tổ chức quản lý quá trình dạy học

Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42
... thực tế giảng dạyquản của bản thân kết hợp với những kiến thức khoa học quản đợc trang bị trong khoá học tôi mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản quá trình dạy học ở trờng ... mới phơng pháp dạy học d. Tổ chức phong trào thi đua " ;dạy học, học tốt" Ngời dạy và ngời học là hai thành tố cơ bản của quá trình dạy học, trong đó năng lực của ngời dạy có vai trò ... quả của quản quá trình dạy học đợc tích hợp trong kết quả đào tạo 1.1.2. Quản quá trình dạy học trong trờng THPT với các nội dung: - Quản thực hiện nội dung chơng trình: Quán triệt thực...
  • 31
  • 777
  • 3
Quản lý quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Quản lý quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42
... trúc quá trình dạy học Hợp tác Giúp đỡ Cấu trúc của hệ thống quản quá trình dạy học (QLQTDH) 5 QUÁ TRÌNH DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY Tổ chức Điều khiển KẾT QUẢ HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG HỌC Tự tổ chức Tự ... quá trình dạy học trong trường THPT. 1.1.1. Khái niệm quá trình dạy học. Quá trình dạy học là một quá trình hoạt động thống nhất giữa giáo viên và học sinh trong đó dưới tác động chủ đạo (tổ chức, ... học đó. Biểu đồ tiến trình dạyhọc trong năm 16 Lª L ¬ng D ¬ng – K53 PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở khoa học của việc quản quá trình dạy học trong trường THPT. 1.1. Cơ sở luận về quản quá...
  • 28
  • 921
  • 1
Quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/04/2013, 08:49
... quản chất lượng dạy học là phải quản một cách tổng thể các yếu tố tác đôngk đến chất lượng dạy học. 4. Cơ sở pháp trong quản quá trình dạy học ở trường THPT Quản quá trình dạy ... 4 II. Tổng quan về quản quá trình dạy học và chất lượng dạy học của trường THPT……………………………………………………………… 5 1. Dạy học và chất lượng dạy học ……………………………………….5 2. Quản quản quá trình dạy ... trình dạy học ………………………… 6 3. Những đặc điểm của quản quá trình dạy học ……………………10 4. Cơ sở pháp trong quản quá trình dạy học ở trường THPT……13 5. Nội dung quản quá trình dạy học ở trường...
  • 45
  • 806
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... động dạy học gồm các công việc sau: a. Hoàn thiện tổ chức chỉ đạo dạy học. b. Chỉ đạo xây dựng nền nếp dạy học c. Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học d. Tổ chức phong trào thi đua " ;dạy học, học ... thực tế giảng dạyquản lý của bản thân kết hợp với những kiến thức khoa học quản đợc trang bị trong khoá học tôi mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản quá trình dạy học ở trờng THPT ... quan khoa học, nhân sinh quan và các phẩm chất, thói quenhành vi đạo đức. Quản quá trình dạy học chính là điều khiển quá trình dạy học làm cho quá trình đó đợc vận hành một cách có kế hoạch, có tổ...
  • 31
  • 563
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... khoa học của việc quản quá trình dạy học trong trường THPT. 1.1. Cơ sở luận về quản quá trình dạy học trong trường THPT. 1.1.1. Khái niệm quá trình dạy học. Quá trình dạy học là một quá ... thành tố: - Mục đích dạy học. - Nội dung dạy học. - Phương pháp dạy học. - Giáo viên. - Học sinh. - Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. - Kết quả dạy học. Cấu trúc quá trình dạy học có thể được thể ... quyết. 2.4.1. Quản khâu lập kế hoạch chuyên môn trong năm học. 2.4.2. Quản chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học. 2.4.3. Tổ chức, chỉ đạo xây dựng nền nếp dạy học. 2.4.4. Quản việc kiểm...
  • 28
  • 1.1K
  • 5
Biện pháp quản lý quá trình dạy   học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... Abstract. Trình bày cơ sở luận về quản quá trình dạy - học, đưa ra khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản quá trình dạy - học và bản chất, chức năng nhiệm vụ của quản ... quản quá trình dạy - học. Đánh giá thực trạng việc dạy - học và công tác quản quá trình dạy - học hệ chính quy của Trường Đại học Công Đoàn. Đề xuất biện pháp quản quá trình dạy - học ... 5 Quản hoạt động dạy của giáo viên Quản hoạt động học của SV Quản nền nếp dạy - học Quản việc kiểm tra, đánh giá 1.2.6.5. Các nguyên tắc của quản quá trình dạy - học ...
  • 27
  • 591
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... nội dung chủ yếu trong quảnquá trình dạy học ở trƣờng trung học phổ thông Quản lí quá trình dạy họcquản lí một quá trình sư phạm đặc thù. Quản lí QTDH là phải tổ chức thực hiện các nhiệm ... luận của quảnquá trình dạy học ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quảnquá trình dạy học tại trường trung học phổ thông Đại Mỗ. Chương 3: Biện pháp quảnquá trình ... hoạch dạy học Mục tiêu dạy học là dự kiến về kết quả đạt được của quá trình dạy học. Xây dựng kế hoạch dạy học chính là việc thiết kế kế hoạch dạy học. 5 1.3.2. Quản lí thực hiện chương trình, ...
  • 23
  • 1.4K
  • 3
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:50
... QUÁTRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1. Quản giáo dục và quản các hoạt động dạy học 1.1.1. Quản và các chức năng quản 1.1.1.1. Khái niệm về quản lý: Quản ... cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tuổi và giới. 4) Tuyển sinh và quản người học 1.3.2. Nội dung quản quá trình dạy học trong trường cao đẳng 1.3.2.1. Nội dung quản quá trình dạy ... của quản lý: Chức năng quản lý: Hoạt động quản có 5 chức năng cơ bản: Kế hoạch hoá, tổ chức; chỉ đạo; kiểm tra; thông tin. 1.1.2. Quản giáo dục 1.1.2.1. Khái niệm quản giáo dục: Quản...
  • 21
  • 760
  • 0
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:15
... 1.2.3.2. Quảnquá trình dạy học Trong quảnquá trình dạy học thì hoạt động học được thiết kế thành một quy trình gọi là quy trình dạy học. Quy trình dạy học được hiểu là “ quá trình tương ... 1.2.3. Quá trình dạy họcquảnquá trình dạy học 1.2.3.1. Quá trình dạy học Quá trình dạy học được hiểu là quá trình hoạt động chung, thống nhất giữa GV và SV, trong đó GV tổ chức, điều khiển, ... nhiều công trình nghiên cứu về quảnquá trình dạy học theo học chế tín chỉ nhưng quảnquá trình dạy học là một quá trình phức tạp, phụ thuộc vào thời gian, môi trường, tính chất quản lí...
  • 21
  • 650
  • 0
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... Nâng cao chất lượng dạyhọc Vật lí. 1.1.5. Quá trình tổ chức DH vật lí theo LTKT Trên cơ sở của LTKT, và đáp ứng đƣợc các yêu cầu của bộ môn vật lí, thì quá trình tổ chức DH vật lí ở nhà ... phải học tập từ trí riêng, và có thể tự điều chỉnh quá trình học tập của mình. Theo ông những đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT: - Kiến thức đƣợc lĩnh hội trong học tập là một quá trình ... sự sáng tạo không ngừng của ngƣời học trong quá trình học tập, thể hiện vai trò chủ động và tích cực của ngƣời học trong quá trình học tập, coi trọng quy trình kiến tạo kiến thức nhƣ mức độ...
  • 163
  • 2.7K
  • 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ  KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN"  (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:22
... Nâng cao chất lượng dạyhọc Vật lí. 1.1.5. Quá trình tổ chức DH vật lí theo LTKT Trên cơ sở của LTKT, và đáp ứng đƣợc các yêu cầu của bộ môn vật lí, thì quá trình tổ chức DH vật lí ở nhà ... ngƣời dạy và ngƣời học, hai hoạt động này song song tồn tại và phát triển trong cùng một quá trình thống nhất. Bản chất của quá trình DH là quá trình nhận thức của HS, đó chính là quá trình ... triển các hoạt động học tập xây dựng kiến thức mới. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN THU THƯƠNG NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC...
  • 163
  • 1.4K
  • 1

Xem thêm