... 1,6 .10 -19J ==> 1 MeV = 10 6.1,6 .10 -19J = 1,6 .10 -13J - mP = 1,67262 .10 -27 kg = 1,007276 u ; mn = 1.67493 .10 -27 kg = 1,008665 u ; me = 9,1 .10 -31 ... me = 9,1 .10 -31 kg = 0,0005486 u; - G 10 9; M 10 6; k 10 3 ; m 10 -3 ; 10 -6 ; n 10 -9 ; p 10 -12 2: ... 22T d tTR - T > 0 m T < 0 h T = 86400(s)T Côngthức tính gần đúng về sự thay đổi chu kỳ tổng quát của con lắc đơn (chú ý là chỉ áp dụng cho sự thay đổi các yếu...
... học vậtlý bao gồm [19], [28] : + Trang bị cho HS những kiễn thứcvậtlý phổ thông cơ bản, hiện đại, có hệ thống : Các khái niệm vật lý, các định luật, thuyết vật lý, ứng dụng của vậtlý trong ... kiến thức của học sinh 2.1. Chương trình, SGK vậtlý10 – cơbản và nội dung kiến thức chương “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học” ……………………… 47 2.1.1. Chương trình SGK vậtlý10 – cơ ... dụng kiến thức của HS cụ thể : Về kiến thức phải đạt được một hệ thống kiến thứcvậtlý phổ thông cơbản và phù hợp với những quan điểm hiện đại ; về kỹ năng phải biết vận dụng được kiến thức để...
... vật. Cho g = 10m/s2.Bài 49: Một vật rơi tự do trong thời gian 10s. Lấy g = 10m/s2. Tính:a. Thời gian vật rơi trong 10m đầu.b. Thời gian vật rơi trong 10m cuối cùng.Bài 50: Một vật rơi tự ... Lấy g = 10m/s2Bài 51: Một vật rơi từ độ cao 45m xuống đất. Tính quãng đường vật rơi sau 2s và trong 2s cuối cùng.Bài 52: Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10m/s2. Trong 2 giây cuối vật rơi ... độ cao buông vật. Bài 53: Một vật được buông rơi tự do tại nơi có g = 10m/s2.a. Tính quãng đường vật đi được trong 3 giây và trong giây thứ 3.b. Lập biểu thức tính quãng đường vật đi được...
... CÔNGTHỨCVẬTLÝ LỚP 10 HỌC KỲ IChương I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂMI. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU1. Đường ... đó :IV. CÔNGTHỨCCỘNG VẬN TỐC3,22,13,1vvv+=• Trường hợp 2,1v↑↑3,2v : v1,3 = v1,2 + v2,3• Trường hợp 2,1v↑↓3,2v : v1,3 = v1,2 — v2,3• Trường hợp 2,1v ... của vật, đơn vị tính là m/s2 v : Vận tốc của vật , đơn vị tính là m/svo : Vận tốc ban đầu của vật, đơn vị tính là m/sx : Toạ độ của vật, đơn vị tính là m (mét)xo : Toạ độ ban đầu của vật, ...
... song í tổng, qui tổng, u bằng, trở đảo, dung tổng, ka tổng, lơ tổng, ép tổng bình, chu đảo tổng bình-Nối tiếp í bằng, qui bằng, u tổng, trở tổng, dung đảo, ka đảo, lơ (l) tổng, ép đảo tổng bình, ... ống dây 7.B 4 . .10 N Ilπ=Biển-lớn = 4 biển-nhỏ nhớ ai chia li chia 10 triệu25.Hệ số tự cảm 27.L 4 . 10 .=S NlπLan-lớn = bốn pi sợ anh-bình (N2) chia (10 triệu cho Lan-nhỏ)26.Năng ... chiều Ic từ cực âm (cổ => cô => nữ) sang dương của nguồn.18.Lực từ Trang: 2TỔNG HỢP KIẾN THỨCVẬT LÍ PHỔ THÔNG*THCS1. Khối lượng riêng => m D.V V.ρ= =Mau = đi vềMẹ = về...
... song í tổng, qui tổng, u bằng, trở đảo, dung tổng, ka tổng, lơ tổng, ép tổng bình, chu đảo tổng bình-Nối tiếp í bằng, qui bằng, u tổng, trở tổng, dung đảo,ka đảo, lơ (l) tổng, ép đảo tổng bình, ... chia (em bé)38. Côngthức Anhxtanh .h fε=Em = hai fai = hao phí39. Liên hệ giữa động lượng P và động năng K 22P mK=Phê-phán = hai em khócTrang: 5TỔNG HỢP KIẾN THỨCVẬT LÍ PHỔ THÔNG*THCS1. ... ống dây 7.B 4 . .10 N Ilπ=Biển-lớn = 4 biển-nhỏ nhớ ai chia li chia 10 triệu25.Hệ số tự cảm 27.L 4 . 10 .=S NlπLan-lớn = bốn pi sợ anh-bình (N2) chia (10 triệu choLan-nhỏ)26.Năng...
... trong côngthức v = v0 + at từ đồ thị đà cho. Có thể xác định đợc yếu tố nào trong côngthức trên thông qua các số liệu thu đợc trên đồ thị ? Hoạt động 5. (6 phút) Xây dựng côngthức ... Dùng kiến thức về chuyển động thẳng nhanh dần đều để viết côngthức tính vận tốc, đờng đi của chuyển động rơi tự do không vận tốc ban đầu, gia tốc rơi tự do là g ? O. Trong côngthức tính ... sách. Nhắc lại khái niệm chuyển động cơ học. Trả lời : Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian. HS tìm hiểu...
... đợc ý nghĩa của công âm. Phát biểu dợc định nghĩa công suất và đơn vị của công suất. Nêu đợc ý nghĩa vật lí của công suất. 2. Về kĩ năng Vận dụng các côngthức tính công và công suất để giải ... Trong trờng hợptổng quát, khi phơng của lực và đờng đi không trùng nhau thì côngcơ học đợc tính nh thế nào? Hoạt động 2. (15 phút) Tìm hiểu côngthức tính công trong trờng hợptổng quát ... nào cócôngcơ học ? Nêu ví dụ về một số trờng hợpcócông trong thực tế ? Viết biểu thức tính công của lực cùng phơng với đờng đi ? www.VNMATH.com 39 Ôn lại những kiến thức về...
... - 0,2 m/s2.D. a = 0,5 m/s2.Câu 19. HÃy chọn côngthức đúng:Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất. Côngthức tính vận tốc v của vật rơi tự do phụ thuộc vào độ cao h là :A. v = 2gh.B. ... ơng III : Cân bằng chuyển động của vật rắnI- Câu dẽ: Câu 1: Cho vật chịu tác dụng của 3 lựcc F1=6N, F2= 8N, F3= 10N. Vật ở trạng thái cân bằng. Góc hợp bởi 2 lực F1 và F2 là A. 900 ... trên trái đất đối với trục trái đất là bao nhiêu?A. srad /10. 27,75.B. srad /10. 27,74. C. srad /10. 20,66. D. srad /10. 42,55. Câu 33. Một ngời ngồi trên ghế của một chiếc...
... chuyển động của vật ?.Khi chịu tác dụng của ngẫu lựcthì vật chuyển động quay.II.Tác dụng của ngẫu lực đốivới một vật rắn:1)Trường hợpvật không cóTrang 103 GIÁO ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN ... ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨTi ết 36 BÀI TẬPI.Mục tiêu:1.Về kiến thức: - Củng cố kiến thức về ngẫu lực: côngthức tính momen ngẫu lực.2.Về kỹ năng:- Vận dụng được côngthức ... ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨI.Mục tiêu:1.Về kiến thức: - Phát biểu được qui tắc tổnghợp hai lực song song cùng chiều.- Phát biểu được được điều kiện cân bằng của một vật...