... sau: Khidòng chảy phủ kín gồ ghề của ống (hay gọi thành trơn) 2.2 Dòng chảy quá độ (tt) Khidòng chảy phủ không kín gồ ghề (hay gọi thành nhám) 2.3 Dòng chảy rối Ứng suất của dòng ... tốc trung bình của toàn dòng tính U max m v= ; s • Hệ số Darcy của dòng chảy tầng tính 64 A A: hệ số phụ thuộc hình dạng λ= = Re Re tiết diện ống • Hệ số hiệu chỉnh động α tính U 3dA ∫ α=A =2 ... ( thứ nguyên) Re = = µ υ Từ công trình nghiên cứu cho kết luận: -Dòng chảy tầng Re < 2320 -Dòng chảy độ 2320 < Re < 104 -Dòng chảy rối Re > 104 Ý nghĩa vật lý của chuẩn số Reynolds: Là tỉ...
... CHƯƠNG 4:TỔN THẤTNĂNGLƯỢNG CỦA DÒNG CHẢY Có loại trở lực: - Trở lực ma sát chất lỏng lên thành ống, gọi tắt trở lực ma sát, ký hiệu hống - Trở lực chất lỏng thay đổi hướng chuyểnđộng thay ... hcb: Trở lực ma sát chất lỏng lên thành ống Công thức chung tổnthấtlượng Trong đó: Cách xác định hệ sô ma sát dọc λ 2.1 Với dòng chảy tầng Re < 2300: không phụ thuộc ε ́ ξ λ d - d: đường ... (Re, ) 2.3.2 Giản đồ Moody Một số dạng tổnthất cục bộ đường ống thường gặp Dòng chảy co hẹp đột ngột – Đột thu ,5 A2 A1 Dòng chảy mở rộng đột ngột – Đột mở A ...
... đoạn ống bắng tổng tổnthất cục tổng tổnthất ống thẳng ∑ hw1−2 = ∑ hc1− + ∑ hd 1−2 III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: - Đo đường kính, chiều dài đoạn ống thiết bị - Xác định kích thước co, cút chuyển đổi ... 9,4842.10 Nhỏ 4,17.10 Trung bình 0.019054 2,44.10 -6 Tổng tổnthất cục bộ: ∑ hc = 3.9,4842.10-6+2,44.10-6+4.4,17.10-5=0.000197811 m + Tổng tổnthất đoạn ống (Lý thuyết): ∑ h w1 − = ∑ hd + ∑ hc = ... 0.33254771 ε/D λ hd (m) Tổng tổnthất thẳng: ∑ hd =0.02244637+0.01234169+0.01234169 = 0.367335772 m - Công thức tính toán khớp nối Vận tốc nước chảy khớp nối: v = Tổnthất cục bộ: hc = ξ v2 2g...
... HỆ THỐNG BƠM NƯỚC NL hữu ích 42% Điện 100% Tổnthất đường ống Tổnthất van Tổnthất đấu nối 2% Tổnthất mô-tơ 12% Tổnthất bơm 24% 9% 11% DÒNGNĂNGLƯỢNG TRONG HỆ THỐNG KHÍ NÉN NL hữu ích 10% ... ích Nhiên liệu 100% Tổnthất lò 28% • Khói thải • Bức xạ • Xả lò • Truyền nhiệt Tổnthất đường ống 5% Tổnthất nước ngưng 12% Rò rỉ 5% Tổnthất truyền nhiệt 10% 40% DÒNGNĂNGLƯỢNG TRONG HỆ THỐNG ... DÒNGNĂNGLƯỢNG Định luật bảo toàn lượng: Nănglượng không tự sinh ra, không tự Nănglượng biến đổi từ dạng sang dạng khác Co al Nhiên liệu...
... dụng ô tô có hộp số tự động ) phương pháp xác định đặc tính động lực học chuyển động, tính toán động lực học, tính toán tổnthất hiệu suất ảnh hưởng truyền động thủy lực đến động lực học ô tô chưa ... từ xác định tổnthấtlượng hệ thống truyền lực thuỷ lực hay cụ thể tổnthất hiệu suất biến mô hộp số tự động Khái quát ảnh hưởng biến mô đến truyền động ô tô Qua xây dựng đặc tính động lực học ... Xác định tổnthấtlượng hệ thống truyền lực thuỷ lực hay cụ thể tổnthất hiệu suất biến mô hộp số tự động Khái quát ảnh hưởng biến mô đến truyền lực ô tô Qua xây dựng đặc tính động lực học...
... nghiệm sau: Khidòng chảy phủ kín gồ ghề ống (hay gọi thành trơn) 2.2 Dòng chảy quá độ (tt) Khidòng chảy phủ không kín gồ ghề (hay gọi thành nhám) 2.3 Dòng chảy rối Ứng suất dòng chảy ... • Vận tốc trung bình toàn dòng tính U max m v= ; s • Hệ số Darcy dòng chảy tầng tính 64 A A: hệ số phụ thuộc hình dạng λ= = Re Re tiết diện ống • Hệ số hiệu chỉnh động α tính U 3dA ∫ α=A =2 ... vd ( thứ nguyên) Re = = µ υ Từ công trình nghiên cứu cho kết luận: -Dòng chảy tầng Re < 2320 -Dòng chảy độ 2320 < Re < 104 -Dòng chảy rối Re > 104 Ý nghĩa vật lý chuẩn số Reynolds: Là tỉ số lực...
... trúc giảm tổnthấtlượng I Giới thiệu Trong thực tế, có nhiều lưới điện phân phối khả đóng cắt nhiều lần thời gian khảo sát (trong ngày) chi chí chuyển tải lớn so với mức giảm tổnthấtlượng Để ... nêu phụ lục Bảng 4.3 trình bày tổnthất công suất P tổnthấtlượng A lưới điện với cấu trúc không thay đổi thời gian khảo sát Trong cấu trúc 1, 2, cấu trúc có tổnthất công suất tác dụng P bé theo ... IV: Tái cấu trúc giảm tổnthấtlượng Các cấu trúc lưới điện phân phối IEEE giảm tổnthất công suất tính theo thời điểm tính trình TOPO phần mềm PSS/U [155] Cấu trúc lưới tổnthất công suất thời...
... ng dòng ch y Σhc T N TH T NĂNG LƯ NG C C B d A TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 5: T n th t lư ng dòng ch y TỔNTHẤTNĂNG LƯNG CỤC BỘ dhc = ς D A Dòng chảy xoáy cục V2 ( m) 2g ζ : gọi hệ số tổnthấtlượng ... Chương 5: T n th t lư ng dòng ch y TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 5: T n th t lư ng dòng ch y TỔNTHẤTNĂNG LƯNG CỤC BỘ Trường hợp co hẹp đột ngột: ω Ω ς c = 0,5(1 − ω Ω TỔNTHẤTNĂNG LƯNG CỤC BỘ Miệng ... CƯƠNG Chương 5: T n th t lư ng dòng ch y TH Y L C ð I CƯƠNG Chương 5: T n th t lư ng dòng ch y TỔNTHẤTNĂNG LƯNG CỤC BỘ Miệng ống (Công thức Borda): TỔNTHẤTNĂNG LƯNG CỤC BỘ Ống uống cong “đột...
... 1.2.2.2Xác định tổnthất chung Tổnthất chung bao gồm hai loại: hy sinh tổnthất chung chi phí tổnthất chung Chỉ mát, hư hỏng hay chi phí hậu trực tiếp hành độngtổnthất chung phép tổnthất chung ... phân chia tổnthất chung Khi có hành độngtổnthất chung - Đóng góp tổnthất chung (điều A): Hy sinh tổnthất chung chi phí tổnthất chung phải đóng góp quyền lợi (giá trị đóng góp tổnthất chung) ... bổ tổnthất chung giá trị tất quyền lợi có mặt tàu trước xảy hành độngtổnthất chung Các tổnthất riêng xảy trước hành độngtổnthất chung khơng phải tham gia đóng góp tổnthất chung, tổn thất...
... hàng, buổi hát karaoke hay dancing Đi pinic hay tham dự hoạt động đặc biệt: bạn chưa biết khi u vũ tham dự lớp khi u vũ Còn bạn thích hoạt động mạnh học cưỡi ngựa, bơi lặn, leo núi Có vài ngày nghỉ ... ích sức khoẻ Tuy nhiên, hình thức chưa tầng lớp lao động đón chào rộng rãi mức giá chưa “phù hợp” với mức lương túi tiền đại đa số người lao động Còn bạn người có mức thu nhập cao, nên trì mát ... trình ca nhạc nhiều người mến chuộng sau làm việc Và tốt nữa, bạn biết nhảy không đến tham dự buổi khi u vũ? Tập thể dục: Có nhiều hình thức tập luyện phục hồi sức khoẻ Đơn giản dạo lát sau ăn trưa...
... hiệu cao 1.2.4 Cấu trúc chương trình nội dung kiến thức chương Chuyển hoá vật chất lượngđộng vật” Chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật ”chƣơng trình Sinh học 11 – Ban nâng cao gồm có tiết, ... dụng thiết kế giảng dạy chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật” Chương 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT”- SINH HỌC 11 2.1 Sử ... hoá nhóm động vật khác nhau; đặc biệt nhóm động vật ăn thịt ăn tạp Bài 16: Tiêu hoá (tiếp theo) Bài đề cập đến vấn đề tiêu hoá động vật ăn thực vật, đặc biệt lƣu ý tới biến đổi Sinh học động vật...
... nội dung kiến thức chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật” - Xây dựng giáo án có sử dụng phương tiện BĐTD để dạy học chuyên đề Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật” - Đề xuất quy trình ... gồm phần thực vật động vật Như vậy, cấu trúc chương trình chia thành chuyên đề sau: + Chuyên đề 1: chuyển hóa vật chất lượng thực vật + Chuyên đề 2: chuyển hóa vật chất lượngđộng vật + Chuyên ... giảng cách hợp lý giảng dạychuyên đề Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật” cho học sinh 11 chuyên sinh nâng cao chất lượngdạy học Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng hợp sở lý luận BĐTD nói chung sử dụng...
... dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật – SH lớp 11 – THPT - Thiết kế MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất lượngđộng ... Phân tích nội dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật - Xác định mục tiêu nội dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật + Mục tiêu chương, nôi dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật + Mục tiêu ... dung chuyển hóa vật chất lượngđộng vật Bước 1: Xác định mục tiêu học - Nghiên cứu nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượngđộng vật: + Phân tích nội dung chương chuyển hóa vật chất lượng...
... thức huy động vốn đa dạng NHTM, hấp dẫn nhiều KBNN Tóm lại, Công ty tài làm ăn có lãi lợi chuyên môn hoá lam giảm chi phí hoạt động cho vay, lại khó khăn cho hoạt động huy động vốn II HOẠT ĐỘNGBẢO ... Phòng kinh doanh tiền tệ hoạt động tương đối giống với ngân hàng có quy mô khi m tốn Các nhiệm vụ chính: - Kinh doanh vốn kinh doanh huy động công ty - Huy động nguồn vốn Tổng công ty đảm bảo kế hoạch ... chi phí, tổng chi phí năm năm 2001 14.7 tỷ chi phí cho hoạt động huy động vốn chiếm 32%, chi phí dịch vụ tư vấn chiếm 11% lại chi phí hoạt động công ty chiếm 57% Đến năm 2002, hoạt động PVFC...
... hút nước, muối khoáng rễ trình quang hợp diễn Người, động vật, thực trao đổi chất với môi trường ? Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình từ 15.1 ... giáo khoa trang 64 - Em rút chiều hướng tiến hoá hệ tiêu hoá động vật ? - Đọc trước : 16 giải thích khác quan tiêu hoá động vật ăn thịt động vật thực vật Phần bổ sung kiến thức : - Đọc thêm phần ... xảy : thức ăn +Bên tế bào : tiêu hoá nội bào +Bên tế bào : tiêu hoá ngoại bào * Hoạt động II.TIÊU HOzÁ Ở ĐỘNG VẬT Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình ĐƠN BÀO 15.1 ? Hãy mô tả trình tiêu hoá...
... định Kiểm tra cũ: không Bài mới: Giới thiệu SGV Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV vấn đáp: Tiêu hoá: trình biến đổi thức ăn phức - Động vật muốn tồn tạp lấy từ môi trường thành chất hữu ... thụ chất dinh bào lông ruột tổng hợp thành lipit chuyển vào dưỡng? mao quản bạch huyết theo mạch bạch - Khuếch tán gì? Vận huyết ngực trở tim qua tĩnh mạch đòn trái chuyển tích cực gì? tĩnh mạch ... vận chuyển hấp thụ theo đường chất hấp thụ? (sử dụng b Theo đường máu phiếu học tập, cho hoạt Các axit amin,đường đơn,các vitamin không tan động nhóm phút dầu,muối khoáng nước sau hấp thụ chuyển...
... dạy - học chuyển hóa vật chất lượngđộng vật 3.2 Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất lượngđộng vật 3.3 Vận dụng phương pháp Grap dạy học chuyển hóa vật chất lượngđộng vật ... dung, cấu trúc kiến thức Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật SGK Sinh học 11 quan trọng cần thiết Chương: Chuyển hoá vật chất lượng có giới thiệu chuyển hoá vật chất lượng thể động vật, chủ yếu đề ... cao chất lượngdạy học phần Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật”, đồng thời tài liệu tham khảo cho GV phổ thông cần thiết * Thực trạng ban đầu - Kiến thức Chuyển hóa vật chất lượngđộng vật khó...
... quý HS 6,57 - Lớ khỏc 10 7,3 Qua bng s liu trờn cho thy, lớ hng u khin HS thớch hc mụn SH l phng phỏp ging dy ca GV v mt lớ th hai khin cho HS yờu thớch mụn hc ú l c xõy dng v s dng graph iu ny ... 12 Tõm tht co iu ho hot ng ca tim mch Graph 07: (cng c) Hóy hon thnh s hot ng tim mch Khi huyt ỏp tng Khi huyt ỏp gim Tim co búp nhanh v mnh mch co Cỏc th quan ( cung ng mch ch v xoang ng ... Rut Nu khụng xõy dng graph cho quỏ trỡnh tiờu húa ngi thỡ hc sinh s rt ngi hc vỡ vic ghi chộp bao gi cng di dũng v khú hiu Nhng Tụi xõy dng graph ny v trỡnh by cho bi ging ca mỡnh thỡ thy hc...
... 17/03/2008, PVFC thức chuyển thành Tổng công ty Tài Cổ phần Dầu khí Việt Nam Đây bước chuyển từ Công ty 100% vốn Nhà nước lên Tổng Công ty cổ phần Sự chuyển thay đổi chế hoạt động quản lý doanh ... nguồn vốn Hoạt động tín dụng có bước chuyển biến vượt bậc so với 2009 hoạt động mang lại doanh thu, lợi nhuận chủ yếu cho Tổng công ty Doanh thu đạt 3.381 tỷ đồng chiếm 50% tổng doanh thu, 161% ... toán nội đổi toàn diện, sâu sát với hoạt động Tổng công ty Công tác tổ chức, quản lý điều hành có nhiều đột phá với việc tái cấu trúc tổng thể hoạt động Tổng công ty; Điều chỉnh toàn diện phân...
... dung kiến thức chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật”……………… 26 Chƣơng 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” – SINH HỌC 11………………………… ... hiệu cao 1.2.4 Cấu trúc chương trình nội dung kiến thức chương Chuyển hoá vật chất lượngđộng vật” Chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật ”chƣơng trình Sinh học 11 – Ban nâng cao gồm có tiết, ... thiết kế giảng dạy chƣơng Chuyển hoá vật chất lƣợng động vật” -27 - Chƣơng 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG CHƢƠNG “CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” - SINH HỌC 11 2.1...