... 2009
CÁC CÔNG THỨC CƠ BẢN CỦA VẬTLÝ12
Chương trình nâng cao
( Dùng cho học sinh ôn tập thi tốt nghiệp THPT và thi cao đẳng, đại học )
I. ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
1. Chuyển động quay của vật rắn :
t
γϖϖ
+=
0
...
α
=
α
0
.
4. Con lắc vậtlý : Chu kỳ dao động : T =
2
I
mgd
π
, d là khoảng cách từ trục quay đến trong tâm.
4. Cộng hưởng : Khi f = f
0
( T = T
0
) A
max
5. Tổnghợp dao động :
1
... A
2
cos
2
( )t
ϖ ϕ
+
+ Độ lệch pha :
1 2
ϕ ϕ ϕ
∆ = −
+ Dao động tổng hợp: x = x
1
+ x
2
= Acos
( )t
ϖ ϕ
+
, với
)cos(2
122 1
2
2
2
1
2
ϕϕ
−++=
AAAAA
+ Hai dao động cùng pha : ∆ϕ = 0 = 2nπ...
... She greeted John.
16. Các hình thức hỗn hợp trong lời nói gián tiếp: (mixed forms in reported speech)
Lời nói trực tiếp có thể bao gồm nhiều hình thức hỗn hợp: câu khẳng định, câu hỏi, câu ... progress: tiến bộ /make up one’s mind toV: quyết định.
61. take over + N: đảm nhiệm cái gì
9
TỔNG HỢP GRAMMAR CẢ NĂM
1.Câu bị động đặc biệt :
1.Câu bị động với think/believe/say…:
, +,CĐ: ... dụng động từ tường thuật “offered” công thức:
2
m* Ph ả i dùng START/BEGIN v ớ i V_TO trong 2 tr ườ ng h ợ p sau :
• Khi đt START/BEGIN được dùng ở hình thức tiếp diễn.
When I got off the train,...
... trình xây dựng kiếnthức khoa học một số kiến
thức về " Sóng ánh sáng " (SGK Vậtlý12nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh.
3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vậtlý THPT, sinh ... dạy học một số kiếnthức về “Sóng ánh sáng" (SGK
Vật lý12nâng cao)
2.1. Phân tích n ội dung kiến thức, kĩ năng và thái độ cần hình thành ở học sinh khi d ạy học
các ki ến thức về " ... chọn và phối hợp các PPDH
tích c ực khi dạy học Vậtlý ở trường phổ thông.
Chương II: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiếnthức về " Sóng ánh sáng "
(SGK Vậtlý12nâng cao) .
Chương...
... pháp dạy học Vậtlý ở trường THPT hiện nay
* Đặc điểm bộ môn Vậtlý ở trường phổ thông.
- Vậtlý học nghiên cứu các hình thức vận động cơ bản của vật chất nên những
kiến thứcVậtlý là cơ sở ... (SGK VẬTLÝ12NÂNG CAO)
2.1. PHÂN TÍCH NỘI DUNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ THÁI ĐỘ CẦN HÌNH
THÀNH Ở HỌC SINH KHI DẠY HỌC CÁC KIẾNTHỨC VỀ " SÓNG ÁNH SÁNG"
2.1.1. Đặc điểm các kiếnthức ... trong chương trình Vậtlý phổ
thông
Theo chương tr ình SGK 12nâng cao, nội các kiếnthức về " Sóng ánh sáng "
được đưa vào học kỳ II chương trình Vậtlý lớp 12 THPT. So với chương...
...
cao
sang
cao
> E
) thì nguyên
cao
- E
:
= hf =
hc
= E
cao
...
T
= 86400(s)
T
Công thức tính gần đúng về sự thay đổi chu kỳ tổng quát của con lắc đơn (chú ý là chỉ áp dụng cho sự
thay đổi các yếu tố là nhỏ):
0
cao sõu
hh
T t g l
= + + - +
T' ...
22
ax
C
LM
U R Z
U
R
1
2
thì U
L
Lmax
khi
12
12
12
2
1 1 1 1
()
2
L L L
LL
L
Z Z Z L L
* Khi
22
4
2
CC
L
Z R Z
Z
thì
ax
22
2R
4
RLM
CC
U
U
R...
... VL12 Ôn tập chương III
càng lớn thì âm càng cao, tần số càng nhỏ
thì âm càng trầm.
c) Âm sắc: Âm sắc là một đặc tính sinh lý
của âm, nó phụ thuộc vào đặc tính vật lý
của âm là tần ... nguồn kết hợp. Là các nguồn dao
động cùng tần số, cùng pha hoặc có độ lệch
pha không thay đổi.
b) Các sóng kết hợp. Các sóng do các
nguồn kết hợp phát ra.
Sự giao thoa của sóng là sự tổnghợp của
hai ... nhau. Âm
có tần số f là âm cơ bản, âm có tần số 2f,
3f,…gọi là âm thứ hai, thứ ba….
Dao động tổnghợp là dao động tuần hoàn
có tần số f nhưng không điều hoà. Đường
biểu diễn không phải là đường...
...
Amin bậc 1
0 0 1 1 3
Tổng số
1 2 4 8 17
Câu 1 (CĐ – 2007):
Để trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12, 4% cần dùng 100ml
dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là ...
Câu 11:
Hỗn hợp (X) gồm 3 amin no – đơn chức mạch hở đồng đẳng liên tiếp nhau với tỉ lệ số mol theo thứ tự
phân tử khối tăng dần là 1 : 2 : 4. Lấy 4,55 gam hỗn hợp X cho tác dụng hoàn ... (3), (5), (7), (9).
Câu 49:
Cho 2.46 gam hỗn hợp gồm HCOOH, CH
3
COOH, C
6
H
5
OH, H
2
NCH
2
COOH tác dụng vừa đủ với 40 ml dung
dịch NaOH 1M. Tổng khối lượng muối khan thu được sau khi phản...
... Do đó x = x
1
+ x
2
=
Acos(t + ).
ã Biên độ A và pha ban đầu của dao động tổnghợp đợc xác định bằng
Dao động tổnghợp của hai dao
động điều hoà cùng phơng, cùng tần
số là một dao động điều ...
I
r
một góc
2
theo chiều âm).
Vectơ tổnghợp là
R L C
U U U U= + +
ur ur ur ur
biểu
diễn điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
[Thông hiểu]
ã Công thức tính tổng trở Z của mạch RLC nối
tiếp là
Nếu ... sóng điện từ cao tần. Khối (3); là mạch
trộn tín hiệu âm tần và dao động điện từ cao tần thành dao động điện từ cao
tần biến điệu. Khối (4); là mạch khuếch đại dao động điện từ cao tần biến
điệu....
... x
1
+ x
2
= Acos(ωt + j).
• Biên độ A và pha ban đầu j của dao động tổnghợp được xác định bằng
công thức : :
Dao động tổnghợp của hai dao động
điều hoà cùng phương, cùng tần số
là một dao động ... là hai nguồn kết hợp. Hai sóng do hai nguồn kết hợp phát ra gọi là
hai sóng kết hợp.
• Điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa là trong môi trường truyền sóng
có hai sóng kết hợp và các phần ... dòng
điện xoay chiều. Hệ số
công suất.
Kiến thức
- Viết được biểu thức của cường độ dòng điện và điện áp tức thời.
- Phát biểu được định nghĩa và viết được công thức tính giá trị hiệu dụng của cường...
... x
1
+ x
2
= Acos(ωt + j).
• Biên độ A và pha ban đầu j của dao động tổnghợp được xác định bằng
công thức : :
Dao động tổnghợp của hai dao động
điều hoà cùng phương, cùng tần số
là một dao động ... là hai nguồn kết hợp. Hai sóng do hai nguồn kết hợp phát ra gọi là
hai sóng kết hợp.
• Điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa là trong môi trường truyền sóng
có hai sóng kết hợp và các phần ... các đặc
trưng sinh lí (độ cao,
độ to và âm sắc) của
âm.
[Thông hiểu]
• Độ cao của âm là một đặc trưng sinh lí của âm gắn liền với đặc trưng vật
lí tần số âm. Âm càng cao khi tần số càng lớn .
•...
... HAI
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPT
MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài liệu ... các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu
trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập.
Các kiến thức, kĩ năng ... đến những chuẩn kiến thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ ba. Đó là những
kiến thức, kĩ năng cần tham khảo vỡ chỳng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩn kiến thức, kĩ năng quy...
... và cách g-
ơng 12cm. Vật Ab cách gơng một đoạn bằng bao nhiêu và là vật thật hay vật ảo.
a) Vật thật, cách gơng 24 cm b) Vật ảo, cách gơng 24cm
d) Vật thật, cách gơng 36cm d) Vật ảo, cách gơng ... số khác
557. Vật AB vuông góc trục chính của một gơng cầu, qua gơng cho ảnh ảo cao bằng vật. Biết vật AB
cách gơng 28cm. Gơng này là gơng gì và có tiêu cự bằng bao nhiêu? Vật AB là vật gì?
a) ... cự 12cm. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính qua gơng cho ảnh A
'
B
'
=
2
AB
. Vật AB cách gơng một đoạn bằng:
a) 36cmb) 24cm c) 12cmd) Đáp số a,b đều đúng
e) Đáp số khác
552. Vật...