... 1.2.3 TổchứcđoànTNCSHồChíMinhtrườngđạihọcĐoàntrườngĐạihọc phận ĐoànTNCSHồChíMinh có chức năng, nhiệm vụ đạo, tổchức thực chủ trương, nghị quyết, phong trào hành động cách mạng Đoàn ... 1.2.1 Quản lý 1.2.2 ĐoànTNCSHồChíMinh 1.2.3 TổchứcđoànTNCSHồChíMinhtrườngđạihọc 10 1.2.4 Đoàn viên TNCSHồChíMinh 11 1.2.5 Giáo dục trị tư tưởng ... đoàn viên trườngđạihọc 1.3.3.1 Đặc điểm đoàn viên TNCSHồChíMinh sinh viên trườngđạihọcĐoàn viên ĐoànTNCSHồChíMinhtrườngđạihọc hầu hết sinh viên học tập công tác trường (ngoài lực...
... Giáo dục học họp Đạihọc Đà Nẵng vào ngày 08 tháng 06 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đạihọc Đà Nẵng - Thư viện trườngĐạihọc Sư phạm, Đạihọc Đà Nẵng MỞ ... lý tới khách thể quản lý nhằm đưa trình GDCTTT đại tới kết mong muốn 1.2.6 Trườngđạihọc sinh viên đạihọcTrong từ điển Tiếng Việt Trườngđạihọc nơi tiến hành giảng dạy, đào tạo toàn diện ... SV toàn trường 2.4 Đối với Đoàn thể: - Đoàn niên Cộng sản HồChí Minh, Hội SV: Quan tâm nhiều đến công tác tuyên truyền; đổi hình thức, nội dung, phương pháp GDCTTT cho SV - Đối với tổchức khác...
... DỤC CHÍNH TRỊ TƢ TƢỞNG CHO SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH 2.1 Tổng quan thành phố HồChíMinh Thành phố HồChíMinh đô thị đặc biệt, trung tâm lớn kinh tế, văn hoá, giáo dục đào tạo, khoa học ... dục thông qua hội thi trọngTrong năm qua, Thành đoàn Thành phố HồChíMinhtổchức nhiều sân chơi Olimpic môn học Mác - Lênin, tư tưởng HồChí Minh, “Ánh sáng thời đại , “Tầm nhìn xuyên kỷ”…với ... DỤC CHÍNH TRỊ TƢ TƢỞNG CHO SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH 15 2.1 Tổng quan thành phố HồChíMinh 15 2.2 Thực trạng công tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên Thành phố HồChí Minh...
... phạm Thành phố HồChíMinh .32 2.1.2 Chức nhiệm vụ trườngĐạihọc Sư phạm Thành phố HồChíMinh 33 2.1.3 Cơ cấu tổchứctrườngĐạihọc Sư phạm Thành phố HồChíMinh 34 2.1.4 ... GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SV CHÍNH QUY TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH 2.1 Tổng quan TrườngĐạiHọc Sư Phạm Tp .Hồ ChíMinh 2.1.1 Quá trình thành lập phát triển TrườngĐạihọc Sư ... TƯỞNG CHO SV CHÍNH QUY TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH 32 2.1 Tổng quan TrườngĐạiHọc Sư Phạm Tp .Hồ ChíMinh 32 2.1.1 Quá trình thành lập phát triển TrườngĐạihọc Sư phạm...
... tng H Chớ Minh Nm 2005, tỏc gi Nguyn Mnh Tin, Phú V trng V Quy hoch Cỏn b thuc Ban T chc Trung ng ó vit bi "Giỏo dc Lý lun Mỏc - Lờnin, T tng H Chớ Minh cỏc trng i hc" [24, tr.17-19] Trong bi ... trng nghốo nn, lc hu, thc hin mc tiờu "Dõn giu, nc mnh, xó hi cụng bng, dõn ch, minh" theo nh hng xó hi ch ngha Trong iu kin t nc m ca, c giao lu, tip xỳc vi nhiu lung hoỏ, ngh thut trờn th gii, ... lun Mỏc - Lờnin, T tng H Chớ Minh cỏc trng i hc Trờn c s ỏnh giỏ thc trng, tỏc gi ó xut mt s gii phỏp nõng cao cht lng giỏo dc lý lun Mỏc-Lờnin cỏc trng i hc, cao ng Trong "Hi tho phi hp giỏo dc...
... xuyên việc Học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh với nội dung thiết thực Đó là: “Xây dựng tổchức Đảng, tổchức trị vững mạnh; rèn luyện nâng cao đạo đức, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, ... trung trường Trung ương tỉnh bạn, xã chủ động phối hợp mở lớp đào tạo đạihọc chuyên ngành, lớp cao cấp trị - hành hệ vừa học vừa làm tỉnh; đẩy mạnh việc đào tạo sau đạihọctrườngđạihọc Thái ... tác giáo dục trị - tư tưởng phải tiếp tục tổchức tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức HồChí Minh. Trong đó, số vấn đề cần tập trung là: - Tổchức tốt việc sơ kết 03 năm việc thực vận...
... HồChí Minh; vận dụng tổng hợp phương tiện nghiên cứu khoa học liên ngành, đó, đặc biệt trọng kết hợp phương pháp khác như: nghiên cứu tài liệu, phân tích, tổng hợp, lịch sử lôgíc, so sánh, tổng ... ta Lương Khắc Hiếu (2005), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Giáo trình lưu hành nội Học viện Báo chí Tuyên truyền: Học tập phương pháp tuyên truyền cách mạng HồChíMinh Hoàng Quốc Bảo (chủ biên) ... cấp Học viện họp Học viện Báo chí Tuyên truyền vào hồi …… …… ngày …… tháng …… năm 2016 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia, Hà Nội Trung tâm Thông tin - Thư viện, Học viện Báo chí...
... 7.170 đoàn viên 34 tổchức sở Đoàn, có 13 Đoàn phường, Đoàntrường 15 Chiđoàn Thanh niên công nhân – viên chức [2] * Cơ cấu tổchức Quận đoàn Hải Châu * Khái quát tình hình hoạt động Quận Đoàn ... tác GDCTTT cho học sinh Đạihọc Đà Nẵng giai đoạn tác giả Lê Khánh Hương, Luận văn Thạc sĩ [11] Trong công tác GDCTTT quản lý GDCTTT, phối hợp nhà trườngtổchứcĐoànTNCSHồChíMinh đóng vai ... sĩ Giáo dục học họp Đạihọc Đà Nẵng vào ngày 26 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - học liệu, Đạihọc Đà Nẵng - Thư viện trườngĐạihọc Sư Phạm, Đạihọc Đà Nẵng...
... quận - Công đoàn: 96 công đoàn viên (67 nữ ) - ĐoànTNCSHồChíMinh gồm 14 đoàn viên (9 nữ) - Đội TNTP HồChí Minh: 1.662 đội viên Tổchức máy: - Tổng số lớp: 41 - Ban giám hiệu: - Tổng số giáo ... học sinh sinh viên Năm 2007, Luận văn thạc sĩ khoa học trị, chuyên ngành HồChíMinh học, Học viện Chính trị Quốc gia HồChíMinh Nguyễn Huệ Khanh có đề cập đến vấn đề “Vận dụng tư tưởng HồChí ... PHỐ HỒCHÍ MINH, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐẠIHỌC VINH VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN TP HỒ...
... không trường bị coi nhẹ; việc giảng dạy môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng HồChíMinh chưa quan tâm mức, chí có nơi bị thu hẹp; công tác xây dựng tổchức đảng đoàn thể nhiều mặt yếu Nhiều trường, ... thực Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh tiếp đến Chỉ thị 03 Bộ Chính trị (khóa XI) “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh , trường TH Nông Cống ... Tỉ lệ đảng viên giáo viên trường trung học 11 sở, tiểu học, mầm non học sinh, sinh viên thấp Sức chiến đấu đảng viên lực lãnh đạo tổchức đảng nhiều trường không cao, chí có nơi tê liệt Tình hình...
... động Học tập làm theo Học tập làm Chính theo trịtấm gương gương đạo đức HồChíMinh ạo đức HồChíMinh tiếp đến Chỉ thị 03 Bộ Chính trị (khóa 176 88% 16 8% 4% thực “Tiếp tục đẩy mạnh việc học ... không trường bị coi nhẹ; việc giảng dạy môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng HồChíMinh chưa quan tâm mức, chí có nơi bị thu hẹp; công tác xây dựng tổchức đảng đoàn thê nhiều mặt yếu Nhiều trường, ... Tỉ lệ đảng viên giáo viên trường trung học 10 sở, tiểu học, mầm non học sinh, sinh viên thấp Sức chiến đấu đảng viên lực lãnh đạo tổchức đảng nhiều trường không cao, chí có nơi tê liệt Tình hình...
... viên trườngĐạihọc Vinh, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ; Diệp Minh Giang (2005), Vấn đề giáo dục đạo đức cho niên kinh tế thị trường Việt Nam nay, Luận văn Thạc sỹ Triết học, Đạihọc Khoa học ... THCS; 100% xã có trường mầm non; hoàn thành kế hoạch nâng cấp trường trung cấp, cao đẳng lên cao đẳng đại học, nâng số trườngđạihọc lên trườngtrường cao đẳng, trung cấp lên 10 trường Chất lượng ... Tương Dương Kỳ Sơn Đoàn khối CCQ tỉnh Công an tỉnh Biên phòng tỉnh Quân tỉnh CS PCCC tỉnh Đoàn khối Doanh nghiệp tỉnh Đạihọc Vinh Đạihọc Y khoa Vinh Đạihọc SPKT Vinh Đạihọc Kinh tế Nghệ An...
... sau ny b sung thờm t tng H Chớ Minh l h t tng chớnh tr ca ng S kiờn trỡ h t tng chớnh tr Mỏc- Lờnin v t tng H Chớ Minh l bi hc u tiờn n n thng li thi kỡ i mi: Trong quỏ trỡnh i mi phi kiờn trỡ ... Lờnin, t tng H Chớ Minh, c bit l ng li, ch trng, quan 10 im ca ng ta thi k i mi cú liờn quan n giỏo dc chớnh tr, t tng v nh hng giỏ tr cho th h tr 4.2 Phng phỏp nghiờn cu - Trong quỏ trỡnh nghiờn ... H Chớ Minh cho rng: Thin ỏc chng phi l bn tớnh c hu, phn ln u giỏo dc m nờn Ngi mun nhn mnh n vai trũ ca giỏo dc vic hỡnh thnh phm cht, nhõn cỏch ngi xõy dng ch ngha xó hi, theo H Chớ Minh trc...
... chức hoạt động ĐoànTNCSHồChíMinh 1.3.1.1 Tổchức máy, lực lượng cán ĐoànTNCSHồChíMinh Theo báo cáo Đại hội toàn quốc lần thứ IX, ĐoànTNCSHồChíMinh (2012) nước có triệu đoàn viên 25 ... nhà trường, xã hội tổchứcđoàn thể 17 1.2 Tƣ tƣởng HồChíMinh Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò ĐoànTNCSHồChíMinh công tác giáo dục trị, tƣ tƣởng cho thiếu niên 1.2.1 Tư tưởng HồChíMinh ... trọng lâu dài của ĐoànTNCSHồChíMinh giai đoạn 72 3.1.2 Nâng cao vai trò ĐoànTNCSHồChíMinh giáo dục trị tư tưởng cho thiếu niên phải sở đổi tổchức hoạt động tổchứcĐoàn 75...