tổng hợp kiến thức thi đại học môn văn

DE THI THU VA LOI GIAI CHI TIET TONG HOP KIEN THUCON THI DAI HOC MON HOA

... Mã đề 185 SINH VIÊN ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC−TỔNG HỢP CÁC KIẾN THỨC BÁM SÁT THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: Hóa học Thời gian làm bài: 120 ... hỗn hợp X trên tác dụng với Trang 1/7- Mã đề 185 SINH VIÊN ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC−TỔNG HỢP CÁC KIẾN THỨC BÁM SÁT THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn ... hỗn hợp X gồm 2 propen và but − 2 − en chỉ thu được 3 ancol với số mol của propan-2-ol chiếm 30% tổng số mol của 3 ancol. Oxi hóa hỗn hợp X bằng CuO nung nóng, sau phản ứng thu được hỗn hợp...

Tài liệu Đề và đáp án kiến thức thi đại học môn Lý doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Đề và đáp án kiến thức thi Đại học môn Lý (Thời gian :90’) Số câu hỏi : 50. Họ và tên:………………………………………….Lớp……………Câu1: Biết gia tốc cực đại của một DĐĐH là α và vận tốc cực đại của nó là ... điểm có vận tốc cực đại, gia tốc cực đại. B. khi di qua VTCB chất điểm có vận tốc cực đại, gia tốc cực tiểu.C. khi di qua VT biên chất điểm có vận tốc cực tiểu, gia tốc cực đại. D. B và C.Câu ... sóng. B. Tần số C. Biên độ D. Cường độCâu 7 : Một sóng cơ học truyền trong một môi trường, đại lượng nào dưới đây độc lập với các đại lượng khác? A. Vận tốc truyền B. Bước sóng C. Tần số...

Tổng hợp các đề thi đại học môn tiếng Anh

Danh mục: Anh ngữ phổ thông

... *##*#*##*#ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 5Chọn từ có trọng âm nhấn vào âm tiết ở vị trí khác: 1.  ... 40..5#6###"".#.#.ban".#.."6"#)7#.6#D6"#supported"#".#)D#M#)#9.#"#?C9.""###4#primarily####"23$%A#AA3"#3#3"#3"#1$'AAAAA##.#-#.#-#.###%(AA&AA6#&"#6.&"#6#&""#6#&"# THI THỬ ĐẠI HỌCB. Put an accent mark over the main stressed syllable of the following words:  ... *##-#*#-##*##-####*#-##ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 3Chọn (A hoặc B, C, D) ứng với từ có phần gạch chân có cách phát âm khác vớicác từ còn...

Ôn thi đại học môn văn – CỦNG CỐ KIẾN THỨC ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng

Danh mục: Toán học

... 3ĐT: 0983914682. Email: ngocchuongthpt@gmail.comTài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG TRONG MẶT PHẲNGCÁC ĐỀ THI QUA CÁC NĂMA2002B2002D2002B2003D2003A2004B2004___________________________________________________________________________Giáo ... Trường THPT số 4 Bố Trạch Trang 2ĐT: 0983914682. Email: ngocchuongthpt@gmail.comTài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011B2007D2007A2008B2008D2008A2009-ChuẩnA2009-Nâng caoB2009-ChuẩnB2009-Nâng ... Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011D2004A2005B2005D2005A2006B2006D2006A2007___________________________________________________________________________Giáo...

Tổng hợp đề ôn thi đại học Vật lý 2014

Danh mục: Vật lý

Tài liệu Tổng hợp tài liệu thi Đại học qua các năm docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... (d).2) Một lớp học có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chia lớp thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh,tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏicó ... Tính tổng: C0n+22− 12C1n+ ··· +2n+1− 1n + 1CnnNgười soạn : Th.s Đỗ Minh Tuân Trang 49 Khoa Tự nhiên - Trường CĐSP Nam ĐịnhTh.s Đỗ Minh TuânĐề thi chính thức Chương 2. Đề thi ... Minh Tuân Trang 16 Khoa Tự nhiên - Trường CĐSP Nam ĐịnhTh.s Đỗ Minh TuânĐề thi chính thức Chương 2. Đề thi chính thức Đề số 5:ĐH - khối B - năm 2003Câu 1: (2 điểm)Cho hàm số y = x3− 3x2+...

bo tro kien thuc thi dai hoc phuong phap tang giam khoi luong

Danh mục: Toán học

... em thử nhé! Bài 8: Hòa tan hoàn toàn 2,81 gam hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO, ZnO trong 500 ml axit H2SO4 0,1M ( vừa đủ). Sau phản ứng, hỗn hợp muối thu được khi cô cạn dung dịch có khối lượng ... được muối và nước. Ta dễ dàng chứng minh được công thức sau mmuối = m axit + 80. nPứ ( Với: n Pứ = n axit pứ ) - Theo công thức trên ta có mmuối = 2,81 80 (0,5 0,1) 6,81 ... - Nên áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để tính M, từ đó tìm được CTPT X. - Theo công thức ở bài 5 ta có:aminX10M 7315 1036,5đvC - Ta nên có sẵn gợi ý sau: Mamin đơn...

TỔNG HỢP KIẾN THỨC THI THP

Danh mục: Toán học

... đề ôn luyện tổng hợp Đề 1Câu1 : Cho biểu thức A=2)1(:111122233+++xxxxxxxxxVới x2;1 .a, Ruý gọn biểu thức A .b , Tính giá trị của biểu thức khi cho ... biểu thức : 121311++++=xxxxxQ1/ Rút gọn biểu thức Q:2/ Tìm giá trị lớn nhất của Q. Bài 63 : Cho biểu thức : ++++=3223614xxxxxxxQ1/ Rút gọn biểu thức ... biểu thức : xxxxxxxQ+++=13313431/ Rút gọn biểu thức Q:2/ Tìm x ngyên để Q nguyên .Bài 65 : Cho biểu thức : xxxxxxxQ+=23326521/ Rút gọn biểu thức...

Ôn thi đại học môn văn – Mỗi tác phẩm là một phát minh về hình thức và một khám phá về nội dung pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

16
1,150
7

Ôn thi đại học môn văn – Giải thích và bình luận ý kiến trên của Thạch Lam pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Ôn thi đại học môn văn – Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Chí Phèo pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Ôn thi đại học môn văn – Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện "Vợ chồng A Phủ" pps

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

12
1,277
8

Ôn thi đại học môn văn – Ý kiến cá nhân về trách nhiệm của thế hệ thanh niên hiện nay ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Tổng hợp kiến thực cần quan tâm môn Mạch Điện Tử số docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Ôn thi đại học môn văn 2010

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009

Danh mục: Ngữ văn

... xí,…Nguyễn Minh Châu luôn tâm niệm: thi n chức của nhà văn là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người.ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009CÂU 1: Câu I (2,0 ... mình, Tổng thống Mỹ A. Lin-côn (1809-1865) viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến ... những trang văn miêu tả nhiên nhiên và tâm trạng con người.+ Giọng văn điềm đạm, kết hợp được hai yêu tố hiện thực và lãn mạn tạo nên những ám ảnh, day dứt trong long người đọc.+ Văn phong...

Gợi Ý giải đề thi đại học môn văn khối C 2009

Danh mục: Ngữ văn

... nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Nam hiện đại. “Vợ nhặt ” và “Chiếc thuyền ngoài xa” là những truyện ngắn dung dị nhưng đã để lại nhưng ám ảnh sâu sắc trong lòng độc giả.- Qua hai thi n ... người học , người day, các cơ quan quản lí nắm đúng thực trang để đề ra các biện pháp phù hợp. + Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây dựng một xã hội văn ... minh, thân thi n, đáng tin cậy…- Biện pháp để giáo dục tính trung thực:+ Cần có sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình, nhà trường và xã hội…+ Cần xử lí nghiêm với những biểu hiện thi u trung...

Đề thi đai học môn văn khối c 2009

Danh mục: Tư liệu khác

... thân:Quan niệm của A.Lin-côn là đúng đắn với mọi thời đại. - Học để thi đỗ là khát vọng chung của mọi học sinh.- Nhưng sự trung thực trong học tập, thi cử mới chính là điều quan trọng.- Mở rộng: ... sáng tác đặc sắc giàu tính nhân văn. Câu II I. Yêu cầu kĩ năng: - Biết kết hợp các thao tác lập luận để làm bài văn nghị luận xã hội.- Bố cục chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết phục; diễn đạt ... viết có cảm xúc, II. Yêu cầu kiến thức: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đạt những ý cơ bản sau đây.1. Hiểu được ý kiến của A.Lin-côn. Tổng thống A.Lincôn đề nghị...

Ôn thi đại học môn Văn - 2010

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... giới thi u đề thi Đề 5: Tham khảo đề 10 câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 6: Tham khảo đề 11 câu 2 phần giới thi u đề thi Đề 7: Tham khảo đề 21 câu 2 phần giới thi u đề thi ĐÔI MĂT Nam Cao Kiến ... câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 5: Tham khảo đề 7 câu 3 phần giới thi u đề thi Đề 6: Tham khảo đề 8 câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 7: Tham khảo đề 9 câu 2 phần giới thi u đề thi Đề 8: Tham ... trí thức văn nghệ sĩ) - 1 - Nguyễn Ai Quốc - Hồ Chí Minh Mục đích: Nắm đợc những kiến thức cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp, quan điểm nghệ thuật và phong cách sáng tác của Bác. Kiến thức...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25