... phương pháp thống kê toán học .VII. ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu và đề xuất cácphương pháp để giải nhanh các bài toán hóahọchữucơ . + Biên soạn các bài toán hóahọchữucơcóphương ... tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học môn hóahọc ở trường phổ thông . II.2. Đối tượng nghiên cứu . Biên soạn các bài toán hóahọchữucơcóphương pháp giải nhanh ... môn hóahọc ở trường THPT 32.Đặc biệt nghiên cứu kó về những cơ sơ lí luận của TNKQ và cácphương pháp giải nhanh một số bài toán hóahọchữucơ trong chương trình THPT . VI.2 . Điều tra cơ...
... 75(g)CaCO3CaCO3CaCO3 Xin chân thành cảm ơn Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo các thầy cô giáo và các em học sinh!và các em học sinh! ®¸p ¸n. PTHH: 4Al + 3O2 2Al2O3 5,4 g Al cã sè ... vôi sống và khí cácbonnic theo sơ đồ phản ứng:CaCO3 CaO + CO2HÃy tính khối lượng vôi sống CaO thu được khi nung 50 g CaCO3toTiết 32: Bài 22 : Tính theo phươngtrìnhhóa học Kiểm tra ... phươngtrìnhhóa học Kiểm tra bài cũNêu ý nghĩa của PTHH?Từ hệ số của các chất, biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng.Trả lời Bài tập 3Tính khối lượng vôi sống (CaO)...
... toán tổnghợp 2.3. Sử dụng hệ thống bài toán hóahọchữucơ – phần hiđrocacbon theo các mức độ nhận thức tƣ duy trong quá trình dạy học môn Hóahọc lớp 11 THPT Trong suốt quá trình dạy học ... phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT nêu trên học sinh cần kết hợp và vận dụng hợp lí các định luật sẵn có trong hóahọc để giải nhanh các bài toán hóa học. Riêng với bài toán hóa ... loại và vận dụng phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT để giải các bài toán hóa họchữucơ lớp 12 – THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮUCƠ – PHẦN HIĐROCACBON...
... PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Tổng quan về chƣơng trìnhhóahọchữucơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trìnhhóahọchữucơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) ... tập hóahọc trong quá trình dạy và học môn hóahọc ở THPT. Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóahọchữu cơ; Lớp 11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong việc dạy và học ... 2.3. Sử dụng các bài toán hóahọchữucơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo các mức độ nhận thức tƣ duy trong quá trình dạy và học môn hóahọc lớp 11, trung học phổ thông 3. Tính các tham số...
... LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓAHỌC THPT 2.1. Tổng quan về chƣơng trìnhhóahọchữucơ lớp 12 THPT Chương trìnhcơ bản: Chƣơng ... loại và giải các bài toán hóahọchữucơ lớp 12 theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT Để thuận tiện cho quá trình dạy học, chúng tôi sắp xếp các bài toán hóahọchữucơ lớp 12 ... loại các bài toán hóahọchữucơ lớp 12. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng để giải các bài toán hóa họchữucơ lớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học...
... nắm vững phương pháp giải toán, cho phép giải nhanh chóng các bài toán phức tạp, chúng tôi xin giới thiệu với các bạn " Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoáhọchữucơ " ... vào các ñiều kiện mà bài toán ñưa ra kết quả ñúng. Phạm vi : Có thể áp dụng cho nội dung mọi trường hợp nhưng chỉ nên thử ở các trường hợp phức tạp. Ví dụ minh hoạ : VD1 : Hai chất hữucơ ... " mà chúng tôi trích luỹ ñược trong quá trình học. BAN BIÊN TẬP - 11HOÁ Chuyên ñề HoáHữucơ - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn...
... của dung dịch FeSCN2+ nồng độ 0,1 Ma .Hóa vô cơ đại cơng về lí thuyết của các quá trìnhhoá học I- Nhiệt động lực họchoáhọc I.1. Nguyên lí I- Nhiệt hoáhọc 1.1- Nguyên lí I ( Định luật bảo ... d , FeO, Fe2O3 và Fe3O4. Các phơng pháp giải toán hóahọc thờng gặptrong phần kim loại Các nhà hóahọc đà tổng kết một số phơng pháp giải bài tập hóahọc sau đây:1. Phơng pháp bảo toàn ... giải nhanh các bài toán vô cơ và hữucơ loại hỗn hợp 2 haynhiều chất. Đối với vô cơ là những bài nh xác định các kim loại, tính % số mol5.Phơng pháp tách công thức phân tử:Ví dụ : Oxi hóa không...
... Chúng tôi tuyển sinh các lớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề ... 478138501500 C→Chúng tôi tuyển sinh các lớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề ... – 0532 4781382Chúng tôi tuyển sinh các lớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhómhoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề...
... ĐẠI HỌC MÔN HÓAHỌC NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG PHÚC 100 a. Đốt cháy 0,6g chất hữucơ A thì thu đƣợc 0,88g CO2 và 0,36g H2O và 2A/Hd = 30 b. Đốt cháy 7g chất hữucơ B ... hoàn toàn hợp chất hữucơ gồm C, H, Cl, sinh ra 112 cm3 CO2 (đo đktc) và 0,09 gam H2O. Cũng từ hợp chất hƣữ cơ đó cho tác dụng AgNO3 thì thu đƣợc 1,435 AgCl. Lập CTPT chất hữu cơ. Biết ... Câu 16. Một chất hữucơcó tỉ lệ khối lƣợng mC : mH : mO = 12 : 2,5 : 4. Biết rằng cứ 0,1 mol chất hữu cơcó khối lƣợng 7,4 gam. a. Lập CTPT chất hữu cơ. b. Viết CTCT các đồng phân. Câu...
... CÁCHỢP CHẤT HỮUCƠ VÀ PHẢN ỨNG HỮUCƠ 3.1.PHÂN LOẠI CÁCHỢP CHẤT HỮUCƠ Theo cách phân loại phổ biến nhất, cáchợp chất hữucơ được phân thành dãy cáchợp chất không vòng và dãy cáchợp ... thích hợp. 2. Các loại hiệu ứng điện tử trong phân tử hợp chất hữu cơ. Ứng dụng của việc xét các hiệu ứng điện tử trong hoáhọchữu cơ. 3. Viết công thức cấu tạo các đồng phân có thể có của các ... giải thích đượcnhiều tính chất của cáchợp chất hữu cơ. Vì vậy hiểu được chúng là rất cần thiết để nghiên cứu về cáchợp chất hữucơ và các phản ứng hữu cơ. ...
... TẬP1/ Cho các chất CH2 = CH – CH3OH (A1), CH2 = CH – CHO (A2), CH2 = CH – COOH (A3).Viết cácphươngtrình phản ứng điều chế theo sơ đồ: A1 A2 A32/ Hoàn thành các biến hóa sau: A ... dung dịch NaOH 0,4 M. ƠN TẬP HĨA HỮUCƠ 11 + Cl2 500OC+H2Oxt+ CuOOH–+ Ag2O(NH3)Gv: Phan Trung Bộ Trường THPT Lý Thường Kiệt ÔN TẬP HÓAHŨUCƠ 11 A- ANCOL - PHENOL 1) Khi đốt ... Mặt khác, 0,1 mol X sau khi hidro hóa hoàn toàn phản ứng đủ với 4,6 gam Na. ƠN TẬP HĨA HỮUCƠ 11 Gv: Phan Trung Bộ Trường THPT Lý Thường KiệtBài 7 : Một hỗn hợp gồm hai andehit thuộc dãy đồng...
... quan trọng của công nghiệp tổnghợp polime và cáchóa chất hữucơ kháca) Tổnghợp polimeTrùng hợp etilen,propilen,butilen người ta thu đựơc các polime để chế tạo màng mỏng,bình chứa,ống dẫn ... nhau.Chuyển hóa etilen thành các monome khác để tổnghợp ra hàng loạt polime đáp ứng nhu cầu phong phú của đời sống và kĩ thuật.Thí dụ :vinyl cloruapoli vinyl clorua (PVC )b) Tổnghợpcáchóa chất ... Trong cáchóa chất hữucơ do con người sản xuất ra thì etilen đứng đầu về sản lượng.Sở dĩ như vậy vì etilen cũng như các anken thấp khác là nguyên liệu quan trọng của công nghiệp tổnghợp polime...
... niệm về hóahọchữucơ và hợp chất hữucơ Hóa họchữucơ là ngành hóahọc chuyên nghiên cứu cáchợp chất của cacbon, trừ cacbon oxit, cacbon đioxit và các muối cacbonat … Những hợp chất hữucơ được ... cứu trong hóahọchữucơ được gọi là hợp chất hữu cơ. II. Đặc điểm chung của cáchợp chất hữu cơ Mặc dù không có danh giới thật rõ rệt giữa chất hữucơ và chất vô cơ, cáchợp chất hữu cơ có một ... kết hóahọc chủ yếu trong trường hợp chất hữucơ là liên kết cộng hóa trị. 3. Cáchợp chất hữucơ thường dễ bay hơi, kém bền đối với nhiệt và dễ cháy hơn hợp chất vô cơ. 4. Các phản ứng của hợp...