0

tổ chức quá trình dạy học hóa học tích hợp dạy học dự án dạy học dựa trên câu hỏi và áp dụng công nghệ thông tin

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... mềm máy tính o Định hướng khả phát triển ứng dụng máy tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội dung học phần Nội dung chương trình bao gồm kiến thức cần thiết về: • Thiết ... Tâm, “Giáo trình tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, năm 2001 [7] Quách Tuấn Ngọc, “Giáo trình tin học bản”, NXB Thống Kê, năm 2001 [8] Nguyễn Xuân Huy, “Cùng học tin học dành cho học sinh ... liệu học tập • Bài giảng giảng viên • Sách tham khảo: [1] Hồ Sĩ Đàm, “Giáo trình Tin học sở”, nhà xuất (NXB) Đại học Sư Phạm, năm 2003 [2] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình Tin học đại cương”, NXB Giao thông...
  • 6
  • 1,639
  • 6
Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi và công nghệ thông tin

Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi công nghệ thông tin

Sư phạm

... việc tổ chức dạy học theo dạy học dự án, dạy học dựa câu hỏi áp dụng cơng nghệ thơng tin hóa học - Sử dụng dạy học dự án, dạy học dựa câu hỏi áp dụng công nghệ thông tin thiết kế khung chương trình ... điểm dạy học dự án, dạy học dựa câu hỏi áp dụng công nghệ thông tin Ý nghĩa thực tiễn đề tài: - Xác định khả áp dụng lí thuyết dạy học dự án, dạy học dựa câu hỏi áp dụng công nghệ thông tin thông ... số yêu cầu việc tổ chức trình dạy học hóa học 28 Chƣơng 2: VẬN DỤNG LÝ THUYẾT DẠY HỌC TÍCH HỢP DẠY HỌC DỰ ÁN, DẠY HỌC DỰA TRÊN CÂU HỎI ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP...
  • 123
  • 626
  • 0
Áp dụng công nghệ thông tin  qua 12 TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC - LỚP 6 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học

Áp dụng công nghệ thông tin qua 12 TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC - LỚP 6 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học

Giáo dục học

... tính q trình dạy học: Trước u cầu đổi phương pháp dạy học , phương tiện dạy học truyền thống tỏ bất cập ta tiến hành tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học mới, cần phải phát huy tính tích cực ... dùng dạy học cần thiết tiết dạy đồng thời dự kiến phương pháp dạy học thích hợp − Sắp xếp trình tự nội dung cách hợp lý : Sau phân tích nội dung dạy học, giáo viên dự kiến trình tự giảng dạy nội ... kiến thức khơng phù hợp Để áp ứng yêu cầuhội đặt ra, trình dạy học cần đổi phương pháp dạy học cho phù hợp, cần dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, trọng...
  • 11
  • 1,594
  • 2
Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học và ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất lượng giảng dạy.

Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất lượng giảng dạy.

Khoa học tự nhiên

... lợng giảng dạy môn hoá học Xuất phát từ vấn đề trên, muốn viết số kinh nghiệm việc "sử dụng thiết bị dạy học Hoá học ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi phơng pháp dạy học Hoá học để nâng ... mạnh việc tích cực hoá hoạt động t học sinh Thực tế giảng dạy tiết học Hoá học, hầu hết dạy đòi hỏi giáo viên tổ chức đợc nhóm học sinh làm thí nghiệm thành công Nếu giáo viên tổ chức nhóm học sinh ... thể học sinh Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi phơng pháp dạy học Hoá học: - Thiết bị dạy học Hoá học bao gồm: Dụng cụ hoá chất, tranh, ảnh, mô hình, mẫu...
  • 4
  • 442
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam, chương trình lớp 10, THPT

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam, chương trình lớp 10, THPT

Giáo dục học

... Tổ chức thực nghiệm dạy học theo phương pháp đổi tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin Ý nghĩa khoa học thực tiễn Đổi phương pháp dạy học ứng dụng phần mềm tin học GDQP - AN có ý nghĩa khoa học ... pháp dạy học nói chung GDQP - AN - Nghiên cứu thực trạng dạy học môn GDQP - AN trường THPT - Đề biện pháp cụ thể đổi phương pháp dạy học ứng dụng phần mềm tin học vào giảng dạy GDQP - AN 10 - Tổ ... phương pháp đổi dạy học Ứng dụng phần mềm tin học, sử dụng thiết bị dạy học đại yêu cầu, đòi hỏi cao giáo viên nhằm nâng cao chất lượng môn học GDQP - AN Nhưng ứng dụng phần mềm tin học sử dụng thiết...
  • 50
  • 599
  • 0
SKKN  quản lý phòng bộ môn tin học và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kiểm tra

SKKN quản lý phòng bộ môn tin học ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kiểm tra

Giáo dục học

... ghi loại đề kiểm tra vào Giáo viên muốn cho câu hỏi bỏ bớt chèn thêm vào Giáo viên copy dán tự đánh câu hỏi vào Sau đánh áp án A,B,C,B vào ô áp án kế bên câu ẩn cột áp án, cột kết lại Cuối ... đề tài mục đích: Tìm giải pháp để quản lí ứng dụng cơng nghệ thơng tin tổ chức kiểm tra,điều hành phòng máy trường THPT cách hiệu nhất, chia kinh nghiệm tích luỹ q trình quản lí phòng máy trường ... tự suy nghĩ cách sử dụng công thức Excel kết hợp với việc khố ẩn chứa cơng thức, chứa mật khẩu, cột áp án, khu vực chứa đề, chừa cho học sinh ô như: họ tên, lớp, áp án câu Giáo viên ý nhớ vị...
  • 27
  • 546
  • 0
nh­ững tiết khó dạy trong chương trình toán THPT và cách khắc phục và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán

nh­ững tiết khó dạy trong chương trình toán THPT cách khắc phục ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... tháng năm 2013 Chuyên đề II ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TỐN 20 Ứng dụng CNTT dạy học nói chung dạy học mơn Tốn nói riêng xu tất yếu thời đại Trong nhiều năm qua, việc sử dụng ... chuột vào dấu "[>" công cụ hay vào Insert để chuyển sang mơi trường tốn > ifactor(58600); Sử dụng Maple hỗ trợ trình dạy học truyền thống 2.1 Các dấu phép toán, hàm số Các phép toán dấu phép toán ... dục Đào tạo, giáo trình giảng dạy trường ĐHSP I SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE HỖ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Giới thiệu Phần mềm Maple xuất lần vào năm 1980 nhóm...
  • 56
  • 366
  • 1
PHƯƠNG PHÁP dạy học các TIẾT ôn tập CHƯƠNG trong chương trình toán THCS và ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học môn TOÁN

PHƯƠNG PHÁP dạy học các TIẾT ôn tập CHƯƠNG trong chương trình toán THCS ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học môn TOÁN

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiệm vụ học tập - Tổ chức học sinh hệ thống hóa, khái quát hóa kiến thức chương sở chuẩn bị trước học sinh nhằm xây dựng nên bảng tổng kết, sơ đồ,… - Tổ chức cho học sinh vận dụng kiến thức vào luyện ... đề II ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ứng dụng CNTT dạy học nói chung dạy học mơn Tốn nói riêng xu tất yếu thời đại Trong nhiều năm qua, việc sử dụng CNTT giảng dạy mơn Tốn ... thức tổng hợp chương, tiết học ôn tập học sinh hệ thống dạng tập chương phương pháp giải, qua giúp em hình thành phát triển thao tác tư phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa, trừu tượng hóa, ...
  • 50
  • 1,101
  • 0
Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học và ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất l¬ượng giảng dạy

Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất l¬ượng giảng dạy

Tài liệu khác

... sử dụng thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin Giải pháp sử dụng thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin Kết đạt 10 Kết luận kiến nghị 11 Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học ứng dụng cơng nghệ ... dụng công nghệ thông tin Sử dụng thiết bị dạy học Hố học ứng dụng cơng nghệ thơng tin góp phần đổi phương pháp dạy học Hố học tơi sử dụng thiết bị sau: - Thiết bị dạy học Hoá học bao gồm: Dụng cụ ... hiệu + Kết hợp sử dụng thiết bị dạy học tối thiểu với việc ứng dụng công nghệ thông tin cách linh hoạt, phù hợp đảm bảo tính hiệu việc áp dụng dạy học tích cực Ví dụ: Một số thí nghiệm hố học có...
  • 13
  • 537
  • 0
Nghiên cứu hỗ trợ giáo dục và đào tạo trong lĩnh vực hạt nhân thông qua việc học từ xa và ứng dụng công nghệ thông tin

Nghiên cứu hỗ trợ giáo dục đào tạo trong lĩnh vực hạt nhân thông qua việc học từ xa ứng dụng công nghệ thông tin

Biểu mẫu

... giải pháp hỗ trợ đưa lộ trình bước áp dụng cơng nghệ thông tin đào tạo từ xa cho lĩnh vực lượng nguyên tử Nội dung nghiên cứu chủ yếu: - Cung cấp thơng tin quảng bá hình thức học từ xa cho cán bộ, ... Việt Nam - Tổ chức biên soạn số tài liệu giảng dạy mức cho cán bộ, sinh viên điện hạt nhân để làm sở cho đào tạo từ xa Việt Nam tổ chức Dự kiến sản phẩm: - Báo cáo kết cung cấp thông tin quảng ... hình thức học từ xa - Báo cáo việc tổ chức học từ xa có người hướng dẫn cho cán bộ, sinh viên Việt Nam - Một số tài liệu giảng dạy mức cho cán bộ, sinh viên điện hạt nhân Khả địa áp dụng: Kết...
  • 3
  • 533
  • 0
Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Hội thảo Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Ngữ văn

Ngữ văn

... Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin để phát huy tÝnh tÝch cùc chđ ®éng cđa häc sinh tiết đọc - hiểu văn I.Mục tiêu việc ứng dụng công nghệ thông tin II.Các hình thức ứng dụng Các hình ảnh-Ngữ ... liệu Âm Hệ thống câu hỏi- Hoạt động nhóm Sơ đồ hoá dạy Bài tập trắc nghiệm 6 .Tổ chức trò chơi III Hiệu IV Lưu ý V Kết luận I.Mục tiêu việc ứng dụng công nghệ thông tin + Tạo cho học sinh say mê ... hình ảnh văn học sâu sắc IV.Lưu ý + Chỉ coi việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết đọc hiểu văn công cụ để phát huy trí lực cho học sinh hoàn toàn phụ thuộc vào mà thoát li khỏi phấn trắng,...
  • 26
  • 727
  • 7
chỉ đạo học tập và ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy và học.

chỉ đạo học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học.

Thể dục

... tài : Chỉ đạo học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học Lý chọn đề tài : Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học đòi hỏi cần thiết tất nhà trường.Xuất phát từ đòi hỏi đó,việc ... dụng cơng nghệ thơng tin - Thầy trò sẵn sàng theo học để hiểu, sử dụng áp dụng công nghệ vào dạy học Số liệu điều tra trước thực hiện: Phân loại Số Số thành Số chưa Số muốn Số Ghi biết biết học ... với học sinh : - Năm học 2008-2009, trường ký hợp đồng liên kết với công ty tin học Hoàng Hải,triển khai dạy cho khối 3,4,5).Đại đa số học sinh nắm điều "Tin học phần I" Tuy nhiên ,vì năm đưa vào...
  • 5
  • 624
  • 2
Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học ppt

Phương tiện kĩ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học ppt

Cao đẳng - Đại học

... 4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học tiểu học Mạng Internet – tìm kiếm khai thác thông tin Gửi ... sử dụng PTKT DH hỗ trợ dạy học * Kỹ - Xây dựng tiết học điều kiện có sử dụng PTKT DH hỗ trợ dạy học * Thái độ - ý thức việc xây dựng tiết học theo quy trình với việc áp dụng PTKT DH vào giảng dạy ... tiện dạy học Thông tin cho hoạt động Như biết, q trình dạy học gồm có hoạt động dạy hoạt động học, diễn trình tái sản xuất kinh nghiệm xã hội nhân loại Cũng trình sản xuất nào, trình dạy học phải...
  • 40
  • 1,102
  • 15
Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 1 pdf

Phương tiện kỹ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học tiểu học Mạng Internet – tìm kiếm khai thác thông tin Gửi ... TRONG DẠY HỌC Phương tiện dạy học Phân loại PTKT DH Các nguyên tắc sử dụng PTKT DH Chuẩn bị tiết học có sử dụng PTKT DH Máy chiếu qua đầu cách sử dụng Máy chiếu hình đa phương tiện cách sử dụng ... thảo văn bản, trình bày văn in văn máy tính Tiểu mơ-đun 3: LOGO Chủ đề 1: Giới thiệu ngôn ngữ LOGO Chủ đề 2: Đồ hoạ Chủ đề 3: Tính tốn nhờ LOGO Chủ đề 4: Một số chương trình vận dụng giải tốn...
  • 2
  • 1,103
  • 6
Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 2 ppt

Phương tiện kỹ thuật dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - Phần 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... trình vận dụng giải toán Mục tiêu * Kiến thức: - Nắm tình vận dụng LOGO để giải tập toán tiểu học - Biết cách tổ chức cho HS tiểu học vận dụng LOGO để làm tập tính tốn đơn giản Nắm tình dạy học có ... sẵn câu lệnh rẽ nhánh, câu lệnh lặp v.v Còn nói chung, câu thủ tục người lập trình đặt Một câu gọi văn phạm nói viết cú pháp máy thực Cú pháp xác lập trước cho gốc, cách xếp câu người lập trình ... dần vào giới Tin học hòa nhập vào xu chung thời đại Chưa thể lường hết xảy kỷ XXI tin học, chắn vô kỳ diệu Mong giáo viên sử dụng tài liệu tìm chỗ đứng tương xứng với nỗ lực việc tổ chức học...
  • 38
  • 589
  • 1

Xem thêm