý 1.13 ([01]) B ñ 1.9 ([01]) B ñ 1 .10 ([01]) 12 Đ nh lý 1.14 ([01]) 1.2.5 Đ nh lý nh Fermat ... dương c a mn 1.1.5 Các s Fermat B ñ 1.7 (Phân tích Fermat, [01]) M nh ñ 1.4 ([01]) S Fermat F5 = 22 + chia h t cho 641 B ñ 1.8 ([01]) 10 Đ nh lý 1 .10 ([01]) Đ nh lý 1.11 ([01]) 1.2 Lý thuy t ñ ng...
- 26
- 489
- 0
Tổng hợp lý thuyết và các dạng toán 6
... b/ 101 102 ( -103 ) 104 ( -105 ) 106 ( -107 ) 108 ( -109 ) 110 GV: Nguyn Thanh Tho 38 Tng hp Lý Thuyt v cỏc dng Toỏn Nm hc 2015 - 2016 = 101 102 + 103 104 + 105 106 + 107 108 + 109 110 ... 11, 101 , 100 1, 100 01, 100 01, 100 0001, , 100 01 k s 24 b/ Tỡm lp phng ca cỏc s: 11, 101 , 100 1, 100 01, 100 01, 100 0001, , 100 01 k s Hng dn 24 Tng quỏt 100 01 = 100 0200 010 k s k s k s 100 01 24 = 100 0300030001 ... + 100 1c + = 100 1 (100 a + 101 b + c) + Vỡ 100 1M7 100 1 (100 a + 101 b + c) M7 v 7M7 Do ú abcabc + M7, vy abcabc + l hp s b/ abcabc + 22 = 100 1 (100 a + 101 b + c) + 22 100 1M11 100 1 (100 a + 101 b + c) M11...
- 75
- 3,999
- 0
TỔNG hợp lý THUYẾT và các DẠNG bài tập TOÁN 9 (ôn THI lên lớp 10)
... t-ơng ứng tỷ lệ - Có ba cạnh t-ơng ứng tỷ lệ * Hai tam giác vuông: - Có góc nhọn - Có hai cạnh góc vuông t-ơng ứng tỷ lệ Dạng 7: Chứng minh đẳng thức hình học Cách chứng minh: Giả sử phải chứng ... cách điểm - Tứ giác có hai đỉnh kề nhìn cạnh chứa hai đỉnh lại d-ới góc Dạng 9: Chứng minh MT tiếp tuyến đ-ờng tròn (O;R) Cách chứng minh: - Chứng minh OT MT T (O;R) - Chứng minh khoảng cách ... tiếp Dạng 10: Các toán tính toán độ dài cạnh, độ lớn góc Cách tính: - Dựa vào hệ thức l-ợng tam giác vuông - Dựa vào tỷ số l-ợng giác - Dựa vào hệ thức cạnh góc tam giác vuông - Dựa vào công...
- 28
- 1,660
- 68
Visual C++ lý thuyết và ứng dụng
... chúng cách độc lập máy 1.2 ỨNG DỤNG (APPLICATION): Khi chương trình cài đặt máy tính để sử dụng, ta gọi ứng dụng, ví dụ ứng dụng NotePad, ứng dụng Microsoft Word, Trong mơi trường windows, ứng dụng ... liên quan đến ứng dụng Ứng dụng phát sinh message xử lý điều khiển thành phần bên ứng dụng phối hợp thực chức giao tiếp với người dùng, ứng dụng thực giao tiếp với windows hay với ứng dụng khác thực ... yếu tố gợi nhớ ứng dụng tốt Windows sử dụng icon ứng dụng để đại diện cho ứng dụng tất nơi mà người dùng nhìn thấy khai thác ứng dụng Việc bổ sung icon resource vào dự án ứng dụng thực thơng...
- 133
- 1,494
- 6
lý thuyết và ứng dụng trong mạng CDMA.doc
... khoảng cách định tái sử dụng tần số cách đồng thời Sau đó, ngời ta coi vùng phục vụ tơng ứng nh hình lục giác để làm đơn giản hoá việc thi t kế tính toán lý thuyết mạng điện thoại di động Tái sử dụng ... lý số tín hiệu MS tơng tự có khả xử lý không 106 lệnh/s, MS số TDMA phải có khả sử lý 5x106 lệnh/s 1.3.4 CDMA Lý thuyết CDMA đợc xây dựng từ năm 1950 đợc áp dụng thông tin quân từ năm 1960 Cùng ... đờng Các yếu tố kết hợp lại làm giảm dung lợng kênh cấp giá trị 1.5 Các nguyên lý trải phổ Một giải pháp hoàn toàn khác, mà chừng mực nguyên lý thuyết thông tin Shannon gợi ý ra, không tìm cách...
- 34
- 1,311
- 7
Lý thuyết và ứng dụng về tuần hoàn và chu chuyển tư bản.doc
... xuất nh khoa học - kỹ thuật - thi t kế - đầu t sản xuất - tiêu thụ - dịch vụ - Phát triển chuyên môn hoá sản xuất dịch vụ - Các quan Nhà nớc gọi đối tợng quản lý chức quản lý vào vấn đề chiến lợc ... doanh nghiệp nớc Các doanh nghiệp vận dụng chế vận dụng lý thuyết vào thực tiễn hoà nhập vào kinh tế Vốn đầu t ngày thu hút đợc nhiều từ nớc nớc ngoài, hạn chế vốn ứ đọng đặc biệt thi t bị máy móc ... Cùng với vận dụng khoa học lý thuyết vào thực tiễn quản lý chặt chẽ nhà nớc doanh nghiệp Các doanh nghiệp Việt Nam cầm lái chèo thuyền đa thuyền kinh tế Việt Nam phát triển hội nhập vào phát triển...
- 36
- 3,326
- 66
Năng lượng mặt trời lý thuyết và ứng dụng
... ngun tỉí v cạc cå chãú khạc bàõt âáưu xy ÂÄÜ DI BỈÅÏC SỌNG ( 10exp -8 10exp -6 10exp -4 10exp -2 10exp 10exp 10exp 10exp 10exp 10exp 10 Bỉïc xả nhiãût Tỉí Tia Gamma Radar, TV, Radio 25 Tia Cosmic ... mäüt khäúi khê hçnh cáưu cọ âỉåìng kênh 1,390 .106 km (låïn hån 110 láưn âỉåìng kênh Trại âáút), cạch xa trại âáút 150 .106 km (bàòng mäüt âån vë thi n vàn AU ạnh sạng Màût tråìi cáưn khong âãø vỉåüt ... khong ny âãún Trại âáút) Khäúi lỉåüng Màût tråìi khong Mo =2 .103 0kg Nhiãût âäü To trung tám màût tråìi thay âäøi khong tỉì 10. 106K âãún 20 .106 K, trung bçnh khong 15600000 K ÅÍ nhiãût âäü váûy váût...
- 214
- 1,303
- 30
Năng lượng mặt trời Lý thuyết và Ứng dụng - Chương 1,2
... ngun tỉí v cạc cå chãú khạc bàõt âáưu xy ÂÄÜ DI BỈÅÏC SỌNG ( 10exp -8 10exp -6 10exp -4 10exp -2 10exp 10exp 10exp 10exp 10exp 10exp 10 Bỉïc xả nhiãût Tỉí Tia Gamma Radar, TV, Radio 25 Tia Cosmic ... mäüt khäúi khê hçnh cáưu cọ âỉåìng kênh 1,390 .106 km (låïn hån 110 láưn âỉåìng kênh Trại âáút), cạch xa trại âáút 150 .106 km (bàòng mäüt âån vë thi n vàn AU ạnh sạng Màût tråìi cáưn khong âãø vỉåüt ... khong ny âãún Trại âáút) Khäúi lỉåüng Màût tråìi khong Mo =2 .103 0kg Nhiãût âäü To trung tám màût tråìi thay âäøi khong tỉì 10. 106K âãún 20 .106 K, trung bçnh khong 15600000 K ÅÍ nhiãût âäü váûy váût...
- 26
- 833
- 9
Năng lượng mặt trời Lý thuyết và Ứng dụng - Chương 3
... bao nhiãu thi út bë, cạc âàûc trỉng âiãûn ca mäùi thi út bë cäng sút tiãu thủ, hiãûu âiãûn thãú v táưn säú lm viãûc, hiãûu sút ca cạc thi út bë âiãûn, - Thåìi gian lm viãûc ca mäùi thi út bë ... tỉû ỉu tiãn ca cạc thi út bë Thi út bë no cáưn phi hoảt âäüng liãn tủc v u cáưu âäü äøn âënh cao, thi út bë no cọ thãø ngỉìng tảm thåìi Cạc thäng säú trãn trỉåïc hãút cáưn thi út cho viãûc lỉûa ... 2,5 20 16 4,0 25 20 10 6,0 31 24 12 10, 0 43 34 17 16,0 75 60 30 25,0 100 80 35 3.3 ỈÏNG DỦNG PIN MÀÛT TRÅÌI Pin màût tråìi l phỉång phạp sn xút âiãûn trỉûc tiãúp tỉì NLMT qua thi út bë biãún âäøi...
- 24
- 604
- 6
Năng lượng mặt trời Lý thuyết và Ứng dụng - Chương 4.1
... =e + −1= ∂λ 5.λ max T Gii ta cọ: λmax.T = 2,898 .10- 3 m.K (4.2) (4.3) 56 E 0λ -6 10 W /m 30 T =1200K 20 TT =900K =1200K TT =600K =1200K 10 λ λm 10 µm Hçnh 4.1 Hm phán bäú Eoλ theo λ v T 4.1.1.2 ... cạc hàòng säú Planck: C1 = 0,374 .10- 15 W.m2; C2 = 1,439 .10- 2 m.K λ, [m] - chiãưu di bỉåïc sọng, T, [K] - nhiãût âäü tuût âäúi, Tỉì biãøu thỉïc trãn ta cọ thãø thi út láûp âäư thë quan hãû E0λ ... , [W/m2 ] (4.5) hay : ⎛ T ⎞ E o = C o ⎜ ⎟ , [W/m ] 100 ⎠ ⎝ (4.6) âọ : σ0= 5,67 .10- 8 W/m2.K4 - hàòng säú bỉïc xả ca váût âen tuût âäúi, C0 = 108 σ0 = 5,67, W/m2.K4 - hãû säú bỉïc xả ca váût âen...
- 32
- 600
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25