tổng hợp các dạng rút gọn mệnh đề và bài tập ứng dụng
skkn tổng hợp các dạng rút gọn mệnh đề và bài tập ứng dụng
... đề rút gọn mệnh đề, mạnh dạn chọn tiêu đề Tổng Hợp Các Dạng Rút Gọn Mệnh Đề Và Bài Tập Ứng Dụng làm đề tài cho sáng kiến kinh nghiệm Mục đích nghiên cứu Khi chọn đề tài Tổng Hợp Các Dạng Rút ... liên quan đến vấn đề rút gọn mệnh đề, tổng hợp dạng rút gọn mệnh đề phổ biến thường gặp loại mệnh đề liên quan đến việc rút gọn Các dạng rút gọn thường gặp là: rút gọn mệnh đề cụm Hiện phân từ ... DẠNG RÚT GỌN MỆNH ĐỀ A -Rút gọn mệnh đề quan hệ Rút gọn mệnh đề quan hệ dùng phân từ Rút gọn mệnh đề quan hệ dùng phân từ khứ Rút gọn mệnh đề quan hệ dùng động từ nguyên thể Rút gọn mệnh đề quan hệ...
- 25
- 4,664
- 10
TỔNG HỢP CÁC DẠNG TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC
... CĐ Chủ đề: NGUN HÀM -TÍCH PHÂN -Ứng dụng tích phân – Diện tích; thể tích CỐ GẮNG KIÊN TRÌ THÌ THÀNH G Chú ý : Phương pháp giải đáp số Đề thi Đại học từ 2002 – 2009 có tài liệu : “ CÁC ĐỀ THI ... 2002-2009 VÀ CÁC ĐỀ THI THỬ 2010” g/v: LÂM QUỐC THÁI -PTTH BN MA THUỘT 30-Y N – 05003812932 - 0905229338 trang 19 TÀI LIỆU ƠN THI :TỐT NGHIỆP PTTH-ĐẠI HỌC & CĐ Chủ đề: NGUN HÀM -TÍCH PHÂN -Ứng dụng ... Chủ đề: NGUN HÀM -TÍCH PHÂN -Ứng dụng tích phân – Diện tích; thể tích Bài1 3: c)trục Ox ; x-y2+1 = ; x +y –1 = Cho D hình phẳng giới hạn d) y=− e) y = x2; y = x quay miền D quanh trục ox f) y= Bài1 4:...
- 26
- 1,242
- 1
Tổng hợp các dạng tích phân trong đề thi đại học những năm gần đây DTU
... lượng giác hóa để chuyển dạng ( theo cách đổi biến sơ đồ trên) -) Nếu tử có dạng bậc ta chuyển bậc ( số hay số tự do) kĩ thuật vi phân cách trình bày sơ đồ quay trường hợp trước (tử số khác ) ... http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 IV 10 DẠNG TÍCH PHÂN HAY GẶP TRONG CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG DẠNG 1: I1 f g ( x), n g ( x) g '( x)dx (*) CÁCH GIẢI CHUNG Các ví dụ minh họa Ví dụ Tính ... http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 dx CHÚ Ý : +) Dạng tổng quát (*) I n n ta giải cách đặt x n (a bx ) a bx +) Dạng tích phân em tìm hiểu kĩ Dạng t Ví dụ Tính tích phân : x dx 1) I1 ...
- 115
- 1,998
- 161
Tổng hợp các hạt nano từ tính có đính kháng thể ứng dụng trong chẩn đoán bệnh
... dòng: Các kháng thể đa dòng tập hợp kháng thể đặc hiệu với epitope khác kháng nguyên cho trước Trong đáp ứng miễn dịch, thể tổng hợp nhiều kháng thể tương ứng với epitope kháng nguyên: đáp ứng ... 46 3.1 Hóa chất dụng cụ 46 3.2 Quy trình tổng hợp hạt nano Fe3O4 47 3.2.1 Tổng hợp hạt nano Fe3O4 phương pháp đồng kết tủa 47 3.2.2 Tổng hợp hạt nano Fe3O4 phương ... NGHIÊN CỨU 36 2.1 Phương pháp tổng hợp 36 2.1.1 Phương pháp đồng kết tủa tổng hợp hạt nano từ tính Fe3O4 36 2.1.2 Phương pháp solvothermal tổng hợp hạt nano từ tính Fe3O4 37...
- 96
- 491
- 0
Báo cáo thực tập tổng hợp tại Công ty TNHH Thương mại và Kỹ thuật ứng dụng
... cáo thực tập tổng hợp MỤC LỤC Phần Khái quát chung công ty TNHH Thương mại Kỹ thuật ứng dụng Phần Hoạt động kinh doanh Công ty Phần Hoạt động Marketing Công ty Phần Dự kiến đề tài chuyên đề tốt ... TNHH THƯƠNG MẠI VÀ KỸ THUẬT ỨNG DỤNG - Tên giao dịch : TRADING AND TECHNOLOGYCAL COMPANY LIMITED - Viết tắt : TRATECH Co., Ltd Trường đại học kinh tế quốc dân Báo cáo thực tập tổng hợp - Trụ sở ... Báo cáo thực tập tổng hợp PHẦN KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI VÀ KỸ THUẬT ỨNG DỤNG 1.1 Lịch sử hình thành công ty Những năm đầu thập niên...
- 30
- 4,077
- 15
Tài liệu Chuyên đề quỹ tích điểm và bài tập ứng dụng pptx
... tự giải) Chủ đề 5: Chứng minh hai điểm trùng I.Kiến thức bản: Muốn chứng minh hai điểm A B trùng nhau, ta lựa chọn hai hướng: Hướng 1:chứng minh AB Hướng 2: chứng minh OA ... ta lựa chọn hai hướng: Hướng 1: Sử dụng quy tắc biến đổi vectơ biết Hướng 2:Xác định vectơ AB AC thông qua số tổ hợp trung gian II Bài tập minh hoạ: Bài1 : Cho ABC , lấy điểm I,J thoã ... 2: chứng minh OA OB với O điểm tuỳ ý II Bài tập minh hoạ: Bài1 : Cho ABC Lấy điểm M BC, N AC, P AB cho: AM BN CP Chứng minh hai tam giác ABC MNP có trọng tâm...
- 6
- 658
- 2
Tài liệu Lý thuyết bất đẳng thức cô si và bài tập ứng dụng pptx
... nên Áp dụng BĐT (2) cho hai số ta được: ———————————— MỘT SỐ BÀI TẬP Bài 1: Bài toán thuận Chứng minh với ta có: Dấu đẳng thức (dấu bằng) xảy ? Hướng dẫn: Trong toán có chứa hai số hạng dạng nghịc ... Vì nên Áp dụng bất đẳng thức Côsi (2) cho số dương , ta có: Hay Kết hợp với (*), suy ra: (**) Vậy (đpcm) Theo (**), dấu đẳng thức xảy (do ) — Bài 2: Bài toán ngược dạng Bài toán Chứng minh ... vế trái có dạng tích, nên ta cần ý dạng tương đường BĐT (1) (3) Quay lại tập này, với (3) cho hai số không âm ta có: Vậy áp dụng BĐT (đpcm) Dấu “=” xảy —————— BÀI TẬP TỰ GIẢI Chứng minh rằng:...
- 5
- 4,944
- 42
Tổng hợp các dạng toán giải bằng máy tính và 42 đề thi các tình thành mới nhất đây
... cho phù hợp Bài tập tổng hợp (Xem đề thi chương sau) X Dạng 10: Thống kê mơ tả Đây dạng toán nói đến nhiều cách sách tham khảo Yêu cầu thành viên đội tuyển tự nghiên cứu phương pháp giải dạng toán ... chút ví dụ như: với dạng lại thuộc dạng tính toán 0,32 3,12 + giá trò biểu thức Do cách tính máy tính liên phân số (tính từ lên, có sử dụng biến nhớ Ans) Bài tập tổng hợp Bài 1: (Thi khu vực ... Cần phân tích toán cách hợp lý để khoảng tính đắn Có thể suy luận để tìm công thức từ 1) -> 4) tương tự toán mở đầu Các toán dân số áp dụng công thức Bài tập tổng hợp (Xem đề thi chương sau)...
- 75
- 1,118
- 8
Tổng hợp các dạng toán trong đề thi ĐH 2006-2009
... CH3COOH, C2H5OH D CH3COOH, CH3OH Cõu 416 Cho s chuyn hoỏ sau: +X + NaOH d Phenol phenyl axetat Y (hợp chất thơm) to Hai cht X, Y s trờn ln lt l: A anhirit axetic, natri phenolat C axit axetic,...
- 30
- 562
- 0
tổng hợp các dạng bai trong đề thi đại học
... hoàn toàn 7,2 gam kim loại M (có hoá trị hai không đổi hợp chất) hỗn hợp khí Cl O Sau phản ứng thu 23,0 gam chất rắn thể tích hỗn hợp khí phản ứng 5,6 lít (ở đktc) Kim loại M A Mg B Ca C Be D Cu ... hợp gồm 1,12 gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào ... phươg pháp bảo toàn electron cho tập hoá vô đề tuyển sinh ĐH CĐ từ năm 2007 đến năm 2009 Câu1: Cho m gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO ) 0,3M AgNO 0,3M Sau phản ứng xảy 32 hoàn toàn thu m gam...
- 5
- 793
- 12
tổng hợp các dang bài trong đề thi đại học
... lần Đề thi TSCĐ 2007 D giảm lần - Hằng số cân bằng, Chuyển dịch CB Câu 31: Một bình phản ứng có dung tích không đổi, chứa hỗn hợp khí N2 H2 với nồng độ o tương ứng 0,3M 0,7M Sau phản ứng tổng hợp ... O Số phản ứng oxi hoá khử A B C D Đề thi TSĐHCĐ khối B 2008 Câu 23: Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) tất chất phương trình phản ứng Cu với dung dịch HNO3 đặc, nóng A 10 B 11 C D Đề thi TSĐHCĐ ... tử Đề thi TSĐHCĐ khối B 2009 Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007, 2008 2009 theo chuyên đề Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng cân hóa học: + 0,5 - Vai trò oxh – khử, cân PT Câu 20: Cho phản ứng...
- 9
- 552
- 6
Tổng hợp các dạng bài trong đề thi dại học
... hợp gồm 1,12 gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào ... toàn 1,23 gam hỗn hợp X gồm Cu Al vào dung dịch HNO3 đặc, nóng thu 1,344 lít khí NO2 (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch Y Sục từ từ khí NH3 (dư) vào dung dịch Y, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu ... Cho hỗn hợp gồm 1,2 mol Mg x mol Zn vào dung dịch chứa mol Cu2+ mol Ag+ đến phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch chứa ba ion kim loại Trong giá trị sau đây, giá trị x thoả mãn trường hợp trên?...
- 5
- 604
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (9)
... Sơn Tây Ôn thi chuyển cấp đề số Bài ( ) 1) Rút gọn biểu thức: A = + 288 2) Giải phơng trình: a) x2 + 3x = b) x4 + 8x2 + = 3) Chng minh: (4+ 15 )( ) 15 = Bài Giải toán cách lập phơng trình: Một ... phụ thuộc vào m c Tìm giá trị nhỏ P = x21 + x22 (với x1, x2 nghiệm phơng trình (1)) Bài 4: Bài 5: Tỡm x, y nguyờn tho món: x + y + xy + = x2 + y2 (*) đáp án Bài 1: - Điều kiện : x a Rút gọn: A ... 0.25 đề số 11 x P= Bài 1: Cho biểu thức: y xy ( ) ( )( ) ( x + y )(1 y ) x + y) x +1 x + 1 y a) Tìm điều kiện x y để P xác định Rút gọn P b) Tìm x,y nguyên thỏa mãn phơng trình P = Bài 2:...
- 31
- 880
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25