0

tổ hợp và xác suất lớp 11

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Khoa học xã hội

... h hp xác sup 11 trung hc ph thông (ban nâng cao). H thng hóa các k n rèn luyn cho hc sinh khi dy h hp xác sup 11 trung hc ph thông ... nghim (c lp thc nghim li chng cùng làm m bài vi cùng thi gian kim tra). 3.5. Đánh giá thực nghiệm Bảng 3.7: Bảng tổng hợp các tham số của hai nhóm ĐC TN( ... giáo án do giáo viên t son. 3.3.3. Thời gian thực nghiệm: 10/10/2 011 5 /11/ 2 011. 3.4. Tổ chức thực nghiệm Biên son tài liu dy h - btrình...
  • 28
  • 978
  • 1
Đại số tổ hợp và xác suất

Đại số tổ hợp xác suất

Toán học

... để trúng cả 3 viên vòng 10 điểm là 0,008, xác suất để 1 viên trúng vào vòng 8 là 0,15, xác suất để 1 viên trúng vào vòng dới 8 điểm là 0,4. Tính xác suất để xạ thủ đạt ít nhất 28 điểm. (các vòng ... viên đạn, xác suất bắn đợc điểm 10 của mỗi lần bắn là 0,7 0,9. Biết hai lần bắn độc lập, tính xác suất để ít nhất 1 lần bắn đạt điểm 10. Bài 21. Một xạ thủ đợc bắn 3 viên đạn. Xác suất để ... 0,0935.Bài 22: Một chiếc máy có 2 động cơ I II hoạt động độc lập với nhau . Xác suất để động cơ I động cơ II chạy tốt lần lợt là 0,8 0,7 .HÃy tính xác suất để1. Cả hai động cơ đều chạy tốt2....
  • 12
  • 1,901
  • 14
TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT

TỔ HỢP XÁC SUẤT

Trung học cơ sở - phổ thông

... củatập hợp A xếp theo thứ tự VD3 SGK trang57Định nghĩa:SGK trang 58 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP –XÁC SUẤTBÀI 2: HOÁN VỊ- CHỈNH HỢP- TỔ HỢPTIẾT:3GV soạn:Nguyễn Tuấn Nguyễn ... số tổ hợp chập k của một tập hợp có n phần tử.-Biết được khi nào dùng tổ hợp, khi nào dùng chỉnh hợp trong các bài toán đếm-biết phối hợp sử dụng các khiến thức về hoán vị ,chỉnh hợp tổ hợp ... thống kê của xác suất : ( sgk, trang 74) GÍAO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (nâng cao)CHƯƠNG II :Tổ hợp xác suất $ 4 / BIẾN CỐ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Tiết :Gv soạn : Huỳnh Tiến Hùng & Lê Hữu...
  • 20
  • 814
  • 2
Đề cương ôn tập về Tổ hợp và Xác suất

Đề cương ôn tập về Tổ hợp Xác suất

Toán học

... biết xác suất trúng của mỗi viên đạn là 0,2; các lần bắn độc lập.Bài 11* Bắn 3 viên đạn độc lập vào cùng một bia. Xác suất trúng bia của mỗi viên tương ứng là 0,3; 0,5; 0,7. Tìm xác suất: a) ... b́ình.Bài 4. Một lớp có 45 học sinh gồm 30 nam 15 nữ. Giáo viên muốn chọn 4 học sinh đi lao động. Tính xác suất: a. Chọn ra 4 đều là học sinh nữb. Chọn ra 4 học sinh trong đó có 1 nam 3 nữc. ... Tính n(Ω).2. Tính xác suất sao cho: a) Hai bi lấy ra cùng màu; b) Hai bi lấy ra khác màu.Bài 10* Bắn liên tiếp vào bia cho tới khi có một viên trúng thì ngừng lại. Tìm xác suất phải bắn tới...
  • 2
  • 1,692
  • 28
Tài liệu Tổ hợp và xác suất docx

Tài liệu Tổ hợp xác suất docx

Toán học

... nhau). Lấy ngẫu nhiên 3 quyển. Tính xác suất sao cho: a/ 3 quyển lấy ra thuộc 3 môn khác nhau. b/ 3 quyển lấy ra có ít nhất 1 quyển anh văn. ÔN TẬP: TỔ HỢP XÁC SUẤTLoại 1:Phép đếmBài 1: Từ ... xác suất sao cho tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc sắc không bé hơn 9Bài 14:Bốn quả cầu được chọn ngẫu nhiên (cùng một lúc) từ một cái hộp gồm 8 quả cầu đen 4 cầu trắng, Tính xác suất ... 1. Lập bảng phân bố xác suất của X.2. Tính xác suất để có nhiều nhất một nữ được chọn.Bài 12:Một người chọn ngẫu nhiên hai chiếc giày từ ba đôi giày cỡ khác nhau. Tính xác suất để hai chiếc giày...
  • 4
  • 1,572
  • 6
ôn thi đại học toán   chuyên đề tổ hợp và xác suất

ôn thi đại học toán chuyên đề tổ hợp xác suất

Toán học

... khối 12 11 là 813C Số cách chọn 8 học sinh khối 11 10 là 8 11 C Số cách chọn 8 học sinh từ khối 10 12 là 812C  Số cách chọn theo ycbt: 43758   8 8 813 11 12C ... mà mỗi lớp có ít nhất một em được tính như sau:  Lớp A có 2 học sinh, các lớp B, C mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 2 1 15 4 3C .C .C 120  Lớp B có 2 học sinh, các lớp C, ... đổi ta có một hoán vị hoặc một chỉnh hợp.  Nếu thay đổi vị trí mà biến cố không đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra....
  • 11
  • 2,239
  • 91
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc

Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp Xác suất doc

Toán học

... ch có s 0 lp li 3 ln.  S 1 lp li 3 ln: 4 111 a: có 9 s 111 3a: có 9 s 111 2a: có 9 s 111 1a: có 8 s ( vì s 0111 không phi là s t nhiên có 4 ch s) Vy có 9+9+9+8 ... biên c c lp, bit cách lp bin c  vn dng vào các bài toán. Bin c ngu nhiên ri rc, tính xác sut ca bin c i. -T nhng kin thc T hp, Xác xut nhng gi thit ... công thc.  Xác suất: Bit tính xác su n, bit tính xác sut thc nghim ca bin c ng kê ca xác sut. Nh c các công thc v hp giao ca...
  • 21
  • 687
  • 4
Tổ hợp và xác suất (chi tiết) - Luyện Thi Đại Học

Tổ hợp xác suất (chi tiết) - Luyện Thi Đại Học

Toán học

... bình U1 và 1 bi đỏ từ bình U2 Xác suất lấy được 2 bi đỏ từ bình U1 laø : 232103145 15CC== Tổ hợp xác suất 43b) Tính xác suất để được 3 bi đỏ c) Tính xác suất để được ... thức cơ bản về tổ hợp knknnCC−= với mọi số nguyên n k thỏa 0 ≤ k ≤n Tổ hợp xác suất 182.15. Từ NGHIEM có hai nguyên âm là E I nên có hai cách xếp đừng đầu cuối , cón ... già 4 lá đầm . Gọi A là biến cố được lá già B là biến cố được giá đầm Rút là bài thứ nhất trả lại vào cổ bài rồi rút lá thứ hai nên hai biến cố A B độc lập Tổ hợp xác suất...
  • 60
  • 1,117
  • 69
nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán trường thpt

nghiên cứu một số vấn đề về mục đích, nội dung phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán trường thpt

Sư phạm

... ý nghĩa của việc đa chủ đề Tổ hợp Xác suất vàomôn Toán trờng phổ thông.1.3. Chủ đề Tổ hợp Xác suất trong chơng trình Toán phổ thông ở mộtsố nớc trên thế giới.1.4. Tổ hợp Xác suất ... dạy, học chủ đề Tổ hợp Xác suất. 2.1. Nghiên cứu về mục đích dạy học chủ đề Tổ hợp Xác xuất2.2. Một số vấn đề về nội dung phơng pháp dạy, học chủ đề Tổ hợp Xác suất. 2.3. Kết luận Chơng ... giải tích tổ hợp đợc đa vào chơng trình của Đại số10, mở đầu về xác suất đợc xếp vào cuối Đại số Giải tích 12. Tuy vậy khi thựchiện chơng trình phân ban thí điểm, Đại sổ tổ hợp Xác suất đợc...
  • 102
  • 1,394
  • 2
Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Chuyên đề Đại số tổ hợp xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Toán học

... khối 12 11 là 813C Số cách chọn 8 học sinh khối 11 10 là 8 11 C Số cách chọn 8 học sinh từ khối 10 12 là 812C  Số cách chọn theo ycbt: 43758   8 8 813 11 12C ... mà mỗi lớp có ít nhất một em được tính như sau:  Lớp A có 2 học sinh, các lớp B, C mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 2 1 15 4 3C .C .C 120  Lớp B có 2 học sinh, các lớp C, ... 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong 3 lớp trên. Hỏi có bao nhiêu cách...
  • 11
  • 2,993
  • 4
TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT (T2) pptx

TỔ HỢP XÁC SUẤT (T2) pptx

Toán học

... TỔ HỢP XÁC SUẤT (T2) I.Mục tiêu: Qua chủ đề này HS cần: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của tổ hợp xác suất bước đầu hiểu được ... được một số kiến thức mới về tổ hợp xác suất chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2)Về kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về tổ hợp xác suất. Thông qua việc rèn luyện ... kiến thức bài tập áp dụng) HĐTP: (Ôn tập lại kiến thức về tổ hợp công thức nhị thức Niu-tơn, tam giác Pascal, xác suất của biến cố…) GV gọi HS nêu lại lý thuyết về tổ hợp, viết...
  • 7
  • 445
  • 0
TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT (T1) pdf

TỔ HỢP XÁC SUẤT (T1) pdf

Toán học

... của tổ hợp xác suất bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về tổ hợp xác suất chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2)Về kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về tổ hợp ... hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp rèn luyện kỹ nămg giải toán) HĐTP1: (Ôn tập kiến thức cũ) GV gọi HS nêu lại quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp HS nêu ... trước khi đến lớp Ôn tập kiến thức cơ bản của chủ đề: Quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. *Ổn định lớp, chia lớp thành 6 nhóm. hoán vị, số các chỉnh hợp) GV nêu đề...
  • 7
  • 429
  • 0
TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT ppt

TỔ HỢP XÁC SUẤT ppt

Toán học

... tổ hợp xác suất bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về tổ hợp xác suất chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2)Về kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về tổ hợp ... xác suất sao cho tổng số chấm trong hai lần gieo là số chẵn. TỔ HỢP XÁC SUẤT I.Mục tiêu: Qua chủ đề này HS cần: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của tổ ... (Ôn tập lại lý thuyết về xác suất) HĐTP1: Gọi HS nhắc lại: -Công thức tính xác suất; -Các tính chất của xác suất; -Hai biến cố độc lập? -Quy tắc nhân xác suất; … HĐTP2: (Bài tập...
  • 6
  • 453
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25